初二作文友誼的考驗(yàn)

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會(huì)閃出明亮的光華。下面是小編為大家搜集提供到的關(guān)于初二作文友誼的考驗(yàn)范文。歡迎閱讀

初二作文友誼的考驗(yàn)：

我和小晴是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小晴一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小晴又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過她的小木船，高高地舉起，向地面摔去，還不忘踩幾腳。心里生氣的想：誰(shuí)讓你故意才我的小木船，讓你這樣。好像還不解氣，又扔向垃圾桶，把垃圾倒掉，我對(duì)小晴說：“誰(shuí)讓你是故意的，這是你應(yīng)得的�！蔽铱粗�她眼淚汪汪的眼睛，頭也不回的回教室了。

我背著書包，往日色彩鮮艷的花兒已暗淡無光;往日輕松快樂的鳥叫早已沉重悲傷;往日輕巧快速的步伐早已慢慢悠悠;往日陽(yáng)光明媚的早晨早已陰氣沉沉;往日興奮的心情早已煩躁。我回到家里，也不與媽媽說話，就到自己的房間，“砰!”，我把門狠狠的關(guān)上反鎖，從書包里拿出作業(yè)，埋頭苦干，似在作業(yè)上發(fā)泄自己的情緒，做完作業(yè)，洗了澡，我倒頭就睡。

第二天，我背著書包走向?qū)W校，走著一樣的路，卻帶著一往不一樣的心情，當(dāng)我到教室看課程表的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)今天有科學(xué)課，我沒帶老師要求的材料，頓時(shí)心亂了起來，心里總想找小晴去借，但我還是去找那些關(guān)系比較好的去借，都已各種借口推脫了，我就坐在座位上想辦法。忽然，有人說我抽屜里好像有東西，我去看，發(fā)現(xiàn)有科學(xué)課的材料，底下還有一張紙，寫著：“對(duì)不起，我并不是有意的，請(qǐng)你原諒我，這是材料，就知道你沒有帶。小晴”我心里總感覺癢癢的，我四周望了望，沒有發(fā)現(xiàn)小晴，我拿出筆，在紙上寫著：“謝謝你會(huì)原諒我，當(dāng)時(shí)是你不小心，而我卻是故意的。徐新”我正準(zhǔn)備趁小晴不在的時(shí)候把紙條放在她桌上，剛站起身，就發(fā)現(xiàn)她在我旁邊，微笑著看著我，仿佛已經(jīng)看到了什么。我并沒有把紙條給她，而是給了她一個(gè)真誠(chéng)的'擁抱。

回家時(shí)，我又與她并肩走在通往友誼的路上，時(shí)不時(shí)的鳥叫，撲面而來的花香，清新的空氣，更像是在慶祝我們倆通過友誼的考驗(yàn)。

初二作文友誼的考驗(yàn)(二)：

在我成長(zhǎng)的道路上，有陪伴我一起成長(zhǎng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂是互相牽連的。我們的友誼情深似海。

友誼就是冬日里的一把火;友誼就是困難時(shí)的一聲安慰;友誼就是黑夜里的一盞明燈。因?yàn)橛颜x，世界才會(huì)變得豐富多彩。

記得那一次，鄉(xiāng)里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過一個(gè)買氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買了一個(gè)。

頑皮的我們拿著這個(gè)錘子去戲弄?jiǎng)e人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來了——我們級(jí)的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來勢(shì)洶洶，我想：一定沒好事!機(jī)靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆�怕他們�?”我說。“就是嘛!怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說。于是我們便再去買幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開了一場(chǎng)“野戰(zhàn)”。經(jīng)過一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩(wěn)定，于是，我們開始內(nèi)訌起來，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的'，便弄傷了我的好閨蜜。

回到家里，我非常內(nèi)疚。于是，我便用發(fā)QQ向她道歉。沒想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒事，小問題。這點(diǎn)事不需要小題大做。

閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅(jiān)固。就算吵架不說“對(duì)不起!”對(duì)方依然原諒你，沒有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒有破壞我們的友誼，反而讓我們?cè)黾恿宋覀兊那橐狻?/p>

這就是我的好閨蜜。我堅(jiān)信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當(dāng)，有福共享!”就算是天塌下來，我們還是一起攤著。

初二作文友誼的考驗(yàn)(三)：

若說爭(zhēng)吵宛如一場(chǎng)令人驚駭?shù)目耧L(fēng)暴雨，那和好就是雨后天青的絢麗彩虹;爭(zhēng)吵若是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，和好就是象征和平的白鴿。爭(zhēng)吵是場(chǎng)兩敗俱傷的戰(zhàn)斗，和好就是療?傷口的良藥，修補(bǔ)感情的裂縫，回到最初的美好。

曾經(jīng)，她是我認(rèn)定要珍惜到時(shí)間盡頭的好朋友;至今，她依然和我要好。這一段時(shí)光中，有著曾經(jīng)“三天一小吵，五天一大吵”的日子，更有曾經(jīng)要“一刀兩斷”的危機(jī)，現(xiàn)下回想起那些爭(zhēng)吵的片段，驀然一陣心驚膽跳，但也慶幸那時(shí)的我有去主動(dòng)和好，否則現(xiàn)在就沒有促膝長(zhǎng)談的畫面在腦海中保留。

有兩次的大爭(zhēng)吵令我最難以忘懷。第一次是班上有某場(chǎng)比賽要參加，我推掉了比賽，但是卻聽見了她的提名聲，我以為她會(huì)了解我不參加的緣由，然而事實(shí)卻是相反。我怒氣沖沖的去指責(zé)她，她則是一臉莫名其妙的看我，她見我的態(tài)度愈來愈差，也不禁生氣起來。她堅(jiān)持她沒有，我堅(jiān)持她有，兩方于是不歡而散。比賽名單出爐，我并沒有在名單上，而這時(shí)我與她的`堅(jiān)持都顯得不重要，重要的是我們的冷戰(zhàn)令我難受，每天還是有那么多心情想和她分享，話卻在即將說出口時(shí)消失，都只是因?yàn)槔�不下臉的面子問題，最后，我主動(dòng)向她道歉，她也說當(dāng)天她該好好解釋，在說出道歉的剎那，冷戰(zhàn)就消失得無影無蹤，重新找回知心好友的感覺，真好。

第二次則是班上的小團(tuán)體問題，吵得愈來愈兇，從原本只是一個(gè)人討厭另一個(gè)人，變成這一群人討厭那一群人，而我和她是對(duì)立的兩方。兩邊的爭(zhēng)吵一直持續(xù)不斷，然而，這時(shí)卻傳來她的家庭發(fā)生重大的事，導(dǎo)致她有好幾天無法來學(xué)校上課。我一直很擔(dān)心她，也想去探望她，可是又是拉不下臉的關(guān)系，使我好幾次走到她家附近，卻又返回。我心中一直很掙扎，這時(shí)老師告訴我;如果她在你心中還是好朋友的話，那就去看看她、陪陪她，這個(gè)時(shí)候她最需要的就是陪伴。這句話好似一劑強(qiáng)心針，終于我鼓起勇氣進(jìn)入她家，陪陪她，安慰她，這一段期間，我和她又恢復(fù)往常般要好，這種失而復(fù)得的感覺，真是很好。

一段友情的經(jīng)營(yíng)，一定會(huì)有爭(zhēng)吵，而始終難以和好的原因，無非就是兩方都難向?qū)Ψ较鹊皖^，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”這句千古不變的定律，也總要有人先帶來花開的信息。為了一段珍貴的友誼，為了找回昔日敞開心胸大聲談笑的情景，為了一位打從心底珍惜的朋友，當(dāng)一次帶來花開信息的使者，又何妨?