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光陰的故事作文

時(shí)間:2022-12-17 11:20:02 作文 我要投稿

關(guān)于光陰的故事作文

篇一:光陰的故事

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關(guān)于光陰的故事作文

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)/以及遠(yuǎn)去的笑聲/再次的見(jiàn)面我們/又歷經(jīng)了多少的路程/不再是舊日熟悉的我/有著舊日狂熱的夢(mèng)/也不是舊日熟悉的你/有著依然的笑容/流水它帶走光陰的故事/改變了我們/就在那多愁善感而初次/回憶的青春……

也許,這一生中,我們最留戀的是光陰,最沉醉于其中的是光陰里的故事。

記得小時(shí)候我和伙伴們玩耍,她們追趕我,我便嬉笑著跑進(jìn)房里,撩開(kāi)母親的裙擺,老鼠似的鉆進(jìn)了她的長(zhǎng)裙里。母親那“咯咯”的笑聲也至今嵌于我腦海,是最美最純潔的天賴之音。

稍大一些,我和伙伴們?cè)谛@里踢鍵子,彈蛋珠,跳“房子”,周末一起在河邊釣蝦,抹蚌珠,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,歡樂(lè)無(wú)比。即使偶爾和同桌鬧別扭,例如越過(guò)“三八”線,抄襲作業(yè),那也不過(guò)是一顆糖或是一瓣桔子能解決的事。

六年級(jí)的時(shí)候,一次音樂(lè)課,老師讓我們每人上臺(tái)唱首歌。記得有位男同學(xué)唱了一首《情非得已》,那是F4主演的《流星花園》主題曲,當(dāng)時(shí)為熱播劇。后來(lái)下課了,聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)聚在一起的女生小聲議論:“喂!知不知道剛才那首《情非得已》是他有意唱給何枝聽(tīng)的?”

“為什么?你咋知道的?”

“因?yàn)樗矚g她呀!”

“這你都知道!?”

“唉呀!都傳開(kāi)了,就你不知道!

我在一旁偷聽(tīng)后大吃一驚:喜歡?喜歡是什么?那好像是大人的事情。

沒(méi)過(guò)幾天,幾位要好的`同學(xué)組織去河邊“打水仗”,大家玩累了,便齊坐在堤邊談起話來(lái)。

“喂!那個(gè),李奇真的喜歡何枝?”阿曼疑惑地問(wèn)。

“當(dāng)然啦!不是傳開(kāi)了嗎?”王蕓立即接過(guò)話,“你不會(huì)也喜歡那個(gè)李奇吧?”

“當(dāng)然不是!我,我,好吧,我說(shuō)”,阿曼漲紅了臉,低下頭小聲說(shuō)道:“唉呀,是張順啦!”

“哦!那個(gè)上課老遲到,又愛(ài)做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼呀!不過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)挺好的!”王蕓開(kāi)著玩笑取笑道。

而我,始終愛(ài)以旁聽(tīng)的身份,不發(fā)言語(yǔ),只是微微一笑。

“喂!你怎么不說(shuō)話?你有喜歡的人嗎?”王蕓眠起嘴瞪著圓圓的眼睛問(wèn)我。

“我?開(kāi)什么玩笑!當(dāng)然沒(méi)有啦!喜歡?那是什么樣的感覺(jué)?這好像與我們無(wú)關(guān)吧!”

她們兩個(gè)被我的天真逗樂(lè)了,哈哈大笑。我也跟著一起傻笑。

只是后來(lái)有一段時(shí)間,每當(dāng)下課后,王蕓總會(huì)笑著刻意走到阿曼跟前,小聲卻又拖長(zhǎng)著聲音說(shuō)著張順的名字,這讓與我同桌的阿曼不好意思地漲紅了臉,我也輕輕笑著。

我那快樂(lè)的童年便在這種輕松的玩笑中轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們也被分到了初一不同的班級(jí),我們又各自有了新的同學(xué),新的朋友。

初一,是同學(xué)們邁向青春期的門(mén)檻。同學(xué)們都喜歡課后在宿舍里聊天,聊聊理想,聊聊生活中的一些鎖事,或者是新的見(jiàn)聞。

那時(shí)候總有一些同學(xué)愛(ài)比身高,而我,總是其中最矮的幾位之一。

“袁群!問(wèn)你個(gè)事!”何莉笑著從她的床鋪?zhàn)呦蛭业拇蹭,“那個(gè),你大姨媽還沒(méi)來(lái)嗎?”

“沒(méi)有啊!”我搖搖頭。

“我們宿舍的同學(xué)可都來(lái)了哦!”何莉似乎有意嘲笑道,“你看你個(gè)子這么矮,今后啊,估計(jì)就這么點(diǎn)高了!”

我笑了笑,不發(fā)言語(yǔ)。后來(lái)任憑她們?cè)趺闯靶ξ遥乙仓皇且恍Χ^(guò)。

等到上初二的時(shí)候,我的身高一下子沖上來(lái)了,原本站在最前面的我,站在了后面。我為此高興了一陣子。何莉她們幾個(gè)也沒(méi)敢再嘲笑我,因?yàn)槲冶人齻兏摺?/p>

后來(lái)又陸續(xù)聽(tīng)到誰(shuí)喜歡誰(shuí),誰(shuí)紅著臉給誰(shuí)口袋里塞了二元錢(qián),誰(shuí)給誰(shuí)寫(xiě)了情書(shū)……總之,聽(tīng)多了也便習(xí)以為常了。

有一天中午,我正趴在桌上午睡,坐在我前排的走讀生劉前非忽然叫醒了我,“嘿!梔子花,送你的!”

他在對(duì)我笑,很單純,我也在笑,很單純。

即使是多年后的今天,我早已記不清他的樣子,卻依然清楚地記得他手中拿著兩朵梔子花,微笑著對(duì)我說(shuō),嘿,梔子花,送給你的這句話。它曾經(jīng)讓我非常美好地產(chǎn)生過(guò)聯(lián)想,是否他喜歡我,只是當(dāng)時(shí)年記小,不敢開(kāi)口而已。

而在高中的時(shí)候,課堂上傳紙條含蓄地表達(dá)情意也是司空見(jiàn)慣的事情,只是從不越級(jí)。

有一次我和曉玲、曉琴經(jīng)過(guò)別的班級(jí),看到一對(duì)“情侶”在教室內(nèi)接吻,我們?nèi)齻(gè)驚呆了,等回到自己的教室,我們又議論起來(lái):

“不是吧?也太開(kāi)放了吧?”曉琴大聲說(shuō)道。

“還居然在教室里,幸好教室里也沒(méi)什么人,要是讓人見(jiàn)到了就不怕笑話嗎?”曉玲接過(guò)話。

“唉!無(wú)語(yǔ)!蔽覔u搖頭說(shuō)。

其實(shí)現(xiàn)在想想,當(dāng)初不懂情愛(ài),何來(lái)資格議論別人?現(xiàn)在的學(xué)生們大概也更開(kāi)放了吧?

而于我,仿佛因?yàn)樯钜鼓且粓?chǎng)歇斯底里的哭泣而忽然間長(zhǎng)大了,至那以后,我再也沒(méi)輕易傳過(guò)紙條。

后來(lái)大家畢業(yè)了,大多數(shù)邁進(jìn)了大學(xué),而我選擇學(xué)電腦,由于我的勤奮好學(xué),便留在學(xué)校當(dāng)一名office兼平面設(shè)計(jì)老師。

然而,我最懷念的依然是我的讀書(shū)時(shí)代。我多希望一覺(jué)醒來(lái),我仍然在和同學(xué)們一起聊天,一起嘻笑,一起慢跑,而我,只是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)而已。

現(xiàn)在,大家都有了工作,我也有了自己的家庭,今后也都會(huì)有自己的家庭,我想,在我們的記憶里,關(guān)于那一段最美的光陰,就是我們的學(xué)生時(shí)代吧!

從童年時(shí)代到高中畢業(yè),其實(shí)正是一朵花苞徐徐綻放的過(guò)程。而這一段過(guò)程,是最可愛(ài)最有趣的時(shí)光。即使是面臨當(dāng)初的嘲笑,當(dāng)初的羞澀,細(xì)細(xì)咀嚼,那也是光陰里的另一種美。

不可缺少的美。

篇二:光陰的故事

你有喜歡的男孩子嗎?

我以前有,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把他丟掉了。我曾經(jīng)喜歡他了四年,不過(guò),現(xiàn)在都忘得差不多了吧。

我曾經(jīng)一直都在和他追叮當(dāng)貓的,因?yàn)樗芟矚g。現(xiàn)在呢,我只喜歡柯南,因?yàn)椋蚁矚g我自己。很多人都說(shuō)我特別厲害,你喜歡的男孩子不要你了,你一點(diǎn)兒也不難過(guò),還是你沒(méi)有我們你想象中的那么愛(ài)他。我低下頭沒(méi)有說(shuō)話,避開(kāi)了他們的眼睛,走出了這間房子。

我知道這種愛(ài)情,不會(huì)屬于我。

一個(gè)人背著吉他在等公交的時(shí)候看見(jiàn)他和另外一個(gè)女孩子手牽著手在站牌前走過(guò)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別搞笑,原來(lái)是我一個(gè)人自編自演了很久。當(dāng)時(shí)挺想哭的,不過(guò)后來(lái)竟是笑了,原來(lái)這就是他嘴里堅(jiān)不可摧的愛(ài)情嗎?我沒(méi)有戳破他們,一個(gè)人像做錯(cuò)事的孩子躡手躡腳的離開(kāi)了。

情斷了,綁不住,試著放手,走與不走,留與不留,我不想懂。

天空漸漸飄下雪白的雪花,雪越下越大。白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的.高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里。我實(shí)在撐不住了,蹲在地上哭了起來(lái)?蘖撕芫昧税桑纫呀(jīng)麻到站不起來(lái)了,自己扶著墻慢慢站起來(lái)。從小就覺(jué)得自己淚腺特別發(fā)達(dá),不管是別人的事兒還是自己的,只要自己心一痛,眼淚就會(huì)像斷了線的雨珠一樣滴落在大地上。

原來(lái)是這樣,怪不得,你很久沒(méi)有給我打電話了。有這么一句話我現(xiàn)在才理解了大多數(shù)事情,不是你想明白后才覺(jué)得無(wú)所謂,而是你無(wú)所謂之后才突然想明白的,F(xiàn)在對(duì)他也已經(jīng)是無(wú)所謂了吧,要不然,我又怎么會(huì)想明白呢。

第二天,有朋友跟我說(shuō)她看見(jiàn)我喜歡的人和一個(gè)女孩子手牽著手走。我說(shuō)我看見(jiàn)了。她用不可思議的眼神看著我,眼圈突然紅了,抱著我說(shuō):“沒(méi)事兒,姐給你再找比他更好的。”我說(shuō):“沒(méi)事兒,比他好的我已經(jīng)不需要了,我只要你就夠了,你千萬(wàn)不要開(kāi)我,好嗎?”看見(jiàn)她哭著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你這么好,一定會(huì)有更喜歡你的。”她吸了吸鼻子對(duì)我說(shuō)。只可惜我再好,他都依舊視而不見(jiàn)。

今天又下雪了,我們又在公交車站見(jiàn)面了,他依舊穿的還是那件藍(lán)色外套,只是他身邊又有了另外一個(gè)女孩子。我這次并沒(méi)有逃跑,只是徑直走過(guò)去與他擦肩而過(guò)。心里默念,從此你我并不再屬于彼此,無(wú)所謂的珍重與再見(jiàn),無(wú)所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過(guò),我也已經(jīng)放手了。

你有喜歡的男孩子嗎?

以前有,現(xiàn)在沒(méi)有了。


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