關(guān)于改變作文
篇一：改變
我用水的目光看天，在水的音容里我看到了天的影子，蔚藍(lán)、蔚藍(lán)，可每一刻都絕不重復(fù);我用天的目光看水，在天的笑貌里我看到了水的姿態(tài)，澄清、澄清，但每一秒都絕不雷同。
我游曳其間，徜徉在每一刻改變中，體味“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我認(rèn)為，沒(méi)有什么可以阻止改變。
靜靜的思索，遐想于改變的間隙。香茗的氣息，裊裊彌散了整個(gè)空氣，黯淡了感傷，將我的思潮推向了他的身邊。那個(gè)在昏黃的燈下伴星苦讀的少年�！袄袭�(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。沒(méi)有玉盤珍饈，亦不羨“燁然若神人”的華麗外衣，“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！毖缀嗍钍钩鰷喩斫鈹�(shù)也沒(méi)磨滅這個(gè)少年的努力與堅(jiān)持，宋濂，他飛躍了，他最終“化蛹成蝶”，蹁躚于萬(wàn)花之上。
莞爾間，我體味到改變并非不能扭轉(zhuǎn)，只是扭轉(zhuǎn)它要付出太多太大的艱辛。回眸，我看到了一雙眼睛，一雙飽含熱情的`眼睛。它訴說(shuō)著一個(gè)追夢(mèng)少年的成長(zhǎng)。江南的小橋流水，父親嚴(yán)厲的面龐在他的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)嗎?我不知道。我只知道，這一切都沒(méi)有羈絆住他的腳步，廣闊的天地才是他的舞臺(tái)。他走的那樣毅然決然，沒(méi)有父親的經(jīng)濟(jì)支持，他是怎樣度過(guò)那艱苦求學(xué)生涯的啊!磨難只能使弱者低頭，它會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)。馬寅初就是這樣的強(qiáng)者。這位追夢(mèng)少年最終擺脫了生活為他設(shè)下的金絲籠，改變了生活鋪向未來(lái)的軌道，翱翔于長(zhǎng)空。
追求就像園中的葡萄，是要流著涎水推說(shuō)葡萄太酸還是餓兩天鉆進(jìn)去?當(dāng)你改變不了世界，請(qǐng)改變你自己。
有多少人因?yàn)椴胚\(yùn)不濟(jì)而迷�；艁y?有多少人因?yàn)樯环陼r(shí)而怨天尤人?不去奮斗不去拼搏的人也只能在時(shí)間的沖刷下，哀嘆命運(yùn)，漸漸衰老，把滿腹的嘆息和牢騷帶進(jìn)墳?zāi)�，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到改變的真諦。魯迅筆下的孔乙己便是這樣一個(gè)典型的悲劇人物，如果他能稍稍放下讀書(shū)人的架子，那么一切就都會(huì)改變。我們要停止抱怨，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
天在改變，水在改變。游曳在其間的魚(yú)兒，只有改變，才能化鵬飛向天邊!我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)改變，向著實(shí)現(xiàn)理想的方向改變，為實(shí)現(xiàn)理想而改變。因?yàn)楦淖儠?huì)給你智慧，改變會(huì)給你機(jī)會(huì)，改變會(huì)給你力量，改變會(huì)讓你成功。
世間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，我們都在改變，改變方能獲得生存，獲得新生。為了明天的成功，我們必須改變。
篇二：改變
世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變，可能瞬間就會(huì)滄海桑田，不會(huì)改變的事物只會(huì)成為過(guò)去的歷史�？墒�，我們有改變過(guò)多少嗎?
或許只有一點(diǎn)兒，甚至微乎其微�？芍挥羞@么點(diǎn)的改變有什么用呢?我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可這不能只用嘴說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)。班超可以為他的志向投筆從戎，木蘭可以為她的父親女扮男裝……古人尚可如此，更何況我們呢?
或許你會(huì)說(shuō)“他們都是古人，都是歷史，跟我沒(méi)半毛錢關(guān)系。”那微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨呢?他上大學(xué)的時(shí)候，不滿足于現(xiàn)狀，去開(kāi)發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件。當(dāng)時(shí)這個(gè)項(xiàng)目連著名的墨爾斯博士都才略懂一絲皮毛，可以說(shuō)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，但又可以帶來(lái)巨大的機(jī)遇和利益�？杀葼栠�是選擇了改變自己，毅然地開(kāi)發(fā)了這個(gè)項(xiàng)目，獲得了空前的成功。
可是不是所有的改變都是可以的。想要獲得成功，就要改變自己的本質(zhì)。就像一只烏鴉，它的叫聲受人討厭，也不斷地改變過(guò)自己住的地方，可別人卻依然討厭它的'叫聲。這是因?yàn)闆](méi)有改變問(wèn)題的本質(zhì)，不然到什么地方都受人討厭�？筛淖兞俗约旱慕新�，變成別的鳥(niǎo)叫，那還是自己?jiǎn)?
改變是要有原則的，是要有方向的。不能盲目地改變，跟隨他人改變，不然最后只能變成別人的分身，別人的附屬品。
其實(shí)，改變就是一場(chǎng)賭博，一場(chǎng)博弈，存在風(fēng)險(xiǎn)，又存在機(jī)遇。當(dāng)我們安于現(xiàn)狀的時(shí)候，我們怕了，我們慫了，不敢改變，怕弄得家破人亡，還不如安穩(wěn)地像現(xiàn)在這樣生活。可是，沒(méi)有足夠的膽識(shí)，沒(méi)有足夠的智謀，你又憑什么來(lái)完成這場(chǎng)賭局?
我們需要改變，但我們又不能太過(guò)改變。
篇三：改變
有時(shí)我們需要改變其它事物，但在更多的時(shí)候我們需要改變我們自己。
——題記
我無(wú)力地在操場(chǎng)上拖動(dòng)著我的步子，而希望在終點(diǎn)上默默地看著我。我頭昏昏，腦漲漲，全身沒(méi)有力，唯一只有終點(diǎn)的接近能給我?guī)?lái)一些鼓舞，讓我慢慢地挪向終點(diǎn)。
當(dāng)我終于撲倒在終點(diǎn)線上時(shí)，我眼前都是淡淡的黑，一個(gè)遺憾的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“唉，你才跑了2分零一秒，差一秒就及格了�！�
這句話如同晴天霹靂，將我內(nèi)心中的希望劈得四分五裂，沒(méi)想到剛剛的終點(diǎn)給了我一個(gè)希望后，時(shí)間又把它扼殺在搖籃里。我昏昏沉沉地走到了樹(shù)蔭下，癱坐在地上……
四年級(jí)的體育教學(xué)宛如峽谷中的峭壁，無(wú)法攀越。我的每一次的測(cè)試都是被動(dòng)的，我只有離及格線的差距之間徘徊著的份兒了。
一次體育課的400米測(cè)試中，我還是與及格失之交臂，剛剛好好在及格線以下。我真的很想告訴老師可不可以幫我降低及格線，于是我心中的想法傾瀉而出，一大堆話從我口中蹦出來(lái)，蹦進(jìn)老師的耳朵。
老師稍稍思考了一下，對(duì)我輕聲說(shuō)：“以后的測(cè)試，我就把你的及格線降到2分05秒吧。”我聽(tīng)了，很是驚訝，沒(méi)有想到改變及格線居然那么簡(jiǎn)單，前方的道路漸漸明朗起來(lái)，我在快樂(lè)的同時(shí)，甚至有了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲：及格線終于向我鋪開(kāi)了前進(jìn)的道路。為了能達(dá)到這降低的.及格線，我著手鍛煉起來(lái)。
下一次的測(cè)試中，我覺(jué)得心里不再那么沉重了，跑步的時(shí)候都覺(jué)得自己身輕如燕，原來(lái)幾位跑在我前面的人似乎離我越來(lái)越近了，終點(diǎn)很快就近在眼前，我對(duì)及格充滿了希望。原先的頭昏腦漲的感覺(jué)也弱了很多，除了還是有一點(diǎn)喘氣外，幾乎沒(méi)有什么不適，我輕輕松松地越過(guò)了終點(diǎn)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)改變了很多，跑了1分46秒，只要再加加油，那么你就能跑良好了!”
霎時(shí)間，我似乎撲入了蜜罐子里，吸了整整一大口的蜂蜜，整整一大口的甜蜜與幸福，這蜜罐子簡(jiǎn)直就是上天賜給我的。這時(shí)，老師告訴我，其實(shí)他沒(méi)有改變及格線，只是改變了我自己。我恍然大悟。
從此以后，我的體育成績(jī)就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)大革命，拔高了一大截，我默默地告訴自己，只要不將體育視為一項(xiàng)折磨，改變自己心中的想法，多加鍛煉，那么就一定會(huì)有高分。
在我們的人生之路上，通常需要改變的不是“及格線”，而是自己的心態(tài)。
篇四：改變
春天是綠葉抽芽的季節(jié)，我漫步在林間小道上，陽(yáng)光撫摸著大地，兩旁綠樹(shù)夾道相迎，一片綠葉撲入我的手中，引起了我的注意。
我仰起頭，拿過(guò)一簇新枝，從中間攛出的嫩葉，在新葉的懷抱中顯得俏皮可愛(ài)，遠(yuǎn)不像盛夏時(shí)的老練和隆冬時(shí)的悲涼。也不禁提出疑問(wèn)，葉為什么只能從嫩葉變到成葉，再消逝不見(jiàn)呢?
一陣大風(fēng)吹起了我的.思緒與回憶：我從七歲起，就渴望能早日長(zhǎng)大成人，因?yàn)榇笕耸悄敲吹刈杂�，不需要去上學(xué)，不需要被管束。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我正走在一條鄉(xiāng)間小路上，不遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)一陣辱罵聲，我好奇地望向那兒，心里隱隱不安，一個(gè)男人進(jìn)入了我的視線，只見(jiàn)他拿了一個(gè)大錢袋正向外跑，背后是一個(gè)沮喪的女人。漸漸地，男人跑遠(yuǎn)了，而那個(gè)女人則蹲在地上哭泣。我慢慢靠近她，小心翼翼地屏住了呼吸，一個(gè)石子出現(xiàn)在我的腳底，我一不小心踢到了它，那女人猛地抬起頭，我下意識(shí)地一跳，轉(zhuǎn)身就想跑，但又出于同情，慢慢地回過(guò)頭來(lái)，又是一次驚詫。
只見(jiàn)她的眼圈通紅，疲憊的雙眼隨時(shí)會(huì)合起來(lái)似的，頭發(fā)分叉地披在后頭，猶為恐怖。她站起身來(lái)：“你是來(lái)干什么的?”我含糊不清地回答：“我是路過(guò)這里的，聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音，就好奇地看看，你怎么了?”
她把我領(lǐng)進(jìn)了屋子，只見(jiàn)屋子里雜亂無(wú)章，水龍頭還在滴水，一股酸臭味撲鼻而來(lái)，讓我惡心。她為我倒了杯水，我茫然地坐下，很是懷疑，怎么會(huì)有這么艱苦的大人呢?難道大人的生活也不好嗎?
隨著那杯水的不斷減少，時(shí)間也飛快過(guò)去，她告訴我很多，我很驚訝：原來(lái)大人們的生活是這么勞累啊!
我曾從心底向自己提問(wèn)：大人和孩子哪個(gè)更好?現(xiàn)在，我終于找到了答案：大人也好，孩子也好，都有自己不得已的苦衷，也有年齡帶來(lái)的好處，誰(shuí)都無(wú)法避免。要想避免這些，就必須通過(guò)自己的不斷提升和改變來(lái)達(dá)到。大人們?yōu)榱撕⒆樱矔?huì)付出自己的很多精力，最后離開(kāi)，讓孩子們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的光輝歲月。
嫩葉在渴望中長(zhǎng)成了成葉，但還是無(wú)法擺脫束縛，最后消逝終生，把希望留給新葉。年年如此，但它們卻不懂得改變自己，去教育后代，所以才會(huì)一世不成，年年自終。如今人們也只會(huì)在孩子身上寄托希望，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，你自己都無(wú)法做到分毫，去讓孩子做到是很難的。只有人們不斷自我提升、改變，再去帶動(dòng)孩子提升、改變，才能真正擁有希望。
自然無(wú)言，需要發(fā)現(xiàn)，只有切身學(xué)習(xí)自然，才能得到人生智慧，讓自己變得更完美，讓子孫延續(xù)此光榮，讓人們與自然融合。
篇五：改變
有時(shí)候，人們就要像那向日葵一樣，因?yàn)樗辣M管無(wú)法改變陽(yáng)光，但它可以改變自己，它努力的向著陽(yáng)光燦爛的地方生長(zhǎng)，不斷的改變著自己……
記得那時(shí)，我上小學(xué)六年級(jí)，快要放寒假時(shí)，每個(gè)人的手上都有班主任的期末評(píng)價(jià)，我的也不列外，記得老師是這么寫(xiě)的：“你是一個(gè)不善于展現(xiàn)自己的學(xué)生，你上課很少發(fā)言，學(xué)校活動(dòng)也很少參加，沒(méi)有讓大家看到那個(gè)最優(yōu)秀的你，努力吧!
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的我上課幾乎不發(fā)言，學(xué)校活動(dòng)更是很少參加。但我并不是個(gè)內(nèi)向的人。我那時(shí)總會(huì)緊張，發(fā)言時(shí)覺(jué)得全班同學(xué)八十多雙眼睛都看著我，我就會(huì)變得語(yǔ)無(wú)倫次。我也很苦惱，為什么背的同學(xué)可以輕松的回答問(wèn)題呢?我決定要先克服自己的緊張，改變自己……
從那以后，我就開(kāi)始努力克服緊張的情緒，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我會(huì)積極回答，并暗示自己，一定要放松，即使說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)積極發(fā)言，參加活動(dòng)并沒(méi)有我想象的那么難。說(shuō)錯(cuò)了，也不會(huì)那么難堪，同學(xué)們也會(huì)鼓勵(lì)我，老師看到了我的`改變也夸我做的比以前好了。
又到了期末，當(dāng)我拿到各種獎(jiǎng)狀的時(shí)候，第一次覺(jué)得，改變，是個(gè)多么奇妙的東西，能讓自己變得勇敢，自信!
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的一生總要遇到各種各樣的問(wèn)題，我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但是，最起碼可以改變自己，改變自己的內(nèi)心，改變自己的觀念，世界會(huì)因我們的改變而轉(zhuǎn)變!
篇六：改變
佇立歲月的街頭，沉默間卻讓時(shí)間滑落了半個(gè)世紀(jì)。靜靜地佇立，默默地承受，只覺(jué)情也如斯，愛(ài)也如斯;也歡悅，也惆悵，也向往。似乎有太多的言語(yǔ)已被風(fēng)沙磨蝕，視線里僅剩這完美的定格，柔情似水間送走了一個(gè)又一個(gè)的神奇，只留下一方熱土以及這永久的眷戀。
繁花綠葉，遠(yuǎn)山春正濃，往事如潮涌。不知不覺(jué)眼前又浮現(xiàn)出以往的校園。雖是陳舊了一點(diǎn)，卻一直在驕傲地面對(duì)每一個(gè)晝夜。于是，我把長(zhǎng)滿荊棘的小徑細(xì)細(xì)辨認(rèn)，把歲月的流沙輕輕抹去，空蕩的教室，詮釋了一種非凡的簡(jiǎn)單，似乎有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，停留的只是陣陣的讀書(shū)聲以及暖暖的師生情。夕陽(yáng)下的那捻黃土，時(shí)常在學(xué)子心中牽掛。
單純與陳舊，簡(jiǎn)單與和諧，演繹了半個(gè)世紀(jì)前的平凡;縱然落后，卻也情意綿綿。只是眼下尋不到太多的過(guò)去，除了暖暖的泥土和一連串深邃的目光，其它的，永遠(yuǎn)是通往美好的隱喻。
當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒，卻發(fā)現(xiàn)這里才是真正夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)吻合的.地方。眼前的一切像是在刻意的滿足雙眼。一張張全新的面孔，一道道青春的風(fēng)景線，一幢幢高大的樓房，完全融入了這期待已久的瞬間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，不禁感動(dòng)，不禁折服，真的好想在這里上演一場(chǎng)人生的舞劇。
靜下心來(lái)，偶聞一陣清風(fēng)夾雜著淡淡的綠草香味徐徐而來(lái)，不等我回過(guò)頭，它早已散落了一地。桃紅復(fù)會(huì)細(xì)雨，柳綠更帶朝煙。黃昏將至，夕陽(yáng)已把這一片竹林鑲上一層金邊，伴著樹(shù)影與月光的合音，只見(jiàn)它含羞地起舞。此刻，唯有道不盡的喜歡，喜歡它的耿直，喜歡它的虛心，喜歡它的單純，喜歡它的不斷進(jìn)取，而這難道不是我四中的靈魂嗎?
眺望于楊柳樹(shù)下，瑯瑯的讀書(shū)聲讓這個(gè)操場(chǎng)變得更加沸騰，和諧的氣息注入了整片草地。嶙峋的石頭，雕刻著歷史的痕跡，磨合了山水，卻把激情傳遞，良好的氛圍，讓超越變得更有可能，五十年的風(fēng)雨兼程，五十年的披星戴月，成就了今日的輝煌。歡喜，讓夢(mèng)想來(lái)得更加美麗。
細(xì)數(shù)一連串的輝煌。從無(wú)人知曉到芳名遠(yuǎn)揚(yáng)，凝聚的是一份力量，一份把文化推向高峰的力量。教育的騰飛，設(shè)備的齊全，永遠(yuǎn)見(jiàn)證于這片土地。太多的改變?cè)从诂F(xiàn)在，太多的改變讓四中的今日變得更加非凡。
仰望藍(lán)天，云彩的變化讓人癡迷，。站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，我豪情滿懷。變，一個(gè)多么耀眼的字眼，不知不覺(jué)地流淌在每個(gè)人的心間。改變，永遠(yuǎn)沒(méi)有停留的時(shí)候，那就讓這把金色的鑰匙和我們一同見(jiàn)證這段燦爛的年華吧!
篇七：改變
從小，我就不是言談，漸漸的，就養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的毛病。
以前，親戚，同學(xué)們問(wèn)我什么?我卻不愛(ài)回答，只有爸爸媽媽問(wèn)我時(shí)，我才回答，在學(xué)校，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，所以沒(méi)有朋友，四年級(jí)換班的時(shí)候，我沒(méi)有輪換，而有一個(gè)叫龐伊祥的同學(xué)，轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，從此我因他而改變了。
我們一起玩卡牌，彈精靈等，便慢慢的熟悉了，我們兩個(gè)慢慢的就成了鐵哥們，他在和我玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了我不愛(ài)與人交談，不愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)，他就問(wèn)我：“你為什么不說(shuō)話?”我沒(méi)有回答他，徑直走向教室，回到了自己的座位上，看著書(shū)，看看下節(jié)課要講的內(nèi)容。第二節(jié)課下了，他懷疑我是啞巴，就問(wèn)：“你是啞巴?”我很生氣的`說(shuō)：“不是”。“那你為什么不和我們談話?”他追問(wèn)。我回答：“不想說(shuō)”，于是，他就想法改變我。
有一次，星期六的下午，他請(qǐng)我去吃KFC，到了那，一切準(zhǔn)備就緒，就差兩包番茄醬，他叫我去要兩包番茄醬，要不然他把我放在這，玩失蹤，那我怎么辦，我被迫無(wú)奈，只好去向服務(wù)員要兩包番茄醬。我到那，只好硬著頭皮對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“我……我……我要兩包番茄醬�！薄昂玫�，給你，”服務(wù)員微笑著說(shuō)，我拿著這兩包番茄醬，就像捧著自信和喜悅，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，其實(shí)與人溝通是一件很簡(jiǎn)單的事，也是件很愉快的事�！澳愫细窳恕饼嬕料榧�(dòng)地說(shuō)。從那以后我就敢主動(dòng)與別人說(shuō)話了。
龐伊祥，你的良苦用心，使我終身難忘。龐伊祥，你不僅是我的好同學(xué)，更是我的鐵哥們!
山西省運(yùn)城市搏力作文師鈺倫
篇八：改變
幼時(shí)的我曾被父“毒打”，從此之后，便很討厭父親，而等我進(jìn)入青春期，就有了逆反心理，整天和父親大吵大鬧，產(chǎn)生了深深的代溝，甚至心里對(duì)父親的憎恨都開(kāi)始發(fā)芽。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，父親是一個(gè)多管閑事，愛(ài)找我麻煩的人。
但是去年的一天發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)父親的看法，也徹底改變了我的性格。
那天，天氣陰沉而悶熱，因?yàn)樯砩蠜](méi)有錢，父母又沒(méi)在家，所以我只能匆匆從學(xué)校跑回了家。到家后，渾身是汗，為了解熱，我就急忙開(kāi)空調(diào)，然后躺在沙發(fā)上看著電視，不知不覺(jué)中就進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到有人摸我的頭，我才醒來(lái)。一看，竟然是父親回來(lái)了，我不知所措，當(dāng)父親說(shuō)我發(fā)燒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的燙。只見(jiàn)父親二話沒(méi)說(shuō)就往我身上套了幾件厚點(diǎn)的衣服，當(dāng)父親為我套上家里唯一的雨衣，背我出去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)黑了。而且那磅礴大雨砸得地面直響。
父親一句話也沒(méi)有說(shuō)，就背著我沖進(jìn)了雨中，不知道是不是雨太大的緣故，去醫(yī)院的路上竟然沒(méi)有碰到出租車，而我無(wú)力地眨著眼睛，突然間我看到一縷煞白，那竟然是父親的頭發(fā)，那雪白的頭發(fā)在經(jīng)過(guò)雨的浸濕后，顯得越發(fā)刺眼。
我把目光轉(zhuǎn)到父親的側(cè)臉上，才仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)父親皮膚的黝黑，那如刀刻的面龐上，被時(shí)間無(wú)情地刻上了幾道刺眼的皺紋。而那曾經(jīng)寬大有力的臂膀，現(xiàn)在卻是如此的吃力。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，父親老了，而我這個(gè)做兒子的卻從未有過(guò)孝心和感恩。甚至還和父親爭(zhēng)吵，自己是多么的愚昧無(wú)知呀。
雨依舊是那么的'大，而我的心里卻很不是滋味，我才明白父親不是不愛(ài)我，而是不善于表達(dá)，不是想打我，而是希望我能成才，不是想吵我，而是想讓我改掉壞毛病，能做個(gè)有出息的人。這時(shí)我不再感到寒冷，而是一種從未有過(guò)的熱讓我和父親緊緊地連在了一起。
最后，我躺在病床上，看著在地上坐著氣喘吁吁的父親，我的眼角濕潤(rùn)了，不知那是淚滴，還是濺落到眼角的雨水……
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