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爭論作文600字關于寫人(精選11篇)
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動,來表現(xiàn)人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關于寫人爭論作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭論作文600字寫人 篇1
一個極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進教室。當一切光源皆被金黃色替代,每個人心中都升騰出一片暖陽。
一節(jié)課又換來了一節(jié)課,而課下亦無疑是美好的時光,可以在學習,玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而,他迫切的問:“呼氣時肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?
我瞬間發(fā)了愣,七下的輔導資料中曾談到過這個問題,但我卻不合場合地忘了!
心在飛速的'跳動,腦子也在拼命尋找著與之相關的一點點痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應該是大吧?這時,旁邊又有人說,應該是小;仡^一看,原來是小張,一下子,我也拿不準了主意。
我又做了一個假設,如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內(nèi)抽水的,按此來說,呼氣時不應大嗎?(吸氣時。┯谑俏覉远俗约旱拇鸢浮
于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應該是向內(nèi)補充空氣致使氣壓增大。
呼氣時,就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。
我們各自據(jù)理力爭,太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭得面紅耳赤,但都在一直堅持著自己的觀點。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié),最后終于看到了救命稻草——大于!
那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動,有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學習中的答案,不易啊!
爭論已結束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。
爭論作文600字寫人 篇2
從古至今,人們的想法有時會截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍,在熙熙攘攘的菜市場中,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計較,而在溫馨和睦的家庭中,有時也難免會有爭論。
一天晚上,我正在沙發(fā)上看書,“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個沙發(fā)上玩手機!袄瞎炎雷硬敛涟!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機,還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說,5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。
媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢,順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語,媽媽先占上風,他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對,正準備宣布認輸?shù)腵時候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子!北疽詾槔习謺䲠r住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。
不過作為“拯救天使”的我,做一點犧牲,而讓家庭爭論風波停止,也是極為“偉大"的。
爭論作文600字寫人 篇3
爭論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說是一種糟糕的情感交流方式,也可以說是建設友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長補短,共同進步。只有當我們能夠包容接納他人時,這個橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說起,那天上完數(shù)學課,老師留下了一道題。說同學們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下!币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對方先做出,于是我們都開啟了各自的頭腦風暴,可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時,我們還在解題,下課后我們都有了各自的答案和方法和強者,先讓對方知道自己的方法,我說:“我先說我的肯定對!
當我當我說完這句話時,他的臉色也瞬間又激動,變得冷淡下來,他想了想說:“憑什么?我也想得到老師的.表揚,必須是我先說。”
當我聽完他的話以后,我的內(nèi)心也有些不高興。我說:“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵,那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭論中,小鄭不說過我就生氣了,跳起來打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來,直到上課也沒有打完。
老師進教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽了我們兩個人的方法,結果都不對,而且他錯的我沒錯,我錯的他沒錯,于是我們兩個選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學習有了進步。
從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭論不能解決所有問題。
爭論作文600字寫人 篇4
小學時,曾有一個“死對頭”,只要見面,多半會展開一場“口水仗”。
一天,我正和好友抱怨自己的母上大人管得太嚴,天天都被“不平等條約”束縛住,沒有多少自由。正怨聲沖天中,就聽見一個聲音幽幽地從后面飄來:“你媽媽也是為你好,她要是不管你,還指不定你要瘋成什么樣子呢,準保上房揭瓦……”不用回頭,就知道,那個“找茬兒”的又來了。我今天來了興致,打算和她一爭高下。
“我當然知道我媽是為我好,但是管得太嚴了,沒自由,很壓抑。你不知道,我媽竟然逼著我每天把飯卡的使用情況向她一一匯報!”委屈爬滿了臉頰,我噘著嘴說。而她甩甩頭發(fā),神態(tài)就像和一個三歲小毛娃講一加一等于二那樣拖長了音調(diào),耐心地說:“如果不這樣約束你,你肯定會天天吃炸串,喝飲料,到時候是自由了,可身體呢?沒好的身體,看你怎么自由……”說到最后,她的聲音竟然有些恨然。我聽了有些發(fā)窘,漲紅了臉說:“還有一次,我媽把來家找我畫板報的男生給趕走了,根本不管我有多尷尬!薄艾F(xiàn)在早戀現(xiàn)象那么嚴重,你媽媽也是擔心你啊!”她秒回:“要是你媽媽不管你,任由你發(fā)展,你覺得這樣好嗎?看看大街上的流浪兒,在看看電視上播的.那些留守兒童!边@次我竟然無言以對,想想她說的話,竟然句句在理,弄得我只有招架之功,并無還嘴之力。我的臉再次漲紅,像一個熟透的西紅柿,幸好此時,上課鈴拯救了我。
回味她說的種種,我對我媽的理解更深了幾分;而和她,也不再是“對方辯友”,難道這也算“不‘打’不相識”嗎?
爭論作文600字寫人 篇5
我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?
今天,星期六,是一個令我無比高興的日子,F(xiàn)在,我坐在電腦前,拿著手機,看著電視,這就是我一天最快樂的時光。這時,開門聲響了,爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤。”可剛說完,爸爸就關掉了電視,搶掉了手機和電腦,我發(fā)出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣,立馬吵了起來:“孩子咧!手機看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦,為什么對這東西無比鐘愛呢?浪費這么多時間在這上面,要是你能花同樣多的`時間在毛筆字、吉他和學習上,你說不定就會變成書法家或者音樂家,最少你能考一個好大學!”我不屑地說:“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展啊?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協(xié)了。
沒事的我,久違的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽光的溫暖,不再眷戀手機散發(fā)在臉上的微弱光芒。運動完之后,我頓時感覺自己神清氣爽,對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過的路,龜縮于小城鎮(zhèn),而且,說實話,除了讀書,我還能干什么呢?!
爭論作文600字寫人 篇6
“你看看,這個方法肯定是對的!”
“你先看這步!有問題!”
循著激烈的爭吵聲,我看到幾個同學正爭論著什么。他們說的正是剛剛結束的數(shù)學考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了,老師收卷后,幾個同學“騰”地跳了起來,開始交換思考題的答案。沒想到,竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭論起來。
“這個答案怎么可能對!”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫,仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發(fā),準備隨時補充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個像早就商量好一樣,默契十足。兩人的心情也直截了當?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐。他們自信的樣子吸引了不少支持的人?/p>
“但是……你……唉呀我寫給你看吧!闭f這話的是另一派的帶頭人:四葉草。她的思維十分敏捷,但口才不佳,遇到這種情況常常急得說不出來話,只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個核心人物——澡澡。她十分善辯,手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動一掃而空。也有很多人認為她們才是正確的。
兩方的`交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間,就到了老師講評試卷的時候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后,教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼:四葉草的答案是標準的!鬧鬧一下子像泄了氣的皮球,癱在椅子上,半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時,還不忘挑釁地看鬧鬧一眼,意思十分明確,下次再比!
其實,爭論并不會影響人際關系,反而會在增長見識的同時拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論,那就讓它把生活裝點得更多彩吧。
爭論作文600字寫人 篇7
自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩晃跷跞寥恋牟耸袌隼,顧客為幾毛錢價格與老板斤斤計較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的原材料呢!
在一個春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。
學校開展課外興趣小組活動,我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的'是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口!靶∶靡⒓诱n外興趣活動小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認為我應該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認為……應該去,因為這活動沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐說,“我認為小妹應該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會兒,媽媽說:“對,因為這樣會耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時,大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說道:“大家可以投票決定!薄昂弥饕,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課。”“好的”我答應著。
此時,我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!
爭論作文600字寫人 篇8
時光如同一個個掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭論,卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月,一位當代杰出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當時和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開始了“唾沫橫飛”的爭論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說了句“工作狂,干嘛那么拼命堅持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神!
“精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費生命。相反,他是熱愛生命的!說句實話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因為貪戀此時的幸福快樂戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白,為國家、為社會做出貢獻,讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說,只能在心里找借口:練過口才的就是不一樣,說話都文縐縐的'。不過,說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸。“是做出貢獻了,可也只是為他們國家增添榮耀。再者,只一本《時間簡史》,了解整個宇宙也不可能。 蔽肄q解道。
“后人在努把力就好了嘛,不一定。”她似乎意識到了,“好你!讓我扯偏話題,說好聊‘生命的永恒’,你怎么說變就變,我臺詞都準備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過你。”我無奈回道。
就這樣,一場小小的爭論結束了。
爭論作文600字寫人 篇9
人總會長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因為收獲了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因為一次誤會。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。
我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時安慰我,在我孤獨時總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會失去一個好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個同學正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了,我后悔到了極點。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時,他對我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會產(chǎn)生誤會,但誤會后一旦和好,友誼會更加深厚。
生活就像一條時而湍急,時而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的.一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個自己!
爭論作文600字寫人 篇10
人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭,而是爭論,大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。
一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車,另一個急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個人撞到了一起,因為我是后面才來的人,不清楚,到底是誰撞了誰。很可能是一個太悠閑,一個太緊張的'氣氛,才會一個不小心失控撞上了吧!
在大街上,兩個人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個器官,每一個細胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個人你一說我反駁,導致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應不了解事情的真相,便上去勸和,結果被兩人同時反駁說,你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負人。兩個人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關羽 。
這時,另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說,你們看這個早上因為你們這條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復了平靜。
爭論作文600字寫人 篇11
烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時不時的一陣微風,仿佛是夏日最大的恩賜!稗Z隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人群,
“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜,“誰偷了我的錢包?”女人著急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿了警惕,看誰都像小偷,緊緊地捂緊了自己的袋子。
“是不是你?”女人看了看沉默的'人群,轉(zhuǎn)身看到了身后的女孩!拔抑酪欢ㄊ悄悖瑢Σ粚?你手上拿的什么,拿過來"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地!鞍⒁!這不是……”“好啊,我說你怎么捂這么緊。原來你把錢給拿走了,。"說完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。
“阿姨,我真沒拿,這是我……這是我的獎學金"女孩眼淚流了滿眶,抽噎著說。
“小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認得了,不丟人!迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦溃壑袇s閃過一絲狡黠。
小女孩無助地望向四周,卻發(fā)現(xiàn)世界貌似變了模樣,“趕緊把錢給人家吧,阿姨賺錢不容易”“”現(xiàn)在的年輕人,最基本的城實都沒有,快道歉吧,沒準就原諒你了!
在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。
已經(jīng)沒有人再去追究事情的對與錯了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎?
我?guī)е鴿M眼星光奔赴而來,愿你能給我一片星辰大!
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