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幼兒園教職工安全培訓總結（精選15篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教職工安全培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
幼兒園教職工安全培訓總結 1
很高興能夠參加這一次專門為我們幼兒園教師組織的安全教育培訓，在這次培訓中通過各位老師的講解，讓我學習到了更多的安全知識，也讓進一步地提高了幼兒知識的責任感，讓我對于怎樣更好地開展幼兒安全教育有了更清晰的認識，為我指明了下一步工作的方向。在這次培訓中間，我也是十分認真的在做筆記啊，對于培訓中老師的提問我雖然沒有得到展示的機會，但是我都在心中做出了自己的回答，并且和各位同僚的回答以及老師給出的答案做了印證對比，讓我對于有爾虞安全工作有了根深的感悟，這些我后面也會做好整理工作，更好地管理好、教育好幼兒的安全問題，讓這次的`培訓工作更加有意義。
一、對于幼兒的安全問題，教師必須要有高度的責任意識
安全問題從來都沒有小事，幼兒的安全問題，我們做教師的也同樣要時刻注意，所有教師都必須要把幼兒的安全問題放在心上放在第一位。在幼師崗位上工作了這么多年，雖然對于安全問題從來都沒有懈怠過，但是經(jīng)過這么多年的沒有事情發(fā)生，自己在不知不覺中漸漸沒有最開始那般注意了，而這次培訓會讓我反應過來了，讓我更加注意了。我們做教師的不僅僅要教好孩子知識，更要關注他們的安全問題這是職責所在，也是對家長信任我們的報答。
二、做好安全防范工作，做好教育工作
幼兒在幼兒園里面的安全我們必須要時刻注意，必須要各個方面都考慮到，身心健康方面、游玩方面等等，我們必須要做好預防措施，比如對校區(qū)各個地方做好殺菌消毒工作，這是衛(wèi)生安全問題，再比如我們要將桌子的棱角地方包起來，這是防止有小朋友撞到，我們要保證好幼兒在校區(qū)的安全。與此同時我們還要教好幼兒自己注意安全問題，比如告訴他們不能隨便吃陌生人給的東西，陌生人的話也要非常注意才行，告訴他們不要去危險的地方，告訴他們要注意衛(wèi)生，預防細菌進入口腔等等。教師要做好安全措施，更加教會安全知識。
三、安全問題需要大家的配合才能開展的更好
幼兒的安全問題不是小問題，各個方面我們都要時刻注意，所以這就需要大家互相配合才能夠開展的更好，因此我們幼兒園要跟家長配合好，幼兒園要了解孩子在校外的情況，家長也要知道幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)，這樣大家就能夠更好地了解幼兒的情況，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題。
幼兒園教職工安全培訓總結 2
20xx年即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F(xiàn)將我園的本學期安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的'原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落到實處，我園成立了由3人組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采
取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。 存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強。 長期以來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。
幼兒園教職工安全培訓總結 3
安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因為這學期有兩個孩子太特別了，好動，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的配合下，終于安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下：
開學根據(jù)學校的安排，還是以臺帳式的，擬定了安全計劃，進行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個老師上一節(jié)安全課。
(一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
(二)、我們開展了一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌，故事教育
(三)、記特殊的號碼 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。
(四)、注意幼兒的細節(jié) 教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。
(五)、家園合作 充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識)，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。
(六)、合理使用藥品 班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。
(七)嚴格把好幼兒離園關 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(八)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時消毒。
(九)、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的.螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(十)、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。
幼兒園教職工安全培訓總結 4
為進一步提高教職工整體素質(zhì)，打造一支紀律嚴明、師德高尚、治學嚴謹、樂于奉獻的教職工隊伍，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，規(guī)范教職工職業(yè)道德行為，做好幼兒入園的準備工作，2019年初，哈西匯美幼兒園開展了各項各類相關培訓活動。
安全問題是幼兒園的重中之重。安全學習，必不可少！因此，加強教職工的安全教育培訓，提高教職工安全意識和技能，一直是幼兒園工作的重點。為此，哈西匯美幼兒園就安全問題詳盡的進行了培訓。
為了保障幼兒園日常保教工作順利開展，園長分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、保教工作、一日常規(guī)，消毒等工作對全體教職員工進行了專項的.培訓學習，教師們不僅認真聽取而且積極討論交流，發(fā)揮集體的智慧，從《指南》精神出發(fā)，基于兒童的發(fā)展，大膽想象、勇敢的表達，大家對環(huán)創(chuàng)理念有了更好的認識，也對保教工作的細致點有了更充分的了解。
師德師風是幼兒園內(nèi)涵形象的一面旗幟，為加強教師隊伍建設，不斷加強自身的行為修養(yǎng)，弘揚新風正氣，教學主任就師德師風、表冊填寫、職責等方面進行了專題培訓。大家都認真進行學習，并努力落實到實際工作之中。
行政部老師就宣傳平臺的制作，圖片的選擇編輯等內(nèi)容進行了培訓學習。活動中，老師們都聚精會神的聽講，并就相關問題積極的進行探討，分享自己的觀點，充滿活力的溝通交流就像一個同心圓，勾勒出老師們的團結向上精神。
后勤部開展了“共建平安富平，同享幸福生活”的主題培訓。
在這系列培訓中，老師們不僅是學習者也是培訓者。新的起點，新的希望。培訓學習就像一股股清流沁人心脾，相信哈西匯美幼兒園的全體教職工會以更認真的態(tài)度、更充沛的精力投入到以后的學習工作中，服務家長，服務幼兒園。
幼兒園教職工安全培訓總結 5
安全是幼兒園工作的重中之重，為了進一步做好我園安全教育管理工作，切實提高全體教職工的法律意識、增強自我保護和保護幼兒的能力，8月30日我園組織教師開展安全培訓活動。
此次培訓共分為三部分：
一、了解與幼兒園相關的法律法規(guī);
二、幼兒園安全事故案例剖析;
三、如何預防安全事故發(fā)生?
結合一些典型案例，深入淺出地對教師在一日生活中組織的游戲環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)等方面重點講解，使教師牢記案例帶來的啟示及做好日常安全隱患排查。
通過培訓，既使我園的每一位教師在輕松的氛圍中熟悉了法律法規(guī)，增強了自律意識;又學習了一些突發(fā)事件的`處理方式和技巧，同時在新學期也提出了工作要求：
1、強化安全工作責任意識，牢記海因里希法則，防患于未然
2、做好一日生活常規(guī)工作，嚴格規(guī)范自身行為
3、以多種形式開展安全教育活動，使幼兒真正掌握自護知識。
總之，幼兒園安全無小事，安全責任重如山，只有不斷增強教師的安全意識，加強幼兒日常生活的安全管理，才能保障幼兒的健康成長。
幼兒園教職工安全培訓總結 6
此次培訓，有效提升了我園保安員的基本技能和應對突發(fā)事件的處置能力，增強了校園保安隊伍反恐防暴意識和團隊協(xié)作的能力，為“平安校園”創(chuàng)建提供有力保障。
通過此次應急救護知識專題培訓，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過此次消防安全培訓，我們不但學會了如何預防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識，也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中，對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的“希望這些消防知識我們一輩子也用不上，但是一定要懂。”感謝xx消防大隊對本次培訓的大力支持!
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，使我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散的設施設置，消防安全培訓的重要性等等�；馂膸淼奈：�，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
本次消防安全知識培訓學習，強化了我園全體教職工的安全意識，大大增強了園內(nèi)教職工的安全意識與自我保護自救技能。
通過本次培訓，我學到了全面的安全知識，對校園安全工作的開展有了更深的認識。
針對培訓內(nèi)容，利用短暫的培訓，我認真聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟校園安全對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學校安全，無小事;安全責任，重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易，而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等 。
1、首先
如出現(xiàn)這些事故時，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的.感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
2、其次
作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
3、最后
要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園教職工安全培訓總結 7
這次我們幼兒園進行了教室安全培訓，這讓我們教室更加關注安全，不僅是幼兒的安全，還有自身的安全。這次的培訓讓我對安全有了更深的認識和體會。
此次培訓是專門針對安全而設置的，就是為了讓我們教師可以維護好幼兒的安全。在培訓中，老師們跟我們講述了在幼兒園里對孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患，比如說食品的安全，還有玩耍的安全，園里設備需要注意的地方以及小朋友們學習跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場景雖然都是為了幼兒設計的，但是不妨礙有危險，所以在幼兒園里生活和教學都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的，那就要注意一些食物會不會對一些幼兒有危害，比如有些孩子是過體質(zhì)的，那就要格外注意他們吃的東西，里面是不能有過敏的事物的，不然會危及健康，這就是園的問題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險的設備照片，讓我們辨認，里面的設備都是常見的，比如長桌，這是不可以的，因為這種桌子是有尖角的，如果小朋友們在玩的時候，就很容易撞上去，很容易傷到人，所以老師他們就建議我們幼兒園買那種圓桌子或者橢圓形的桌子，這種的就沒有角，比較安全。
還有就是在園里，幼兒們休息的時候，就會一起玩耍，我們在旁邊就要提醒他們要小心，不能玩的'太瘋了，不然就會造成跌傷，這是不允許的，因此他們在玩的時候，我們幼師就必須陪伴在旁，照看他們。還有上跳舞的課時，也是有可能造成身體互撞的危險，如果站的距離太近，就會相互打到和撞到，這也是一種安全的隱患，因此在教的時候，就必須要把他們之間的距離排好，然后叮囑他們注意安全，才能開始教學。
總之，培訓讓我知道哪里都有危險，不能看著安全就覺很安全，所有一些都要注意。在幼兒園里，我們老師也得保護好自己的安全，才能保護幼兒們的安全。經(jīng)此一次關于安全的培訓，讓我懂了很多關于遠離危險的措施，更加的有意識的去保護幼兒們了，未來在安全上一定可以保護幼兒茁壯成長，愿所有的孩子都能夠平安。
幼兒園教職工安全培訓總結 8
此次安全培訓主要針對的是我們學校的所有的教師，培訓的內(nèi)容也是關于幼兒園的安全，主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應該如何去避免這些事故的產(chǎn)生，所以也需要我們所有的教師在工作的時候認真的注意到這些，同時也要嚴格的按照學校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴格的執(zhí)行。首先，我們要在班上給孩子們建立起安全的防護意識，讓他們在平時的'生活和學習上面，都可以注意到一些小細節(jié)，在幼兒園玩耍的時候也要小心，不能因為自己的粗心或是大意就讓自己或是其他的同學受傷，同時我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時候要注意安全，不要受傷，在上下學的路上，在所有沒有在學校的時間，也要懂的安全的重要，過馬路的時候要多注意，多看紅綠燈，不要在水邊玩，不要走路的時候做別的事情，要多注意自己的人生安全，所以我們在平時的校園生活里，也要多多的提醒學生，保證他們的心理都有一個良好的安全意識，本身幼兒園的學生的年紀都不是很大，也沒有獨立處事的能力，更是不能很好的辨別事情的是非對錯，所以我們作為老師，更加要加重學生的安全教育，對于我們幼兒園的老師來說，我們作為學生的啟蒙老師，就應該帶給他們一些一生都感受很深的道理。
通過這次的培訓，我也了解到了安全意識對于孩子們的建設的重要，我也決定將會第一時間傳授給孩子們安全的意識，以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們，同時在平時的生活當中和學習當中，也會注重對孩子們思想的教育，在安全方面也會著重的鞏固，將一個良好的安全意識牢固的奠定在所有學生的心中，保證他們的安全，以及不管是現(xiàn)在還是將來，都能夠受益匪淺。
幼兒園教職工安全培訓總結 9
在工作上我目前也還存在著很大的問題和缺陷，通過幼兒園對我們的培訓，我也更加的提高了自己的工作能力，更像是一名教師了，也順利的完成了從一名學生，從一名需要老師管理和教育的學生到了現(xiàn)在這樣一個去管理教導學生的老師，我也完成了自己身份的轉型，在工作上我一直都認真細致，盡管現(xiàn)在的工作完成的非常的順利，但是我也知道自己現(xiàn)在還存在著很多需要改進和完善的地方，更是通過這次園里對我們實習教師進行的安全培訓，我也更加的意識到自己工作的特殊和艱難，往后我也會更加的注意學生在園里的安全問題，更加的注重自己工作能力的提高，以及自己作為一名教師的專業(yè)性。
這次的安全培訓主要從學生在幼兒園里生活和學習所存在的安全隱患，以及園內(nèi)教師所應該要去做好的措施，更是對自己在平時日常的工作當中所應該要去教給學生的注意安全的事項，比如我所帶的`班級是小班，所以很多時候他們的生活還不能完全的獨立，很多的事情都需要我們老師去幫助，所以對于他們而言，在吃飯的時候要細嚼慢咽，小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨，在玩耍的過程當中，也要去注意他們的安全，做游戲的時候不能奔跑，要有秩序和規(guī)矩的去做事，在喝水的時候也不要著急，在幼兒園里面也存在著很多類似的安全隱患，有時候稍有不慎就會造成極其嚴重的后果，所以我也通過這次園里舉行的培訓，我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要，所以在往后的日子里，我會時刻的注意學生們的動態(tài)，多關注他們的行蹤，在教室里面與他們相處的時候，通過講故事的方式，去讓他們更好的了解到安全的重要，也時刻的提醒他們不管是什么時候都應該注意自身的安全，我也會和學生的家長及時的交流和溝通，做到老師家長齊心協(xié)力，為學生共創(chuàng)一個健康平安的成長環(huán)境。
我會努力的做好自己的工作，成為學生愛戴，家長放心的好幼兒教師，不辜負所有人的期待和信任。
幼兒園教職工安全培訓總結 10
為了增強校車駕駛人交通安全和文明駕車意識，增強校車（跟車、帶車）老師的安全意識，保障幼兒的人身安全，進一步規(guī)范校車和構建校車管理的長效機制，不斷提高校車駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車安全運行。10月12日上午，學士幼兒園召開了幼兒園校車安全培訓會。
會上，大家學習了《幼兒園校車安全管理制度》、《幼兒園校車接送管理制度》、《幼兒園校車接送流程》、《司機安全職責》和《接送教師安全職責》，要求駕駛員保持強烈的責任心、嚴格遵守交通法律、法規(guī)和校車安全管理各項規(guī)定，要求接送教師認真執(zhí)行幼兒乘車清點責任制，明確幼兒上下車地點與家長接送時間，憑接送卡接送幼兒，做好隨車記錄，確保校車和幼兒交通安全。
孩子的安全一直是社會關注的焦點，孩子的世界沒有規(guī)則，需要家長、老師耳提面醒的提醒。關于校車的安全小知識，今天，我們一起來學學吧！
等候校車時請注意：
在我們等待校車的時候，請寶寶們按照規(guī)定的時間，在校車到達的指定地點等候上車。等待的時候一定要站在人行道上哦！等校車來到以后，要等著司機把車子安穩(wěn)停下來開門，可不能追著校車跑！上車時，我們也要注意不能與小朋友爭搶，我們要學會有秩序的排隊上車。放學等候校車時，也要遵守同樣的紀律哦！等候車時不追逐打鬧、不擁擠、不插隊。
搭乘校車時請注意：
�。�1）上車須系好安全帶：
乘車時，小朋友記得要先系好安全帶。由于慣性作用，校車需要剎車時，小朋友們很容易會向前傾倒碰撞，容易發(fā)生人身傷害，因此，小朋友們記得要檢查安全帶是否系好哦！
�。�2）不要把身體的任何部位伸出窗外：
當校車在行駛的時候，小朋友們千萬不要把頭、手或者胳膊等伸出窗外哦！以免發(fā)生意外傷害；也不要往車窗外亂扔垃圾，以免傷害到其他人哦！
（3）不要離開自己的座位：
我們要服從司機的和老師的管理哦！學會不打鬧、不起哄，也不要隨意走動，更不能在車上看書或者寫字，校車在拐彎或者剎車時，離心力、慣性的作用非常，容易引發(fā)意外傷害。
（4）遇到緊急情況的時候，要聽從司機和老師的指揮！有問題的時候需要找老師，也可以舉手提問哦！
要下車時請注意：
�。�1）有秩序排隊下車：當校車到達下車的地點時，需要下車的寶寶們要學會聽從老師的指揮，有秩序的'排好隊下車哦！學會不擁擠、不爭搶，有序下車、防止跌倒、摔傷！
�。�2）安全走到家人身邊：當寶寶們下車的時候，請注意，來接自己的大人是否認識的，要學會不跟陌生人走哦！我們還要學會邀請家人來到老師面前簽名字確認哦！如果發(fā)現(xiàn)接自己的大人不認識，要及時告訴老師！
通過這次主任給我們的校車安全教育，相信對于小朋友們這方面的安全意識也相應提高了！
校車安全系你我，保駕護航靠大家。家長朋友們也應承擔監(jiān)護責任，給孩子樹立良好的交通安全意識，家園共育，攜手傳授相應的安全知識。同時我們也希望馬路上的每一位駕駛員，遇到校車時禮讓三分，在校車停下需要上落的時候，不鳴笛催促。給孩子們一個舒適流動的“家”。
幼兒園教職工安全培訓總結 11
轉眼一個月就要結束了，我和孔老師，李老師一起，學到了很多很多，現(xiàn)具體總結如下：
一、幼兒園一日活動的主要內(nèi)容
1、生活活動包括：一日餐點、午睡、盥洗、喝水
在這些活動中要關注幼兒做人做事的行為習慣與情感，培養(yǎng)幼兒個人生活能力和共同生活能力。在生活活動中著重提出了關注幼兒的喝水問題，這個一直是我工作中經(jīng)常要忽視的環(huán)節(jié)，也許是一直教大班的緣故吧，因為大班的孩子喝水都會自己主動地喝，活動過后總是會喝水，平時提醒的不多，所以對于小班的孩子估計往往過于高了，以為他們也會主動提出喝水，結果總是忽略喝水的環(huán)節(jié)。經(jīng)過學習才知道喝水對于幼兒的生長發(fā)育起重要的作用，多喝水有利于感冒等各種流行性疾病的恢復。不過喝水也需要老師特別的關注，因為關于喝水也存在的安全隱患，喝水的水溫需要保育員根據(jù)季節(jié)準備好，這樣才能保證幼兒安全的飲水。
2、學習活動
學習活動也就是我們幼兒園的課程，有綜合課程，包括五大領域的活動設計與安排，如何選擇適合幼兒年齡特點的課程，如何實施每一個領域的課程，下一次的.培訓課一定會著重學習，到時候再仔細分析和反思。
3、游戲活動幼兒園以游戲為基本活動，每個幼兒園把游戲時間調(diào)整為每天3小時。幼兒游戲種類很多，包括：自主游戲、建構游戲、語言游戲、智力游戲、娛樂游戲等等。
4、戶外體育活動
每天幼兒在戶外參加體育活動時間需要不少于1小時，包括：晨間體育鍛煉、體育游戲。戶外體育活動的基本形式由教師組織和指導的，有集體活動和分散活動�；顒觾�(nèi)容：基本動作、器械活動及各種體育游戲。特點是：在動作發(fā)展與思維活動相結合的過程中發(fā)展幼兒動作。
5、自由活動
既然是自由活動，那就是在內(nèi)容、地點、對象選擇上完全由幼兒自由控制，自由安排，可以充分展示自我，輕松地交流、交往。一般自由活動安排在上課后、餐后，這時候教師的任務是觀察材料的適宜性，孩子的愉悅性，以保證自由活動的科學合理。
6、入園、離園活動
離園活動是幼兒園一日活動中安全隱患最多的環(huán)節(jié)之一，需要教師高度的警惕，安撫好幼兒的情緒，杜絕安全隱患。但是離園活動也是建立良好家園關系的寶貴契機，教師要充分利用這個環(huán)節(jié)和家長做好溝通與交流，達到家園教育一致。入園活動是幼兒園一日活動的首要環(huán)節(jié)，教師要科學合理的進行晨間接待，因為這樣可以使幼兒身心愉悅，開心的來園，同時讓家長也能夠放心的把幼兒送來幼兒園，實現(xiàn)家園的無縫聯(lián)系。
二、幼兒園一日活動組織的規(guī)范
為了幼兒園一日活動組織規(guī)范化、合理化、多元化，必須要有科學的作息時間表和一日常規(guī)保教細則。一日活動是多種多樣的：以教學內(nèi)容分，有自然常識類和社會認識類：以教學組織形式分，有集體教學活動、小組活動及個別活動：以活動的空間場合分，有室內(nèi)活動和室外活動：以獲取教育結果的方法分，有教師演示式、傳授式教育和幼兒動手操作式、游戲式直接得到經(jīng)驗等。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
這次影子培訓的宗旨是分享、合作、支持，目標是相互學習、取長補短、相互進步。短短一個月的培訓學習，讓我和兩位老師由陌生到相識、相知到相惜，我們共同學習著、成長著。在感受學習她們的教育活動教學理念的同時，也讓我領略到了李老師和孔老師獨特的教學風格和她關愛幼兒、熱情大方的人格魅力。今后我會把在這里學到的看到的感受到的，全部用在我的工作中，讓孩子們得到更多的快樂！
幼兒園教職工安全培訓總結 12
xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的`心理素質(zhì)。
為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式有趣的故事傳說設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領，在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動，進一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學習相關知識，并完成相關的問卷調(diào)查，進一步鞏固學習成效，彌補家庭消防的短板。
此次消防安全宣傳教育活動，通過學校家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發(fā)生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎。
幼兒園教職工安全培訓總結 13
幼兒園安全工作，直接關系到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效�，F(xiàn)總結如下：
一、領導重視
根據(jù)上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的'教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育�？偠灾變簣@的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
幼兒園教職工安全培訓總結 14
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于20XX年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，把握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要把握以下教師如何面對火災：
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有用辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠事件;要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的.消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每一個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。
相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每一個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
幼兒園教職工安全培訓總結 15
6月8日下午13：30，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識預防杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災事故教訓，強化四項措施，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現(xiàn)場撲救和逃生常識；二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序消防疏散方法火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性；三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間辦公區(qū)宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路消防栓滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監(jiān)督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)安全工作安全生活，共建平安和諧的社會。
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的.一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內(nèi)容主要有：消防工作基本原則消防責任制消防基本知識，包括公共營業(yè)場所機關辦公場所特點和預防措施；常見火災的案例分析原因特點和消防措施；初期火災撲救及正確的逃生技巧；常用的消防設施種類和正確的使用方法；認真詳細地向老師介紹了生活安全消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
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