- 相關(guān)推薦
導(dǎo)游詞開場白教學設(shè)計
導(dǎo)游詞，是介紹一個事物時必須有的，那么導(dǎo)游詞的開場白是怎么樣的呢?以下是PINCAI小編整理的關(guān)于導(dǎo)游詞的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考!
導(dǎo)游詞開場白教學設(shè)計
教學目標：
1、掌握導(dǎo)游詞的格式和寫法，會寫導(dǎo)游詞。
2、培養(yǎng)學生口語交際能力，搜集處理信息的能力，增強合作意識。
3、激發(fā)學生愛國情懷，樹立保護文物和世界遺產(chǎn)的觀念。
教學重點：導(dǎo)游詞的格式和寫法
教學難點：說、導(dǎo)游詞正文
教學準備：
1、學生搜集關(guān)于世界遺產(chǎn)的圖片及文字材料。
2、教師發(fā)放習作研討表推薦表
教學流程
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣煽情。
1.播放一段錄像——北京天壇公園導(dǎo)游員迎接游客時的情景。
導(dǎo)游：“各位廣東來的朋友，你們好!歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇�，F(xiàn)在就讓我們沿著當年皇帝登壇的路線開始游覽，請大家跟我走。”
2.談話：錄像短片中的小張是干什么的?
師：隨著旅游事業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游員越來越多，已經(jīng)成為一個非常重要的職業(yè)。導(dǎo)游員引導(dǎo)游客游覽時的講解詞，稱為“導(dǎo)游詞”。(板書：導(dǎo)游詞)剛剛同學們聽到的那幾句話，就是導(dǎo)游詞的開場白，也稱“前言”。(板書：前言)
今天，我們就來學習“導(dǎo)游詞”的寫法。(板書：學寫)
二、典型引路，學習寫法。
1.出示范文《天壇導(dǎo)游詞》(附后)
師：導(dǎo)游詞的題目，一般都是景點的名稱，這樣可以使人一目了然。按照本次習作的要求，同學們可以選取景點中最有特色的內(nèi)容寫，不一定面面俱到，因此題目也可以是：“×××導(dǎo)游詞”“××風光簡介”“××的傳說”等。
2.學生自行閱讀，思考：
(1)導(dǎo)游詞有哪些內(nèi)容?
(2)導(dǎo)游詞在語言上、寫作順序上有什么特點?
3.交流討論，教師指導(dǎo)寫作方法：
(1)導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容，一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個部分。
前言，是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如錄像中小張講的那幾句，既簡短、親切，又有引出下文的作用。(例文中的第1自然段)
總述，是對游覽景點的一個總的介紹。(例文第2、3自然段)
分述部分是導(dǎo)游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風韻，留下美好回憶。(例文4—14自然段)
結(jié)尾，在游覽結(jié)束后，應(yīng)對游覽的內(nèi)容作一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。(例文的最后一段)
(適時板書：前言、總述、分述、結(jié)尾)
(2)導(dǎo)游詞的特點：內(nèi)容真實，語言生動，按游覽順序敘述，適時對游客提出注意事項。
為了使導(dǎo)游詞更加真實、生動、有條理，同學們應(yīng)收集有關(guān)這個景點的資料。因為是向游客作介紹，所以引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實，不能道聽途說、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當別論。(板書：內(nèi)容真實、語言生動、言之有序、適時提示)
三、習作內(nèi)容，量體裁衣。
1、每位學生根據(jù)自己的實際生活經(jīng)驗和喜好選擇合作伙伴，
2、整理搜集的世界遺產(chǎn)資料，確定寫什么、怎么寫。
(1)通過小組合作的方式把小組人員所搜集的資料中找出主要的資料和次要的資料。
(2)寫作的內(nèi)容是豐富的，也是開放的，在這里教師是不能說你應(yīng)該寫什么，而是對學生說：“先想想，你喜歡哪里或者你去過哪里、熟悉哪里，你搜集到了哪里的資料?選出你想介紹的景點。
(3)你們選擇了你們要寫什么，可要完成好的文章，最重要的是怎么去寫，每個人都有自己的思路和想法，或許是不完整的、不成熟的，但肯定會有閃光的地方，把你的想法在小組內(nèi)說說，一名同學做記錄，把認為好的寫法記下來，然后小組內(nèi)成員根據(jù)記錄，商量該怎么去寫文章。
(4)鼓勵創(chuàng)新.學生在構(gòu)思的過程中，可以引導(dǎo)學生用多種寫作的方式，來體現(xiàn)你喜歡的世界遺產(chǎn)的魅力所在，豐富自己的文章內(nèi)容。例如：圖文搭配、引用或創(chuàng)編廣告詞、回答游客的問題、引用有關(guān)的詩詞歌賦和名人名言、故事傳說等等。
3、根據(jù)實際情況分成先說后寫、先寫后說兩種表達形式。
4、資源寶庫：
詞語超市
描寫景物特點的詞語：高大堅固 氣魄雄偉 蜿蜒盤旋 崇山峻嶺
四通八達 金碧輝煌 肅穆嚴謹 回廊曲折 踞山面水 水天空闊
金碧高聳 浩淼煙波 鼎足而立 景色天成 宮闕巍峨 山水輝映
酒旗臨風
觀察的詞語：鳥瞰 俯視 遠眺 凝視 游賞 仰望
表示游蹤的詞語：站在 踏著 進了 繞過 來到 走完 登上 從…下來
5、分享例文：
秦皇島 海神廟導(dǎo)游詞
各位朋友：
現(xiàn)在，我們來到了海神廟。有道是靠山吃山，靠海吃海，自古以來，秦皇島、山海關(guān)沿海一帶的航海業(yè)、捕撈業(yè)就非常發(fā)達。明洪武十四年，公元1381年，明朝 開國元勛徐達奉命主持修建長城。為了調(diào)運各種軍需民用物資，在山海關(guān)石河口修建了碼頭。船夫漁民出海作業(yè)，總是冒著很大的危險，在科學技術(shù)不發(fā)達的年代， 人們只好把生命托付給神靈。為了乞求神靈的保護，乞求海上風平浪靜，平安無事，就在老龍頭的西側(cè)修建了海神廟、北海神廟、媽祖廟、龍王廟等四座廟宇。 1900年八國聯(lián)軍從老龍頭登陸，四座廟宇被毀掉了�，F(xiàn)在的海神廟是1988年重新修建的，它綜合了原有四座廟宇的特點，重新構(gòu)思設(shè)計，延伸入海124 米，是旅游觀光、臨風休憩的好去處。
(總的概括了修建海神廟的歷史原因)
這里是牌樓，南北兩面各有兩個大字：安瀾、伏波，──讓大海安靜，海不揚波，點明了整個海神廟的主題。
往前走就是山門。海神廟和一般佛教廟宇的山門不同，它里面供奉的不是四大天王，而是“天佑”、“天應(yīng)”兩位大海中的神將�！疤煊印钡囊馑季褪抢咸毂Ｓ樱� 天應(yīng)”就是指叫地地靈，叫天天應(yīng)。傳說這二位原來都是大海中的怪物，渾身的力氣沒處使，就專門興風作浪，玩惡作劇。后來他們被天后娘娘──就是我們常說的 媽祖收伏了，成了媽祖的得力助手。
現(xiàn)在我們來到了海神廟正殿前面的庭院。左右兩側(cè)有兩個吉祥物。右邊的`叫做“乘黃”，也叫“飛黃”。我國古代的神話故事集《山海經(jīng)》說：白民之國有乘黃。長 的樣子像狐貍，背上有角。要是騎到它的身上，就能活到兩千歲。唐朝大文學家韓愈寫過這樣的詩句：飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍。后來，人們就用飛黃騰達來比喻一 個人的官職地位上升得非�？臁？磥�，乘黃的功能有兩條，長壽和升官�？墒�，我們眼前的這個乘黃大家千萬不要騎，一是真要活到兩千歲，那可就太麻煩了;二是 您真要騎了上去，可就要準備罰款了。
(用生動有趣的語言提醒游客愛護文物，使人樂于接受)
左邊的這一個叫做“龍馬”。我國古代傳說龍馬是河水之精，說它是龍頭，馬身，還有兩個可以張開的翅膀，叫的聲音很好聽，說它是“鳴聲九音”──有些人很謙虛，用“五音不全”來說自己唱歌的聲音不好聽，但這龍馬“鳴聲九音”，簡直就是一個交響樂團!
現(xiàn)在請大家走進海神廟的大殿。正中端坐的就是海神。兩邊站的是他的助手。渤海灣一帶供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有兩條：讓大海風平 浪靜，讓陸地風調(diào)雨順。為了讓大海風平浪靜，他手持弓箭，查看大海，哪兒的海浪過高，就射箭擊碎它，這時，兩位巡海夜叉就是它的助手;為了讓陸地風調(diào)雨 順，他選拔了幾位得力的干將，我給大家介紹一下。這兩位是千里眼和順風耳。千里眼的眼睛瞪得大大的，順風耳的大耳朵拉得長長的，專門負責收集各地旱澇信 息。這兩位是雷公和電母。雷公頭似獼猴，嘴似雞形，肩膀上長了一對翅膀，左手拿椎，右手使槌，腳踏五面大鼓，他敲起鼓來，就是天上響起了隆隆雷聲。電母手 拿兩面鏡子，只要她把鏡子飛舞起來，天空里就會出現(xiàn)一道道閃電。左邊的這二位是風婆和雨師。風婆只要把她背的布袋拿下來，輕輕一抖是小風，重重一抖是大 風，掄上一圈，就成臺風了。雨師用柳條在他的寶葫蘆里沾上一下，往人間灑一灑，就是一場雨。當然，他用的力度和時間就決定了這場雨的大小和持續(xù)時間的長 短。
古代的神明，都是凡人自己創(chuàng)造的。神明的功能，大都表達了人們的理想和愿望。今天，千里眼和順風耳的功能已經(jīng)由氣象衛(wèi)星和計算機承擔起來了，──盡管還不 那么準確，不那么全面，而雷公、電母、風婆、雨師的功能，我們最終能取代多少、能不能取代，甚至于有沒有必要去取代，現(xiàn)在還都是一連串的未解之謎。
我們該和海神說一聲再見了，但愿他能保佑我們旅游順利，晚上下雨，白天晴天，天天有個好天氣，天天有個好心情。
賞析：作者介紹了每個景點的代表性的景觀，每個景觀又都從不同角度反映出它的特色內(nèi)容。講解一個景點時，不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事，激起游 客的興趣和好奇心理。語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將游客導(dǎo)入意境，給他們留下深刻的印象。最后的祝福語更是每個游客的心中所愿。
【導(dǎo)游詞開場白教學設(shè)計】相關(guān)文章：
導(dǎo)游詞教學設(shè)計09-12
導(dǎo)游詞開場白精選07-03
全陪導(dǎo)游詞開場白07-04
如何設(shè)計演講開場白07-03
如何設(shè)計演講的開場白07-05
設(shè)計電話營銷開場白06-23
畢業(yè)設(shè)計開場白07-24
幽默搞笑導(dǎo)游詞開場白參考07-05
畢業(yè)設(shè)計答辯稿開場白11-14