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美德少年事跡材料

時(shí)間:2022-06-24 13:35:45 啟事范文 我要投稿

2017美德少年事跡材料5篇

他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期他都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。下面是5篇2017美德少年事跡材料,歡迎閱讀。

2017美德少年事跡材料5篇

2017美德少年事跡材料_篇1

2014年某月某日,一份關(guān)于拾金不昧的感謝信貼到了兩當(dāng)縣香泉中學(xué)門口,這位拾金不昧的同學(xué)就是香泉中學(xué)初三(1)班的宋浩楠同學(xué)。宋浩楠是一個(gè)陽(yáng)光大男孩,他充滿愛心、自強(qiáng)自律、全面發(fā)展,日常生活中處處嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng)、熱愛集體、誠(chéng)實(shí)肯干、樂(lè)于助人,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué),比如同學(xué)陰天珩的腳崴了,他就每天陪他上下學(xué),在上下臺(tái)階時(shí)背著他直到他完全康復(fù),下雨天他會(huì)把自己的雨傘讓給那些離家遠(yuǎn)的同學(xué),自己就冒雨回家,不管哪個(gè)同學(xué)有困難,他都會(huì)全力以赴的去幫忙。

在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干,從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。

那是2014年正月的一個(gè)晚上,宋浩楠在回家的路上,在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的錢包。他打開后發(fā)現(xiàn),錢包里面有身份證、數(shù)千元現(xiàn)金、多張銀行卡等物品。然而,面對(duì)數(shù)千元的金錢,他當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)卻是把東西歸還失主,由于沒有失主的聯(lián)系方式,加上冬天太冷,路上沒有行人,等了好一陣也不見有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),他就聯(lián)系到自己的爸爸,在爸爸的陪同下,將錢包送到了派出所,在派出所民警清點(diǎn)記錄完錢物之后,頂著夜色,他和爸爸就回家了,放棄了這筆“巨款”的他,心中沒有一絲遺憾,反而覺得幫助了別人內(nèi)心很是開心。后來(lái)經(jīng)派出所民警聯(lián)系,將錢包送還給了失主。出于感激,失主想邀請(qǐng)他和家人吃飯,也被他婉言謝絕了。面對(duì)巨額的財(cái)物,他沒有據(jù)為己有,而是用行動(dòng)詮釋了什么叫良心,什么叫美德,用自己的行動(dòng)證明了有比金錢更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的高尚道德。

從小父母就教育他,做人一定要有良好的品行,正是這樣良好的家庭氛圍,養(yǎng)成了他在日常生活中勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的好習(xí)慣。生活中,他勤儉節(jié)約,穿著樸素,從不講究吃穿,他還會(huì)把父母給他的零花錢攢起來(lái),等爸爸媽媽、爺爺奶奶過(guò)生日時(shí)給他們買一份生日禮物。媽媽做飯時(shí),他總在旁邊幫忙,淘米、洗菜樣樣在行,爸爸是一名電力工人,時(shí)常在外干活,他時(shí)常提醒爸爸注意身體,及時(shí)加減衣服。平時(shí)他堅(jiān)持自己的'事情自己做,自己的房間自己打掃,自己的衣服自己清洗。小小年紀(jì)在親友和鄰里間就有了很好的口碑。

學(xué)習(xí)中,宋浩楠是個(gè)勤奮上進(jìn)的孩子,他深知課堂時(shí)間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認(rèn)真聽講,生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí),課堂上踴躍發(fā)言,善于總結(jié),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

他愛好廣泛,注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種體育活動(dòng),還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各類學(xué);顒(dòng),以此來(lái)強(qiáng)身健體,增進(jìn)身心健康。

這就是美德好少年宋浩楠,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),他的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但他有堅(jiān)定的信念,繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會(huì)、勇攀高峰的美德少年。我們相信,宋浩楠同學(xué)秉承感恩之心,以愛心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!

2017美德少年事跡材料_篇2

王一凡,男,2002年出生,咸陽(yáng)道北中學(xué)初二(2)班學(xué)生,是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的陽(yáng)光男孩,年紀(jì)雖小卻有擔(dān)當(dāng),有勇氣,見人危難,主動(dòng)相救,是一名助人為樂(lè)的好少年。2016年度咸陽(yáng)市美德少年。

2015年12月11日星期五,在放學(xué)回家的路上,他和往常一樣乘坐23路公交車準(zhǔn)備回家,當(dāng)公交車行駛在人民路新華大廈附近時(shí),在車子左前方的護(hù)欄旁邊有一位滿臉無(wú)助的女士正在哭泣,他趕緊讓公交師傅停車,迅速跑過(guò)去到女士身邊詢問(wèn)原因,女士告訴他前面那輛車把她撞到了,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。同他一起下車的乘客,大家都在議論紛紛,見此情況,他讓身邊的一位好心的叔叔撥打了120急救電話,另外一位高大強(qiáng)壯的叔叔幫他一起把這位受傷的女士小心翼翼的攙扶到馬路邊上,先緩解路上交通的堵塞。看到前面那輛肇事的公交車還沒走遠(yuǎn),他放下書包追上去,最終沒有追上公交車。天色已經(jīng)昏暗,于是他又返回事發(fā)地,圍觀者已經(jīng)散去,他還是不放心,就留下來(lái)等到120救護(hù)車到來(lái),一起把受傷女士送到醫(yī)院才離開。后來(lái)那位受傷的.女士和家人來(lái)到道北中學(xué)向他表示感謝,并送了錦旗。學(xué)校才知道這件事。

王一凡同學(xué)說(shuō):“如果要說(shuō)感謝,我想感謝我的家人,我的老師、我的學(xué)校,是他們給了我成長(zhǎng)良好的教育,讓我有了一顆善良、熱情的心,我也感謝我們的社會(huì),是它給了我弘揚(yáng)正義的勇氣”。

2017美德少年事跡材料_篇3

孫宇星,淮安市楚州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(3)班學(xué)生。他身殘志堅(jiān),用樂(lè)觀向上和堅(jiān)強(qiáng)自信勇敢地對(duì)抗著命運(yùn)的殘酷,感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。連續(xù)被評(píng)為!叭脤W(xué)生” 、“守禮標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的小“海迪”

4歲那年,孫宇星被查出患有腦癱,腳部肌肉出現(xiàn)萎縮,腿骨嚴(yán)重變形,已無(wú)法獨(dú)立行走,繼續(xù)發(fā)展下去,就是癱瘓?jiān)诖。他用鋼鐵一般的意志咬牙訓(xùn)練,在4000多個(gè)日子里與淚水、汗水同行,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的跌倒、爬起和疼痛。終于,今天的宇星,已能獨(dú)自扶著樓梯爬一層樓了。由于病情影響,他的手部肌肉也控制困難,寫字對(duì)他來(lái)說(shuō)很艱難,別人十分鐘完成的'作業(yè),他要花上一個(gè)多小時(shí)。但他沒有放棄,憑著刻苦的練習(xí),現(xiàn)在他不僅能按時(shí)完成作業(yè),而且字寫得也越來(lái)越好。

二、關(guān)心集體、助人為樂(lè)的小“雷鋒”

行動(dòng)的不便,沒有阻止住小宇星一顆樂(lè)于助人的心,他總想盡其所能為同學(xué)們做一些事情。他將這一想法告訴老師,老師反復(fù)考慮,決定讓他管理班上的圖書和開關(guān)日光燈。小宇星做得非常認(rèn)真,圖書有破損,他自己補(bǔ);坐到開關(guān)旁,及時(shí)開關(guān)日光燈。他還經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解解題的思路和知識(shí)點(diǎn)。和同學(xué)們交流,既重方法、也重實(shí)效,幫助同學(xué)制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。在他的幫助下,有3名同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大進(jìn)步。平時(shí)他看到地上掉了鋼筆、書本、飯卡、學(xué)生證什么的都會(huì)撿起來(lái)交給同學(xué),找不到主人的都會(huì)交給門衛(wèi)叔叔。他也被同學(xué)們親切的稱為八(3)班的“活雷鋒!

三、尊敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”

身體的殘疾,使小宇星從小就目睹了父母為他付出的辛勞,也使他從小就懂得了孝道、學(xué)會(huì)了感恩。他常說(shuō),我要感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師和同學(xué)的關(guān)愛。平時(shí),他會(huì)主動(dòng)做些家務(wù),比如理菜;父母生日,他會(huì)為他們唱生日歌、為父母揉肩、捶背;每逢雙休日,他總會(huì)到自家開的小店里邊做作業(yè)邊幫父母照應(yīng)店面,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。七年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)晚上,他在經(jīng)過(guò)學(xué)校操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有塊學(xué)生手表,他立刻撿起來(lái)手機(jī),擦拭干凈后交給了學(xué)校門衛(wèi)叔叔。在《幸福每一天》作文中,他這樣寫道:“幸福無(wú)處不在,只要你有一顆善良和堅(jiān)強(qiáng)的心,就會(huì)時(shí)時(shí)感受到幸福,也會(huì)不斷去傳遞幸福!

2017美德少年事跡材料_篇4

年僅11歲的他,本應(yīng)享受父母對(duì)他的寵愛,而他卻承擔(dān)起了家庭重任。父親2008年6月因車禍身亡,在巨大的經(jīng)濟(jì)和精神的雙重壓力下,母親不堪忍受,改嫁他鄉(xiāng),再加上家中一個(gè)癱瘓的姐姐也需要人照顧,讓這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭雪上加霜。這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們成人看來(lái)都難以承受,年幼的他卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),用柔弱的肩膀撐起了這個(gè)不幸的家。 從記事時(shí)起就經(jīng)常幫助爺爺奶奶做家務(wù),特別是每年的兩季大忙時(shí),勤勞的爺爺會(huì)利用家中的收割機(jī)經(jīng)常通宵熬夜收割,奶奶為他打下手,家中的收割機(jī)幫別人收割是全家經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。爺爺奶奶忙碌了,他也更忙了。每天早晨五點(diǎn)多起床,做早飯,然后幫助姐姐起床、穿衣服、梳頭、吃早飯,早飯后自己到十幾里外的學(xué)校去上學(xué)。放學(xué)回家,他在完成作業(yè)的同時(shí)用學(xué)校學(xué)來(lái)的知識(shí)教姐姐寫字、唱歌,一筆一劃的寫,一字一句的教,有模有樣,儼然做起了姐姐小老師,歌聲讓這個(gè)悲慘的家庭有了點(diǎn)歡樂(lè)!有時(shí)候姐姐悶了、想不開了,他就講海倫•凱勒、張海迪等勵(lì)志的人物故事給她聽,鼓勵(lì)姐姐戰(zhàn)勝困難。勞累一天的爺爺奶奶回來(lái)了,他會(huì)為他們捶捶背、揉揉肩,給他們盛飯,為他們洗碗,做力所能及的事。老人常說(shuō):這個(gè)孩子非常懂事,生在我們家實(shí)在是愧對(duì)他了,我們老倆口就是再苦再累也要把他培養(yǎng)成人。孩子常撒嬌的說(shuō):爺爺奶奶!如果沒有我們姐弟倆誰(shuí)陪你們啊?你們不就孤單了嗎?爺爺奶奶一定要注意身體,你們?nèi)绻鄣沽宋覀儾痪透聠瘟藛?這些平實(shí)的語(yǔ)言不時(shí)的讓老人們激動(dòng)的留下眼淚。

年幼的'他不僅是爺爺奶奶的依靠,更是他們的驕傲。對(duì)知識(shí)如饑似渴的他十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,積極向上。他不僅個(gè)人優(yōu)秀,還耐心地幫助其他同學(xué)。他富有愛心,待人誠(chéng)懇熱情,對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時(shí)地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任楊老師考慮到他學(xué)有余力,又樂(lè)于助人,編座位時(shí),有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè)于接收,跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲;蛟诰裆仙钍芨腥荆蛟趯W(xué)習(xí)上倍受教益。劉佳偉同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的典型。劉佳偉同學(xué)學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,曾經(jīng)一度出現(xiàn)過(guò)自暴自棄的跡象。去年,楊老師安排他們同桌,李夢(mèng)原同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他一起散步,一起做游戲;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。劉佳偉同學(xué)的心情日見開朗,同時(shí)重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來(lái)越足,學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升,學(xué)期結(jié)束時(shí)他們都得到了滿意的成績(jī)。

李夢(mèng)原同學(xué)還非常有愛心。因?yàn)榧彝ダщy,這些年來(lái)經(jīng)常有愛心人士探訪他家,為他帶些生活和學(xué)習(xí)用品,圖書是必不可少的。家里有很多圖書,他就和爺爺商量把圖書帶到學(xué)校班級(jí)和大家一起閱讀,一起分享愛心,老師表?yè)P(yáng)他的行為是接受愛、傳遞愛、分享愛,是愛的升華!

生活的苦難不僅沒有嚇倒年幼的他,反而激發(fā)了他用知識(shí)努力改變命運(yùn)的決心。孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,有時(shí)候嘴會(huì)有點(diǎn)“饞”。幾年前的一天晚上,不知哪家紅燒肉的香味飄了過(guò)來(lái),他就拽著爺爺要吃紅燒肉。當(dāng)時(shí),為了醫(yī)治爸爸和姐姐的病已經(jīng)欠下了幾十萬(wàn)元的債務(wù)。為了償還債務(wù),老倆口不得不勒緊褲腰帶,減少支出,拼命掙錢還債。生活上多年來(lái)沒有添置一件新衣服,姐弟的衣服也都是別的孩子的“二手貨”,吃的米和青菜都是自家種的,偶爾買點(diǎn)豆腐和其它蔬菜,魚肉基本不靠。為了滿足孩子的心愿,也是為了孩子今后不會(huì)再有這種心愿,爺爺用了一個(gè)“計(jì)”。舍不得買“昂貴”的瘦肉,他就買來(lái)廉價(jià)的三斤肥肉,然后用糖、醋紅燒。孩子吃的津津有味,連吃三天,李夢(mèng)原吃的膩的慌,就對(duì)爺爺說(shuō),今后再也不吃肉了,肉也不好吃,而且那么貴,我們還是把錢省下來(lái)為姐姐治腿病。聽了這些話,老人的淚水在眼里直打轉(zhuǎn),孩子哪里知道爺爺是為了省錢不想讓他吃肉,爺爺是用了一個(gè)“計(jì)”!李夢(mèng)原常說(shuō),我叫“夢(mèng)原”更要“圓夢(mèng)”,我一定好好學(xué)習(xí)勵(lì)志做一名醫(yī)生幫姐姐和更多的人治病,讓姐姐和其她女孩一樣穿裙子跳舞。

他孝敬爺爺奶奶,不怕苦,不怕累,日復(fù)一日,別的孩子做不了的他能做,別的孩子能做的他會(huì)做得更好,他是家中的“頂梁柱”,真正的“小男子漢”,也是鄰居們教育自己孩子時(shí)最好的榜樣。在2006年省兒基會(huì)愛德基金會(huì)開展的E萬(wàn)幫扶行動(dòng)中,他的堅(jiān)強(qiáng)得到了在場(chǎng)全體工作人員的贊譽(yù)!

2017美德少年事跡材料_篇5

王博馳,男,2002年4月出生,現(xiàn)就讀于神木二中學(xué)九年級(jí)十班。

他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰,2014年被評(píng)為“榆林市美德少年”。他是我校的新生代中學(xué)生,他德、智、體、美、勞全面發(fā)展。他做事的原則是“從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起”。

一、同學(xué)的榜樣

王博馳同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使他們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、校園的楷模

王博馳同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上,身為班長(zhǎng)的他,每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,他每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門窗和電器才能走。他默默無(wú)聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里,他同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說(shuō),為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗,他除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,他還和同學(xué)在校園主動(dòng)撿起垃圾,為師生們樹立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

三、學(xué)習(xí)的標(biāo)兵

王博馳同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期他都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)上,王博馳求知欲很強(qiáng)。在課堂,他不但能專心聽講,難能可貴的是他敢于提問(wèn),敢于質(zhì)疑,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好,常常會(huì)舉一反三,經(jīng)常有自己的看法和見解。王博馳喜歡看書,而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了他的視野,增長(zhǎng)了他的知識(shí)。碰到難題,他總愛打破沙鍋問(wèn)到底,或自己查閱資料解決,或向老師請(qǐng)教。王博馳有一個(gè)小書柜,精致的書柜里面裝滿了各種少年版的中外名著。每天睡覺前他都要看半個(gè)小時(shí)的書,他認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間傳閱。功夫不負(fù)有心人,在校三年來(lái),他付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的`成果,三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班上遙遙領(lǐng)先。王博馳同學(xué)多次獲得各級(jí)的表彰,自進(jìn)校以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等稱號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前,王博馳同學(xué)不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學(xué)習(xí),不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

四、熱心助人,感恩的典范

王博馳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但他總說(shuō),班級(jí)是一個(gè)整體,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂(lè)事。于是,他常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。他們利用中午時(shí)間,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下,幾名原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,老師面露悅色,王博馳等幾位班干部,更是心里樂(lè)開了花。今年開學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),他對(duì)這里的一切都很陌生,王博馳同學(xué)主動(dòng)接近他,跟他談學(xué)習(xí)、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)。他對(duì)待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,他真是同學(xué)們的貼心朋友。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王博馳同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。各種捐助活動(dòng)中,他總是帶頭捐出節(jié)約的零用錢,捐獻(xiàn)愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。在學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中,他處處起到模范作用。

五、開朗樂(lè)觀 勇于進(jìn)取

王博馳同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標(biāo),他會(huì)全力以赴,朝著目標(biāo)奮斗。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng),他總是積極參與,別看他經(jīng)常累得大汗淋漓,但臉上總掛著微笑。他總說(shuō),作為班干部,要從自我做起,嚴(yán)于律已,對(duì)同學(xué)熱情幫助,團(tuán)結(jié)友愛。品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛心,樂(lè)觀向上,自尊自信的王博馳同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信,在不久的將來(lái)他會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。


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