畢業(yè)給老師同學(xué)的贈言
您是嚴(yán)冬里的炭火，是嚴(yán)冬里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 教師啊，您以身作則，育人無方，甘爲(wèi)人梯，令人難忘下面是pincai小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
1、您諄諄的教導(dǎo)，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)……我感激您，感激您對我的精心培育。
2、往日，您在我的內(nèi)心播下了知識的種子，明天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――教師，這是您的歉收!
3、您用火普通的熱情熱和每一個同窗的心房，有數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，布滿著詩意，包含著哲理，又顯得那麼神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我行將畢業(yè)之際，請承受我真誠的祝愿：祝您桃李滿天下!
4、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人爲(wèi)你祝愿，你一定可以駛向理想的此岸。
5、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
6、教師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原;您播散的聰明種子，更能長出擎天的大樹。教師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)天生爲(wèi)最閃耀的星星。您給了我們一顆最亮堂的寶石——自信，讓我們展開�？吹某岚蚱痫w在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的先生，而您卻是我最敬重的教師!在當(dāng)前的日子里，我不曉得還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對您真誠的祝愿：祝您桃李滿天下!
7、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“佳人”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬仰你的爲(wèi)人，想必你今后一定會成爲(wèi)我的摯友。
8、感激您持久以來的精心培育，使我從一個頑童逐步成爲(wèi)了一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講勾結(jié)的好先生。我永遠(yuǎn)不會遺忘，您修改作業(yè)時專注的表情，您講課時的節(jié)拍和揮舞的手臂，您鼓舞時掛在嘴角的淺笑。是您教給了我翻開知識寶庫的金鑰匙!是您爲(wèi)我揚起了理想的風(fēng)帆!
9、動身的時辰到了，讓我們走吧!不用可惜，也無需辭別，縱使歌聲漸漸地寂靜下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
10、同窗啊，讓往日夕暮中那些甘美的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
11、用智慧描畫生命的畫板，用勤勞書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。置信你的今天一定會絢爛輝煌，卻一定空虛無悔!
12、不論將來有多悠遠(yuǎn)，生長的路上有你有我; 不論相逢在什麼時分，我們是永遠(yuǎn)的冤家。
13、還要謝謝您帶我踏上語文學(xué)習(xí)的新一層。小學(xué)的語文不過是生字、生詞和句子，進(jìn)入初中后您豐厚的教學(xué)經(jīng)歷讓我更深化領(lǐng)會語文，愈加酷愛語文，讓我理解古今文人墨客的思想，讓我學(xué)會了更多的佳作名篇。
14、我的冤家們，我們要暫時辨別了;“保重保重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大黑暗，但也能使那早行的人快樂。
15、忘不了您那諄諄的教導(dǎo)，忘不了您那慈祥的目光。從開端學(xué)單調(diào)的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知爲(wèi)我們操了多少心�；厥淄�，三年工夫恍如昨天。昨天，您把迷信的種子散盡我的內(nèi)心;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門;昨天，您爲(wèi)了我們這一個個“小淘氣”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小淘氣”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會遺忘您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
16、轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時分，是您鼓舞我持續(xù)向前走;在我成功的時分，是您勸誡我不要自豪;在我迷失方向的時分，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠普通純真無瑕，像陽光一樣絢爛耀眼!
17、教師，我們誠摯的'祝愿，就像老樹上的翠綠，濃稠密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
18、您的眼神是無聲的言語，對我充溢等待;是熄滅的火焰，給我宏大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
19、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢吞吞;等領(lǐng)會到個中味道，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦爲(wèi)伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。友情悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
20、您在我心中是一位優(yōu)秀的好教師。但是，我也給您提一點建議，就是希望您嚴(yán)厲一點兒，由于有時分同窗們太吵有時都聽不清講課，雖然和藹慈祥是一種美妙的質(zhì)量，但該嚴(yán)厲要求也要嚴(yán)厲要求。
21、您曉得嗎?我從小就喜歡學(xué)語文，雖然我不善言辭。因而對您的課向來是非常仔細(xì)地聽，我想感激您仔細(xì)擔(dān)任的態(tài)度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時同窗們不會寫的字縱使再復(fù)雜，您也工工整整地寫上。每次關(guān)于生字持有爭議時，您總是務(wù)實的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個好習(xí)氣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――仔細(xì)、務(wù)實、習(xí)氣。
22、教師，轉(zhuǎn)眼間三年工夫如流水般飛逝，我們該說再見了�；厥走^往，您對我的栽培和協(xié)助記憶猶新，我該拿什麼往復(fù)報您呢?你無私地爲(wèi)您的先生付出著，多少次，深夜無眠，就爲(wèi)幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最后的誓詞。您培育了太多的桃李，不知若干年后您能否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!今天，我行將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的掛念，癡癡的留戀……
23、行將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快高興樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時;平安全安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您終身。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不可以。我曉得人人間難得的是友誼，但更珍貴的卻是自在。
25、春雨，染綠了世界，而本人卻無聲地消逝在泥土之中。教師，您就是滋養(yǎng)我們內(nèi)心的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
26、置信這個寒假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的工夫，千萬不會遺忘嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
27、擁有一顆年老高興的心，給他人一個絢爛的淺笑，給本人一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完滿的句號，給事業(yè)點個美麗的收場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
28、您是我的語文教師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊教師”�？刹恢鯓拥危@大家說說笑笑三年的朝夕相處，我如今卻習(xí)氣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊崇教師的一種表現(xiàn)，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個老冤家一樣，那樣的親切久違。
29、畢業(yè)了，多麼想留住那些暖和的日子，但又多麼盼望著能早日投進(jìn)生活的激流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那誘人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
30、您送我進(jìn)入一個黑色的天地，您將我?guī)胍粋�有限的世界……教師，我的心在喊著您，在向您還禮。
31、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，神往著我們重逢時的狂歡。
32、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
33、柳陰下別百般難過，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友誼化爲(wèi)奮進(jìn)的力氣!
34、談辨別，道團圓。三年中說過屢次，可終不曾分開。而今再話別離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！辈粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保存的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
35、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的時節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的足跡里，爲(wèi)你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中三年，一切恍如昨，昔日談聚散，心中沒有遺憾，由于友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然分手就在眼前;無須描繪分散，畢竟相見并不悠遠(yuǎn)。
37、我在您暖和陽光的沐浴中充溢自信!在您汗水的滋養(yǎng)下，像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您親愛的教師!
38、不論將來有多持久，請珍惜相聚的每一刻; 不論多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的冤家。
39、光陰總是太長久，留下了我的留戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視野，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝福，一份期盼。
40、南風(fēng)又悄悄地吹送，相聚的光陰匆匆。
41、我覺得您是一個值得同窗們敬仰的大明星，正如您講的閱歷中所說，您從小是歷盡了含辛茹苦去上學(xué)，在那段昏暗動亂的歲月里，您經(jīng)過本人不懈的努力打敗了困難，并最終經(jīng)過努力當(dāng)上了一名人民教員，這種不懈的努力，鍥而不舍的肉體，不正是同窗們需求學(xué)習(xí)與贊揚的嗎?所以您是偶像加實力派教員一點也不爲(wèi)過!良師益友，這個詞幾乎就是爲(wèi)您量身定做的，在與同窗們交流溝通時，誰最能咄咄逼人、和顏悅色，與同窗們成爲(wèi)冤家，爲(wèi)楊老是也!
42、假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)昔日的辨別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以緘默分手吧!要曉得，這是一座火山的緘默，它勝過一切話別!
篇二
您是嚴(yán)冬里的炭火，是嚴(yán)冬里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 教師啊，您以身作則，育人無方，甘爲(wèi)人梯，令人難忘!
仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
新竹高于舊竹枝，全憑老干爲(wèi)扶持。明年再有重生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
您用火普通的情感暖和著每一個同窗的心房，有數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出誘人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 教師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必名垂青史;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，包含著哲理，又顯得那麼神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美好的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作爲(wèi)人處世的.原則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的榜樣。
我崇敬巨人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊譽獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的教師您。
您對我們嚴(yán)厲要求，并以本人的舉動爲(wèi)典范。您的奉勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，但是又總使我們心服口服，盲目舉動。這就是您留在我心中的矮小抽象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)峻的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名小卒，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃如今我的眼前;您是操行人格，永遠(yuǎn)收藏在我記憶的深處。
啊，教師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐厚、藍(lán)天一樣深湛的外延!
教師，這個光芒耀眼的稱號，將像一顆絢爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即便我兩鬢斑白，仍然會由衷地呼喚您一聲 ―― 教師!在這個神圣而高尚的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需求啟蒙的先生!
在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時辰刻爲(wèi)我們指引著行進(jìn)的航程!
毫不吝惜地熄滅本人，收回全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人敬愛，令人敬仰!
有人說，師恩如山，由于平地巍巍，使人敬重。我還要說，師恩似海，由于大海浩瀚，無法估量。
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