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同學(xué)之間的作文

時(shí)間:2022-07-25 10:13:52 其他 我要投稿

同學(xué)之間的作文(通用12篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間的作文(通用12篇),希望對大家有所幫助。

同學(xué)之間的作文(通用12篇)

  同學(xué)之間的作文1

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了。”“雜志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找。”同學(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關(guān)系。”在那一剎那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠的.友誼啊,在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

  同學(xué)之間的作文2

  同學(xué)之間應(yīng)該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。

  就在這個星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了,就慢慢的關(guān)窗戶。天宇猛地一下開了窗戶,押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去,叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來,吵得昏天黑地、不可開交。其實(shí)只要一方謙讓一小步,這件事就不會發(fā)展到這個地步了!

  星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的,學(xué)習(xí)不太好,所以許多人都欺負(fù)她。那天,班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣,孫琪緣矢口否認(rèn)。老師便沒有再追究,她叫我們誰做的就站出來自己認(rèn)錯。經(jīng)過一番波折,兩人終于承認(rèn)了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重,這些事就是不肯能發(fā)生的'了!

  同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣,說簡單不簡單,說復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處,真心地去對待同學(xué),就會收獲一份友誼。退一步海闊天空,不要讓自私充滿心靈,人人都是平等的,沒有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán),讓自己擁有一個朋友!

  同學(xué)之間的作文3

  說到同學(xué)之間,曾經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的,那就是前不久的一件小事了。

  那一天,我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了!可惜的是我竟然忘帶錢了!這下可怎么辦呢?我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的.汗珠。

  這時(shí),晶晶從我身邊走過,看到了我的樣子,關(guān)切地問“芳芳,你怎么啦?”我那個時(shí)候真的快要哭了,沮喪地說:“我沒有帶錢,訂不了報(bào)紙了!薄拔疫以為是什么呢!”她大方地拿出二十八元錢,“給,這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧!”“可是……你怎么辦?”我的聲音越來越輕了!皼]關(guān)系,沒關(guān)系!”晶晶滿不在乎地說!澳俏颐魈煲欢ㄟ你!蔽也亮瞬梁怪,高興地笑了一下。

  那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

  同學(xué)之間的作文4

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的,可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因?yàn)檫@一“特長”而被選做當(dāng)班長,同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實(shí)話我對她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔,我越來越在乎這種輿論。我天生的.性格就是爭強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長一職,因?yàn)槲矣X得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

  同學(xué)之間的作文5

  我叫朱蜷厑,在山東的地區(qū)讀書呢!我樂于助人。

  有一天,上體育課的時(shí)候,我的同學(xué)李及在玩的過程中手出血了,可見鼻青臉腫頭破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里說:你沒事吧,啊呀,你手出血了,我跟老師說,我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過扁了我一頓),衛(wèi)生老師說:你的手出血了,我用創(chuàng)可貼,回去的時(shí)候,大約你中午吃晚飯就可以撕開創(chuàng)可貼了,對了你旁邊的.是你的朋友嘛?你們的關(guān)系真好啊。李及說;是呀,對了謝謝你朱蜷厑。我說不用謝,在這個時(shí)候我突然覺得心里很快樂。

  我想,這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。

  可想而知,我朱蜷厑在體育課回來的路上,我竟然被馬蜂扎了我慘叫,這時(shí)李及扶著我去衛(wèi)生室,我驚嘆不已,友誼啊,你是真誠的,我敬佩你,友誼!我心中愧疚,因?yàn)槔罴熬谷徽f他肚子疼,于是我陪她上廁所,我在女廁所旁邊等著,等著等著李及出來了,但他說他肚子還是疼,查處了后,原來是應(yīng)為疲勞過度,于是請李及休息了一句會兒,我還是扶著李及到衛(wèi)生室,友誼堅(jiān)不可摧,友誼,甚至……

  珍愛同伴!

  同學(xué)之間的作文6

  十歲,還未到夢幻般的年齡,然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來,都有些后悔。

  記得那是下課了,我與同桌發(fā)生了“領(lǐng)土爭端”問題,為了“和平”我用藍(lán)色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線”。我瞟了一眼同桌,他一臉不悅,但又無可奈何,因?yàn)楸竟媚锏钠,他早已有所領(lǐng)教。

  很快上課了,這節(jié)課是語文考試。我拿到試卷后認(rèn)真地做起來。一題,兩題,哎呀,糟糕了,鋼筆沒墨水了。我自言自語地說道。那可怎么辦呀?這是非常重要的一次考試呀!此時(shí)一連串的問號出現(xiàn)在我的腦海。向同桌借吧,可是剛吵過架,他會借嗎?唉,試一試吧!于是,我硬著頭皮向他借。他從書包里取出一支精致的鋼筆給我。我簡直愣住了,難道他不生我的'氣了。

  考試結(jié)束了,我把筆還給了他。我們的矛盾化解了?晌倚睦锟傆X得別扭,低頭一看,那刺眼的“國界線”。我拿出抹布一下子把它擦的無影無蹤了。“領(lǐng)土爭端”問題,就這樣在沒有人的調(diào)解下,順利地結(jié)束了。

  “海納百川,有容乃大”。我從同桌的身上感受到:寬容大度,不拘小節(jié)。

  同學(xué)之間的作文7

  大家都知道,同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂的,因?yàn)榇蠹议_開心心地在一起學(xué)習(xí).玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學(xué)之間不和,那麼后果將會怎樣呢?就來聽聽我的報(bào)道吧:

  就在昨天的第二節(jié)語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭執(zhí),由于有許多老師在著聽課,老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學(xué)都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。這時(shí),老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數(shù)學(xué)課上,他們就發(fā)生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁。結(jié)果,仝耀華被老師狠狠的.批評了年一頓。這不,他們到現(xiàn)在還在斗氣呢!

  是啊,同學(xué)之間如果不好好相處,種種的問題.矛盾都會出現(xiàn)。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對,同學(xué)之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業(yè)。請你快樂地對待每一天!

  同學(xué)之間的作文8

  人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。

  有一次,我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校,我和一個同學(xué)都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結(jié)果就吵了起來,到最后誰也不理誰了。

  但是有一天課間,我感覺渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學(xué)都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

  還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動,但是我在玩的.時(shí)候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時(shí)也慌張了,我連忙向他說對不起,對不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他說題,但是我認(rèn)真地給他講了題,他說:對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了,并成了一個非常要好的朋友。

  友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨(dú)悲傷的。

  同學(xué)之間的作文9

  在我迄今為止的學(xué)習(xí)生涯中,與同學(xué)發(fā)生了數(shù)不清的事,有快樂的,也有難過的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的'。

  上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒來上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒有,焦急地東看看、西問問,后來才弄清事情的因由。于是,他向這個同學(xué)借,“我沒有”;他向那個同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說:“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動地說:“祁欣陽,你可幫了我一個大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!

  看著他那有些濕潤的眼睛,透露出一種說不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。

  這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事,我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助,建立一個長久而深厚的情誼。

  同學(xué)之間的作文10

  生活是多彩的,友情是美好的。

  記得那一天,我正在美滋滋地看書時(shí),“嘩啦”一聲,一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊,像被章魚噴了一口黑墨。頓時(shí),我心中怒火沖天。天啦,這可是媽媽新買的書啊!早上,我拿起書放進(jìn)書包里時(shí),媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟!昂美玻美!”我滿不在乎地回答道?墒,今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的,眼睛沒長啊!你自己看一看,我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說。“嘻嘻,又沒什么重大的事情!”聽他這么一說,我心中不禁火上燒油,“啪”的一聲,我在他的手上給了一巴掌!澳恪彼沒說完,我就頭也不回地離開了。

  第二天,我們上美術(shù)課了!斑?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍,也沒有看見水彩筆的`蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借,老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他伸出了援救之手,“給你,我們一起合用吧!”

  在生活中,用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人,你會發(fā)現(xiàn)原來世界如此可愛。

  同學(xué)之間的作文11

  那是一個星期三的下午,我們幾個班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào),為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。

  “哎喲!”我忽然叫了一聲!靶煅╂海阍趺戳?”身邊的同學(xué)們關(guān)心地問!芭,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了!薄皝,我?guī)湍愦档舭!币﹃坑顭嵝牡卣f!拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗!倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧!

  “篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,因?yàn)楹诎逵指哂执,我只得踮起腳,伸長胳膊,非常費(fèi)力!拔襾韼湍惝嬌厦娴摹!备邆子的`吳迪拍拍我的肩膀說!爸x謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對她說:“我來幫你讀吧!

  這就是我們同學(xué)們之間互幫互助的一個事例,從中可以感受到我們同學(xué)們之間深厚的感情。

  同學(xué)之間的作文12

  友誼是一把雨傘下的兩個身影;是困難時(shí)的一句安慰;是成功時(shí)的一聲喝彩。如果沒有友誼,生活就像一口枯井,了無生趣。

  記得那是一年級剛開學(xué)的時(shí)候,“叮零零”課間鈴聲響徹校園上空,同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室。我走著走著,不知被誰絆了一下,膝蓋擦破了皮,滲出了紅通通的鮮血,淚水奪眶而出,我大叫:“痛死我了,是誰害我摔了一跤?”張小帥從人群中擠了出來,他的臉紅的像龍蝦:“對不起,我不是故意的!彼┫律恚戳丝次业膫,滿臉歉意地說:“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f完,他扶著我小心翼翼的朝醫(yī)務(wù)室走去。我悶悶不樂:下節(jié)課是我最喜歡的體育課,我肯定上不了了。哼!都怪這個冒失鬼。衛(wèi)生阿姨拿著鑷子,消毒水和棉球走過來。我害怕地不敢睜開眼睛。張小帥看見了,安慰我說:“沒事兒,一點(diǎn)都不疼,如果你害怕,可以抓住我的手!庇谑,我緊緊地抓住了他的手。果然,一點(diǎn)都不疼。在回去的`路上,他攙著我,他手上五條紅印赫然在目,一股暖流頓時(shí)涌進(jìn)我的心田。就這樣,在這之后,我們成了形影不離的好朋友。

  友誼像一朵花,開在了我和他的心中,生根發(fā)芽,茁壯成長。

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