2023中考小作文練習(xí)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的2023中考小作文練習(xí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中考小作文練習(xí)

　　大自然的鬼斧神工，令我們驚嘆；生活中的平凡瑣事，讓我們思考；聆聽(tīng)世界的聲音，使我們震顫，中考小作文練習(xí)。請(qǐng)以"感受這番景致"為題，寫一篇文章。

　　要求：①體裁不限(除詩(shī)歌外)；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名校名；③不得抄襲；④書(shū)寫工整，不少于300字，不用續(xù)卷。

　　感受這番景致

　　為何冬梅碰上冰冷白雪，才舍得開(kāi)放那醉人紅點(diǎn)和迷人芬芳?

　　是因?yàn)槠嗥喟籽┡c梅花有何關(guān)聯(lián)?還是梅花甘愿在寒風(fēng)中沾上那一些白冰也不愿感受那誘人般的溫室生活?

　　怪不得那脆生生的枝條絲毫不在狂風(fēng)中顫抖，原來(lái)那枝條內(nèi)剛強(qiáng)如石。之后再剛中帶柔，硬是讓路人感受到那花瓣怎能生得如此嬌艷而又帶些可憐，但卻走近一看，一瞧，用指尖輕輕一碰，那剛強(qiáng)的勁又貫穿知覺(jué)，使人不覺(jué)一驚，怎又會(huì)如此硬生呢?奇了！怪了！

　　你翻翻古代美女長(zhǎng)卷，有富貴榮華的，滿頭鳳凰在眾人面前略顯耀人，又添上那驕傲的唇又勾得多少人呢?有失寵的妃人，終日閑坐在冷冰宮中，失了魂，失了心，面色慘白，容顏衰退，簡(jiǎn)直一活死人罷！但我更喜百姓家中樸實(shí)素裝的清秀女子。她們?cè)谑廊嗣媲翱傦@堅(jiān)強(qiáng)，雖是女人但比那整天憂柔寡斷經(jīng)不住風(fēng)吹強(qiáng)。那種花只能驚得一時(shí)，驚不得一世。

　　那種平凡的女人就如同這剛?cè)嵯酀?jì)的梅花，在平凡中脫俗，在困難中堅(jiān)強(qiáng)。流動(dòng)的小溪，輕輕拍打衣服的聲音，一民間女子獨(dú)坐石巖，像一株梅花，在溪邊綻放。對(duì)著清澈水流，青翠山間，唱著溫柔民俗的歌，像絲紗飄蕩在山間，令每一個(gè)路人都停下腳步，忍不住一看，一瞧，用指尖輕輕一碰…

　　十二月的雪紛紛飄落，落在旅人手中，瞬間化為淡水，冰涼的溫度還未褪去，那十二月的亮點(diǎn)正悄然出現(xiàn)，一片、兩片…五片中間還有淡黃的花蕊，在白色的世界中大放光彩。

　　那你又說(shuō)，為何冬梅需碰上這冰冷白雪，才舍得開(kāi)放那醉人紅點(diǎn)和迷人芬芳?

　　"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑，“

　　"一朵忽先變，萬(wàn)花皆后香。"

　　感受這番景致

　　爺爺奶奶是土生土長(zhǎng)的北方人，爺爺是農(nóng)村人，常常聽(tīng)爺爺講到北方的林林總總，心想著體驗(yàn)一回。

　　相對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，奶奶就更像"南方小姑娘"了，奶奶細(xì)心大方，常常能從奶奶眼里看到遼闊的東北平原的壯麗景色。我不知是何原因，對(duì)平原總是情有獨(dú)鐘，可至今只去過(guò)南方一些地區(qū)，就越發(fā)想遇見(jiàn)東北平原那金燦燦的小麥了。

　　爺爺常說(shuō)起雪，那厚厚的白雪，可愛(ài)的小雪人，好一派北國(guó)風(fēng)光。小時(shí)候的我總認(rèn)為北方人五大三粗，一點(diǎn)兒也不文雅，可從爺爺口中，我似乎也體驗(yàn)到了那股家鄉(xiāng)的樸實(shí)與熱情。

　　爺爺說(shuō)他小時(shí)候在農(nóng)村，家家戶戶都有一個(gè)院子，都有一塊田地，上面種著糧食。他們的常在院子里做游戲，在地上拍糖吃，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)糖是罕見(jiàn)的東西，小孩們都爭(zhēng)都搶，拍到地上，誰(shuí)先搶到誰(shuí)吃，我看了看爺爺?shù)募傺�，終于知道怎么回事了。還有奶奶講的冰棍，奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)的冰棍是用白糖混著水凍成的。賣冰棍的一來(lái)，一些小孩都急忙回家管大人要幾分錢買冰棍，一些小孩的大人不給，那些小孩就只能看著其他小孩吃，口水都流到地上了。冬天里，小孩們和年長(zhǎng)的哥哥姐姐就來(lái)做雪人，這是我最羨慕的了。北方的大雪深及腳裸，凍得腳長(zhǎng)滿了凍瘡�？蛇@太美妙了，太神奇了！

　　記憶的零星片段，使我更加好奇。在爺爺奶奶口中，在自己的腦海閃現(xiàn)著東北平原的一切，它的小麥、大豆，它的溫暖，它的親和力。感受這番景致，似乎一草一木都閃現(xiàn)著光輝。我深愛(ài)著那份樸實(shí)無(wú)華，深愛(ài)著我的故鄉(xiāng)，深愛(ài)著，深愛(ài)著，深愛(ài)著。

　　這般豪氣，這番熱情。時(shí)常感受這番景致，它成了我內(nèi)心深處的故鄉(xiāng)。

　　【模擬試題一】陰晦的日子，天上的月亮隱匿了，心中的月亮也跟著消失，叩問(wèn)自己的心：你是不是經(jīng)常犯"月亮缺乏癥"？其實(shí)，善于打理生活的人，定然有能力掃除心中的陰翳，不讓它滋生，不讓它蔓延。給月亮一個(gè)升起的理由，給自己一個(gè)快樂(lè)的機(jī)緣，以陽(yáng)光般明媚的心態(tài)，走在生命絕佳的風(fēng)景里。

　　請(qǐng)以"造個(gè)月亮為自己照明"為題寫一篇文章，立意自定文體自選，不少于600字。

　　【思路導(dǎo)引】

　　寫好本文要注意以下幾方面：

　　一是要明確月亮的隱喻義。"以陽(yáng)光般明媚的心態(tài)，走在主命絕佳的風(fēng)景里"是材料中的提示句，提示我們應(yīng)跳出實(shí)物的概念之限作引申思考，這里的月亮顯然不是實(shí)指，而是指存于心間的一份希望，一個(gè)信念、一種期盼、一份慰藉、一種追求，甚或是一科自我安慰、自我鼓勵(lì)的方式……因此，所謂造個(gè)月亮，實(shí)際上也就是為自己營(yíng)造一份希望、一個(gè)信念、一種期盼、一份慰藉、一種追求，等等。這是審題的關(guān)鍵所在，一人識(shí)不到月亮的喻義，一味實(shí)寫，則會(huì)離題萬(wàn)里，抓不住材料及文題之本。

　　二是要善于貼近自身實(shí)際寫作。對(duì)人生的感悟在較多情形下都是純個(gè)性化的東西，他人經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)固然可以作為借鑒，但寫作本題最理想的做法是寫自身感悟，即便是援引他人事例也．立從自身的認(rèn)識(shí)尋求佐證，切不可妄談他人而忽視了自身的認(rèn)識(shí)。

　　三是在揭示月亮喻義之后，要在如何不使人生的"陰翳""滋生"、"蔓延"上做文章。造"月亮"的目的是為自己"照明"，目的明確了則需闡述實(shí)現(xiàn)這一日的的途徑、方法、體會(huì)等。

　　【主題延伸】

　　1．我們的心就像一塊肥沃的土地，所以義稱心田。心田可以長(zhǎng)鮮花奇葩，也可生雜草毒花，全看你撒的是什么種子。

　　請(qǐng)以"清除心靈的雜草"為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于600字。

　　2．少女愛(ài)玫瑰，老人喜秋菊，文人詠荷花，寒士贊臘梅……花是世界的春色，花是人間的溫馨，欣賞美好是人的天性，讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，增加一縷溫馨，添一個(gè)生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，同樣也是在提高自己的生存質(zhì)量。

　　請(qǐng)以"為他人開(kāi)一朵花"為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于600字。

　　【模擬試題二】

　　歲月是一條不老的河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。打開(kāi)塵封的往事，總會(huì)有一些讓你刻骨銘心、終生難忘的人物請(qǐng)以"與你同行的日子"為題寫一篇作文，不少于600字。

　　【思路導(dǎo)引】

　　題目要求回憶過(guò)去的生活，有較強(qiáng)的抒情性，表達(dá)對(duì)過(guò)去生活的留戀。寫作的關(guān)鍵是要找到一個(gè)好的切人點(diǎn)，巧妙地在自己積累的寫作素材和作文命題之間架設(shè)起一座橋梁。而尋找這個(gè)切入點(diǎn)，必須充分考慮自己的個(gè)人特點(diǎn)，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　這里的"你"可以指具體的人。如：與老師同行的日子，可以感受到老師的父愛(ài)、教導(dǎo)；與同學(xué)同行的日子，感受到的是那份真摯、純潔的友誼：與父母同行的日子，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽(tīng)到家庭的歡笑聲。這里的"你"還可以指抽象的情感。抽象的情感可以指人的一些品格，如堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信等，在這種情感的支配下，寫自己的人生感悟，會(huì)有較多的理性成分。"你"也可以指書(shū)籍。寫一寫書(shū)籍怎樣伴隨自己一路走來(lái)，豐富自己的精神世界。"你"也可以指一個(gè)物品。它伴隨我同行——高興時(shí)我向它微笑細(xì)語(yǔ)，懊喪時(shí)我向它真情傾訴，它憂我所憂，樂(lè)我所樂(lè)，思我所思，促我前行……這個(gè)人格化的"它"承載著生命的感悟、生活的哲理，扮演著朋友和老師的角色。

　　另外，要選取過(guò)去生活中最能引發(fā)感情的幾個(gè)片段來(lái)寫，要圍繞一個(gè)中心，切不可面面俱到。還要注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)。

　　【主題延伸】

　　1．請(qǐng)以"xx伴我同行"為題寫一篇文章。

　　要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，補(bǔ)足題目，然后扣題作文。自定立意，文體自選，不少于600字。

　　2．回味是一種享受，一種美的享受；回味是一種借鑒，學(xué)得一些實(shí)用的東西；回味是一種醒悟，醒悟人生的道理；回味是一種升華，回味自己所看到的所學(xué)到的，升華自己的人生境界。通過(guò)回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的多面性，體驗(yàn)新的感覺(jué)，觸碰另一個(gè)開(kāi)始。

　　請(qǐng)以"回味"為話題寫一篇不少于600字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。

　　有人問(wèn)余光中先生："李敖先生天天在不同場(chǎng)合找您的碴兒，您從不回應(yīng)，是什么緣故？"

　　余光中沉吟片刻，答日："他天天罵我，說(shuō)明他的生活不能沒(méi)有我；而我從不答理他，證明我的生活可以沒(méi)有他。"