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淺析中考名著閱讀試題
[考點透視]
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定：“學(xué)會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著”�！澳茌^熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍，拓展自己的視野”，“能夠區(qū)分寫實作品與虛構(gòu)作品，了解詩歌、散文、小學(xué)、戲劇等文學(xué)樣式”、“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言�！�
在總目標(biāo)中也強調(diào)：“認識中華文化的豐厚博大，吸取民族文化的智慧”。因此，名著閱讀已經(jīng)成為中考語文試題的顯著特色之一。
名著導(dǎo)讀主要考查《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。
從考查角度講，名著閱讀主要是從作家（姓名、簡歷、國籍等）、作品（人物、情節(jié)、內(nèi)容、主題、寫法、文風(fēng)）、閱讀體驗與評價等方面進行考查。
選材均取自七——九年級語文教材附錄“名著導(dǎo)談”中的列舉篇目，不設(shè)文段閱讀，試題以選擇題、填空題、圖表題、判斷題等為主。
[應(yīng)考策略]
�、僖笠罁�(jù)七——九年級語文教材附錄“名著導(dǎo)讀”的導(dǎo)讀文字了解作者介紹、寫作背景、內(nèi)容梗概等，并對相關(guān)知識進行梳理。
�、谝髮W(xué)生課外閱讀一些文學(xué)名著的原著，如：《愛的教育》《伊索寓言》《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《童年》《朝花夕拾》《名人傳》《繁星·春水》等。
�、蹖⒚喿x與考點對接，有針對性地閱讀，還可將名著閱讀與電視、網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，熟悉名著中的開篇詞以及重要詩詞，熟悉名著中的主要情節(jié)、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言等，從而凸現(xiàn)積沉文化和應(yīng)對考試的雙贏。
[典型考題]
(2006年徐州中考試題)“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
�。�1）上面這段文字出自《》，作品的主人公是。
�。�2）以整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象？
解析：此題從名著中的名言入手考查學(xué)生對名著的主要人物及常識的了解。解此類題基本思路是：先從名言中推出名著名稱及主人公，然后回憶與主人公相關(guān)的情節(jié)，再從情節(jié)中推出主人公的名言的積累，還考查學(xué)生從整體上把握名著中的主要人物的性格特點，同時還要有一定的語言歸納能力。
答案：（1）鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金
�。�2）他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。
[實戰(zhàn)演練]
1.名著閱讀填空。
①當(dāng)簡?愛就要答應(yīng)表兄圣·約翰求婚的時候，內(nèi)心矛盾、情緒激動的似乎聽到了一個聲音在叫喚——“______！”于是簡·愛飛也似的走到門邊，沖進花園，掙脫了圣·約翰。她意識到自己該處于支配地位了。
②祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了______；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。
�、邸稅鄣慕逃分杏洈⒘�4月5日體操課上發(fā)生的一件事，同學(xué)們把真誠的稱贊送給了奈利，其原因是（不超過20字）_________：
2.名著閱讀填空。
�。�1）請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。
一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺______、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在______酒店結(jié)識______（母夜*）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回_____；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成______；夜走蜈蚣嶺，痛殺______。
(2)你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？
3.下面對聯(lián)出自哪一部章回體小說？請寫出來。
�、殴俜忮鲴R心何足，名注齊天意未寧�！丁�
�、茟�(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧�！丁�
⑶寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴�！丁�
4.下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.魯智深——倒拔垂楊柳B.孫悟空——大鬧天宮
C.諸葛亮——三顧茅廬D.劉姥姥——進大觀園
[4]
5.是印度詩人和作家，印度近代文學(xué)的杰出代表，獎獲得者。著名詩集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。
6.名著內(nèi)容填空。
�。�1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內(nèi)）：
�。�2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內(nèi)）：
�。�3）《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是。
7.根據(jù)你對名著的了解答題。
�。�1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨角鬼王的提議下，號稱。西天歸來后，接受如來授職為。
（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人對此直言反對，請寫出其中兩人的名字：、。
�。�3）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標(biāo)點20字以內(nèi)）
8.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。
備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》
（1）書名：
�。�2）作品的特點（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介）：
�。�3）自己的閱讀感受：
9.課外名著閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題。
①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________。
②主人公是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：________精神，_______的意志，________的高貴品質(zhì)。
�、苓@部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：________？
10.《智取生辰綱》出自我國古代名著《》。這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是。
11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空。
被解救的人：。故事情節(jié)名稱：。
12.（1）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自之口�！安缓染蜐L出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！”
�。�2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結(jié)實骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人�！薄八敝傅氖牵ㄈ嗣�。
13.請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。
�、偃櫭⿵]②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮
序號
出自哪一部著作
作者
簡要寫出書中另一個情節(jié)（不超過20個字）
14.根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；；。
15.與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是：
�、佗�。
�、賹懝韺懷呷艘坏�，刺貪刺虐入骨三分。
�、跐L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。
16.某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方：
17.根據(jù)提示完成下列填空題。
①文學(xué)名著中，一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是和。
②歇后語“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。”是兩廂情愿的意思。該歇后語是從《》的故事中演繹出來的。
18.結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項。
在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是（）
[4]
A.趙云B.關(guān)羽C.張飛D.馬超
19.我愛讀書。我讀吳承恩的《西游記》，領(lǐng)略齊天大圣降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《》，品嘗那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進保爾·柯察金的心靈世界……
20.《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）
21.在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。
作品名稱：《》主要人物：
22.“女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”，以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《》。
23.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項是()
A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄
C.吳承恩——《三國演義》——曹操D.曹雪芹——《西游記》——孫悟空
24.在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是，也被稱為“賽諸葛”。
25.語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）
同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述：
26.《紅樓夢》中，有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”，這個就是。
27.《水滸傳》中，有一個拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細，他是（寫出法名和綽號）。在《三國演義》中，也有一個雖然魯莽，卻粗中有細的人，他曾大鬧長板橋嚇?biāo)啦軐⑾暮罱�，喝退百萬曹軍，義釋嚴顏，智取瓦口隘。這個人是。
28.下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關(guān)的一個故事的名稱、書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。
29.請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。
成語：，人物及故事：
成語：，人物及故事：
30.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。
31.“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自（籍貫）的（作家）寫的《》（篇名）
32.千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“_______”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。
33.給下列相應(yīng)的作家與作品連上線。
《簡·愛》（英）喬納森·斯威夫特
《格列佛游記》（法）羅曼·羅蘭
《名人傳》（法）儒勒·凡爾納
《海底兩萬里》（英）夏洛蒂·勃朗特
34.古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是、。
35.“18世紀(jì)，一個水手和船長在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨自生活了多年……”此事觸發(fā)了國作家的創(chuàng)作靈感，從而寫出了《魯濱遜漂流記》
36.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事，美國的譯名是《四海之內(nèi)皆兄弟》。這部名著是。
37.《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《》《》�！锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_________，善良樂觀的_________，自私殘暴的___________，貪婪惡毒的_________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
名著閱讀參考答案
1．①簡！簡！簡�、诶嚨囊焕弦簧伲ɡ嚨睦险吆退膶O子小馬兒）③奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上
2．(1)西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者(2)只要談的合乎情理即可。王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂�！�
[4]
3．⑴西游記，⑵三國演義，⑶紅樓夢。
4．C。
5．泰戈爾，諾貝爾文學(xué)。
6．⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。
7．⑴齊天大圣，斗戰(zhàn)勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的港灣。
8．略。
9．①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。④人的一生應(yīng)該怎樣度過。
10．水滸，楊志。
11．林沖（林教頭），誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘等。
12．⑴虎妞，⑵貝多芬。
13．如①《西游記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。
14.如讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義蓋云天；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
15．⑴聊齋志異，⑵三國演義。
16．正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點，表意清楚即可。
17．⑴魯智深、吳用。⑵三國演義。
18．B
19．孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。
20．寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。
21．如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰；《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。
22．紅樓夢。
23．B。
24．吳用。
25．《西游記》中，桀驁不訓(xùn)的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會，偷老君爐里的靈丹，玉帝亦無可奈何。他真不愧是一位英勇無畏的英雄。
26．林黛玉。
27．魯智深，花和尚；張飛。
28．如孫悟空大鬧天宮，《西游記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國演義》等。
29．三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。30．借領(lǐng)兵攔截袁術(shù)之機脫身曹營。31．福建長樂冰心繁星。32．《智馬國游記》
33．《簡·愛》－（英）夏洛蒂·勃朗特，《格列佛游記》－（英）喬納森·斯威夫特，《名人傳》－（法）羅曼·羅蘭，《海底兩萬里》－（法）儒勒·凡爾納。
34．關(guān)羽、關(guān)興
35．英國笛福
36．水滸傳
37．高爾基《在人間》《我的大學(xué)》。“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們
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