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六月你好優(yōu)秀作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六月你好優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六月你好優(yōu)秀作文 篇1
六月像一個(gè)心潮涌動(dòng)的少女從姹紫嫣紅中走來(lái);六月像一個(gè)熱情洋溢的小伙從生機(jī)盎然中走來(lái)。六月的小城像熱戀中的情人熱烈奔放，變得賞心悅目起來(lái)。
六月的荷花綻放，有紅的、黃的、白的、粉的，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)各異，亭亭玉立，出淤泥而不染。詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂嚺L(fēng)吹過(guò)，那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)出來(lái)，真是令人心曠神怡。正如李白所說(shuō)：“竹色溪下綠，荷花鏡里香�！�
六月的田野上，一望無(wú)際的麥田，像一塊金黃色的大地毯，金燦燦的麥穗，顆粒飽滿，凝聚著耕種者的`心血，微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)著誘人的麥香。收割機(jī)的轟鳴聲奏響豐收的樂(lè)章，喜悅的笑臉在農(nóng)民們的臉上蕩漾，好一派幸福的、豐收的景象。
甜津津的桃子、酸甜甜的杏子、圓溜溜的櫻桃像小燈籠似的掛滿枝頭，你只要路過(guò)果園，就有一種誘人的香味鉆入鼻孔，使人垂涎三尺。在櫻桃采摘園，游客們絡(luò)繹不絕，出園后都是滿載而歸。
楊梅、荔枝、火龍果也源源不斷地從南方趕來(lái)躋身于北方的市場(chǎng)。水果市場(chǎng)上南來(lái)北往的水果商們相互交換、討價(jià)還價(jià)，真是上市的好時(shí)節(jié)!水果攤上各種水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，令人目不暇接。振興農(nóng)村、脫貧攻堅(jiān)已見成效，人們的幸福感提高了，在奔向小康的路上越走越寬。
六月是初三和高三的莘莘學(xué)子們大展宏圖的時(shí)候。初三的學(xué)子們經(jīng)過(guò)九年義務(wù)教育迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，特別是初三階段，他們?nèi)σ愿�、分秒必�?zhēng)，文化課之外的跳繩、跑步、實(shí)驗(yàn)操作等，也樣樣不誤。中考是他們書寫青春、收獲成果的節(jié)點(diǎn)。高三的學(xué)子們?yōu)榱四苋ジ叩葘W(xué)府接受更高的教育，為了祖國(guó)的未來(lái)，他們從高一開始就起早貪黑、奮力拼搏，為之付出了艱辛的汗水。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!高考是他們憧憬未來(lái)、收獲希望的節(jié)點(diǎn)。
六月是一個(gè)充滿陽(yáng)光、收獲果實(shí)、收獲喜悅、收獲希望的季節(jié)。讓我們擁抱六月的幸福，輕喃夢(mèng)的音符，心懷陽(yáng)光，報(bào)以深情，盛滿祝福，努力向前!
六月你好優(yōu)秀作文 篇2
有風(fēng)的早晨，傳來(lái)陣陣?guó)B聲。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的耳旁，在風(fēng)中邁著輕盈的步伐，聽清脆的聲音，看初到的六月，想年華中美麗的瞬間。
在這一刻，輕輕地道一聲：六月，你好！
我本想用詩(shī)來(lái)書寫你的到來(lái)，用柔美溫和的語(yǔ)句來(lái)訴說(shuō)我的情懷，愿你能懂得，在你初到來(lái)�？墒牵矣钟X得我要說(shuō)的話太多，我怕簡(jiǎn)短的詩(shī)句，承載不了我的太多的語(yǔ)言，不能完全讓你明白文字中的聲音。所以，我選擇寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文字，在字里行間行走，讓你慢慢去感受文字中傳來(lái)的聲音，去聆聽一朵花開的聲音。
不知從那一天開始，我喜歡用文字去訴說(shuō)，去記錄一些東西，去書寫流年，去感悟生命，去表達(dá)內(nèi)心的.情感。在字里行間行走，悄悄地去拾起那遺落的美好，逝去的年華和快樂(lè)的瞬間。但我有時(shí)又怕文字不夠精確，太繁瑣。怕語(yǔ)句不夠優(yōu)美，太簡(jiǎn)單，不能達(dá)到一種想要的效果，而遲遲不敢動(dòng)筆。
我想，你會(huì)笑我吧！你會(huì)說(shuō)：傻瓜，誰(shuí)一開始就能寫出優(yōu)美的文字，溫暖的語(yǔ)句，這是文字路上的一個(gè)書寫的過(guò)程。我似乎聽見你在輕聲的呢喃，便輕輕的“嗯”了一聲。我知道，你一定聽到了。
我有時(shí)候是一個(gè)不太會(huì)說(shuō)很多話的人，比較安靜。但也并不是說(shuō)我這人一直都很安靜，這樣想就錯(cuò)了。只是沒(méi)在合適的時(shí)間、地點(diǎn)、和一群人。
現(xiàn)在，我也喜歡每一個(gè)寧?kù)o有風(fēng)的早晨，帶著輕盈的步伐，慢跑在跑道上。有風(fēng)、有悅耳的聲音、溫暖，滿滿的欣喜。在那一刻，我會(huì)隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，跟著它的節(jié)奏，一起進(jìn)行著慢跑。
不知道，這件事持續(xù)了多久，停了多久。但是，漸漸的習(xí)慣了�？墒俏也皇悄�，你在時(shí)間里面轉(zhuǎn)動(dòng)，卻沒(méi)有停止過(guò)。你肯定會(huì)說(shuō)：你是不可能停止的，時(shí)間都停止了，這世界豈不就滅亡了。我想象著你會(huì)說(shuō)這一句話，我便撲哧一笑：輕輕答道“嗯”。
不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我是一個(gè)有點(diǎn)懷舊的人，但也是一個(gè)不會(huì)困在過(guò)去的人。有些東西，時(shí)間會(huì)慢慢的抹去。其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)回憶。在一個(gè)溫暖的早晨；在一個(gè)陽(yáng)光的午后；在一個(gè)寧?kù)o的夜晚。也許會(huì)想起那花開時(shí)的美麗；那相遇時(shí)的深情一眸；那曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇；那離別時(shí)的傷感。也許這些都會(huì)潛藏在離心臟最近的地方。而有些東西是不能被輕輕觸碰的。
當(dāng)然，我也是有快樂(lè)的，只是表現(xiàn)的不是那么明顯而已。也許會(huì)微微一笑，或者露出那兩排看似好看的牙齒，雖然笑的不是那么好看，但我一直喜歡愛笑的女孩。因?yàn)槲⑿拖褚环利惖漠嬅�，溫暖而舒服。并且，愛笑的女孩，運(yùn)氣也不會(huì)太差。
而我也欣賞像林徽因和張愛玲那樣的典雅、脫俗的女子，在文字中能讀到她們的故事，看到她們的影子，有時(shí)候也許會(huì)從她們的身上讀到自己的影子。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我也會(huì)感嘆時(shí)間的流失，歲月?lián)醪蛔∷能囕�。�?dāng)花落輕飄在地，微風(fēng)吹起它身上的香味。而這種香是飄零后的另一種味道，似乎少了一份秀麗和高雅。
我泡上一杯濃濃的茶，靜靜地看似水流年，聽花開花落，想著又該對(duì)你說(shuō)什么。想著想著，似乎忘了該怎么去寫了。
在你初到，你是否會(huì)慢慢的品讀這些文字，在流年中度過(guò)你僅有的一個(gè)月。我怕你走的太快，溜掉了其中的一字一句，等來(lái)年的你又忘掉了。
我似乎也聽到了你在輕聲呢喃，說(shuō)著什么。
清風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著那一樹一樹的花開，美好與希望在枝頭慢慢地綻開。合著風(fēng)，輕輕地道一聲：
六月，你好！
六月你好優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光飛逝，猶如白駒過(guò)隙，彈去五月的風(fēng)塵，我們將迎來(lái)六月的陽(yáng)光。每到六月，總感覺這時(shí)侯有著燦爛無(wú)比華麗當(dāng)空的驕陽(yáng)；有著輕柔颯爽撩人心田的微風(fēng)；有著純白無(wú)瑕芳香可人的梔子花；有著古老悠揚(yáng)無(wú)盡綿長(zhǎng)的鐘聲；有著萬(wàn)籟俱寂浩渺無(wú)垠的夜空；有著璀璨奪目華美耀眼的星辰……
一切都隨之變得美好，小時(shí)候的我總會(huì)問(wèn)出一些奇怪的問(wèn)題，記得有一次，當(dāng)家人們談起六月時(shí)，小小的我突然歪著腦袋冒出一句：“六月是什么？”爺爺奶奶笑了笑，和藹可親地對(duì)著我說(shuō)：“六月啊，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想�！卑职謰寢屆嗣业�'頭，又告訴我說(shuō)：“在六月中啊，有著童年的沃土，有著童年的陽(yáng)光�！彼麄冇窒嗷タ戳艘谎蹖�(duì)方，微笑著異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“六月，將是你最期盼的月份，六一是屬于你的節(jié)日！”
雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，對(duì)任何事物都還不太了解，但在腦海的深處，我仍然記得每年六一時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。直到現(xiàn)在我依舊憧憬著六一，很開心，再過(guò)不久就要迎來(lái)六一啦。但其中又似乎有些傷感，感嘆著時(shí)間走得太快，再也無(wú)法追上它了，我已經(jīng)是一位14周歲的青少年了，今年將是我的最后一個(gè)兒童節(jié)了，真是萬(wàn)分不舍。但這也更加堅(jiān)定了我的信念，這個(gè)六一，我們一定要好好過(guò)，讓它永遠(yuǎn)深深地印刻在我們記憶的深處，使我們每當(dāng)想起之時(shí)，嘴角都能不自覺地上揚(yáng)。
我想這個(gè)六一，無(wú)論對(duì)你，還是對(duì)我都有著特殊意義。我想用這個(gè)六一來(lái)好好告別我們終將逝去的童年，那個(gè)像糖果一樣甜美，像百合一樣純潔，像花園一樣美麗的童年。
我想，等我過(guò)了那一天，我會(huì)將童年的幼稚、好玩的本性埋藏在內(nèi)心的深處，我會(huì)學(xué)著慢慢成長(zhǎng)，告訴自己我已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)然，我也會(huì)仍然保持那顆天真、樂(lè)觀開朗的童心，從這里揚(yáng)帆起航，開啟自己新的美妙人生！
無(wú)論怎樣，我都將永遠(yuǎn)記得那個(gè)兒童時(shí)代的我，那個(gè)充滿好奇的我，那個(gè)總是暢想著、憧憬著六一的我！這一次，我將去好好享受最后一個(gè)屬于我們的六一！
六月你好優(yōu)秀作文 篇4
將近三年了，一轉(zhuǎn)眼間我們都不復(fù)當(dāng)年的幼稚模樣，時(shí)光都洗禮下，我們都越發(fā)的像大人了，對(duì)人生對(duì)未來(lái)都有了各自的打算和憧憬……站在十幾歲的尾巴上，我們將要舍別這段再也回不去的高中時(shí)光。
距離高考的日子越來(lái)越近，同處高三的我們本應(yīng)該像高考劇里那些人一樣，整天埋頭功課，為自己的第一次人生大考驗(yàn)添兵加彈，但是我似乎還要再培養(yǎng)培養(yǎng)那種決戰(zhàn)高考的緊張感。
眼看高考倒計(jì)時(shí)像我難以參透的函數(shù)圖像一樣呈單調(diào)遞減的趨向，班里的`學(xué)霸們每天早早來(lái)到教室，一邊啃著從食堂買來(lái)的面包，一邊忘我的埋頭書桌，每每經(jīng)過(guò)二樓創(chuàng)新班，耳朵總會(huì)被灌進(jìn)洪亮的讀書聲。是的轉(zhuǎn)眼間，高考就在眼前了，幾十天的日子，不知道還有多少時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)品味這些校園的一角，還有多少時(shí)間可以和同學(xué)們這樣靜靜坐在一起晚自習(xí)或是細(xì)細(xì)聽數(shù)學(xué)老師講一堂數(shù)學(xué)課？幾十天以后，這些都會(huì)消逝，就算再不想聽數(shù)學(xué)課或者語(yǔ)文課，都再也聽不到了；就算班服再丑，也不用嘟著嘴胡亂套上了……
這些的這些，在日后都會(huì)變成記憶里的片段。
如果昨天都會(huì)消逝，都會(huì)變成回憶，那為什么不好好把握今天和明天呢？今天的碌碌無(wú)為，在明天都會(huì)變成“昨日的悔恨”。來(lái)這人世間走一遭，沒(méi)有人打算活著回去，人生在世就那么幾十年，除去吃飯睡覺，還有多少時(shí)間可以讓你去追逐自己的夢(mèng)想？所以你有何不花那些時(shí)間去后悔，去苦惱。
你要知道，如果你整天為昨日懊惱，那么昨天就失去了它存在的意義。昨天的意義就在于它讓我們知道今天和明天有多珍貴。
如果你沒(méi)有好好利用之前的日子，那么，從現(xiàn)在開始吧！用你的那些不甘，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一樣事，不要害怕，去便對(duì)那個(gè)必定會(huì)來(lái)的六月，當(dāng)你經(jīng)歷了這段最煎熬的日子以后，相信你會(huì)在未來(lái)的某一天遇到最好的自己，也會(huì)在未來(lái)的某一天回首時(shí)欣然感慨：“感謝當(dāng)初的你那么努力�！比耸腔罱o自己的，不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的你。
Hi，六班的每一個(gè)人，不管我們以后會(huì)分隔多遠(yuǎn)，會(huì)在多少個(gè)不同的城市，不管結(jié)果會(huì)怎樣，都不要怕，勇敢向前，就算結(jié)果不是我們預(yù)想的那樣，至少我們可以告訴自己我們?cè)裼眯倪^(guò)，努力過(guò)，即使幾十天以后我們會(huì)分開，至少我們現(xiàn)在還在一起。
加油吧！我們一同迎接那個(gè)六月。
六月你好優(yōu)秀作文 篇5
文靜的春姑娘以輕快的步伐悄悄地離開了�？蓯鄱孤实南奶炫⒊酥禾斓哪┌嘬噥�(lái)到地球，向世界上所有的事物宣布:“夏天來(lái)了！”我走進(jìn)了六月，一個(gè)像童話一樣生動(dòng)美麗的世界。讓我們?nèi)ヂ犅犗奶斓穆曇簟?/p>
一場(chǎng)雨變成了夏天的使者，把香蕉變成了綠色，櫻桃變成了紅色。一連串歡快的音符叮當(dāng)作響。這就像給人們講感人的故事。一場(chǎng)雨不僅能喚醒萬(wàn)物，還能讓人們領(lǐng)略大自然的神奇和美麗。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面泛起層層漣漪，仿佛河水聽到了夏日的歌聲，在溫柔地微笑！當(dāng)陽(yáng)光照耀在湖面上時(shí)，湖面上布滿了金、銀和珠寶，閃閃發(fā)光，給人以無(wú)限遐想...這是屬于夏天的珍貴“珠寶”。湖邊小路兩邊的野花也在雨中起舞，讓雨水浸透它們的身體。這是一場(chǎng)精彩的舞蹈。花兒美麗的裙子在雨中搖曳。從遠(yuǎn)處看，這些搖曳的野花似乎是長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，成為夏雨中另一條獨(dú)特的風(fēng)景線。
事實(shí)上，初夏的雨非常溫和，好像它把所有的營(yíng)養(yǎng)都注入了大自然�？�，荷塘里的.荷花像一個(gè)被雨水打濕了的含苞待放的美麗少女。她優(yōu)雅地向我們展示她的美麗。綠色的荷葉上點(diǎn)綴著晶瑩的露珠，像DIA一樣耀眼。此時(shí)，荷花五彩繽紛，魅力四射。
雨后，柔和的陽(yáng)光斜掛在松樹和柏樹的枝葉上。它看起來(lái)如此安靜和莊嚴(yán)。綠色的草坪和白色的混凝土地面被人們輕輕地踩著，好像他們不能忍受破壞這舒適的時(shí)刻。這是一片非常藍(lán)的天空。藍(lán)色似乎在滴水，讓人陶醉在這舒適的場(chǎng)景中。多少朵淡淡的白云在這廣闊的天空中綻放，總是希望人們伸出手去觸摸它。
在陽(yáng)光明媚的夏天，我走進(jìn)了這樣一個(gè)美麗的世界。在這樣一個(gè)可愛的世界里，我被大自然的神奇和美麗深深吸引。我喜歡溫暖而坦率的夏天。
六月你好優(yōu)秀作文 篇6
春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來(lái)。
走進(jìn)六月，看一看夏日的風(fēng)采，走進(jìn)六月，讀一讀鄉(xiāng)村的韻味。
清晨身披一襲清朝，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤(rùn)大地，把清純透明的吻贈(zèng)與鮮花，樹葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零。桃花是薄命的紅顏；梨花是暗戀紅顏多情公子，在紅顏老去后，著一身素服前來(lái)祭奠；當(dāng)這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的笑容�！八媲鍒A，一風(fēng)荷舉”，風(fēng)中的荷花似一束束高擎的火焰，將力量昂奮指向天空。
正午，陽(yáng)光給莊稼注入能量。在夏日里靜靜的小坐，悄悄的打開心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭，最愛聽鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這夏日增添了一種恢宏磅礴的氣勢(shì)。
午后，雨來(lái)了，來(lái)的這樣氣勢(shì)不凡，來(lái)的這樣猝不及防。雨似根根晶瑩的.銀線，被神從天穹撒向人間，裝點(diǎn)這炙熱的六月。那無(wú)羈的身形、昂奮的歌聲，多像個(gè)個(gè)青春的生命，將抑制不住對(duì)田野，對(duì)大地母親的愛一股腦地傾瀉下來(lái)——似感情之海的嘆息，若思想天空的淚水像心靈田野的微笑……它們生機(jī)勃勃地走著，腳步匆匆，擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽，洗刷世界的使命。之后天外的云彩會(huì)為它們架起一座虹橋，指點(diǎn)著永恒的逍遙，在嘹亮的歌聲里消逝無(wú)窮的煩器。
傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽清風(fēng)的訴說(shuō)，樹也愉快，風(fēng)也愉快。蛙聲總是在熱風(fēng)中滾滾而來(lái)，剎那間，漫過(guò)了農(nóng)家的門檻，闖入種田人的生活。悄悄的一朵朵夜來(lái)香在綠葉中慢慢舒開，看得那么素雅可愛、那么醇香襲人。它是夜的使者，為鄉(xiāng)村田園的生活增添了更濃郁的詩(shī)意，在這夢(mèng)一般的旋律中睡去，會(huì)在綠色的奏鳴中睡去夢(mèng)見金黃的秋天。
走進(jìn)六月，在夢(mèng)幻中漫步于江南水鄉(xiāng)詩(shī)意般的桃園河畔，感覺一切都在蓬勃生長(zhǎng)，都以堅(jiān)定的腳步踏向明天的路，只有奮斗，未來(lái)的世界才會(huì)擁有更多亮色。
六月你好優(yōu)秀作文 篇7
整整四天，淅淅瀝瀝的雨終于要停了。天空變的寧?kù)o不少，雖然還看不到那么燦爛的明亮，但很干凈，像是在等待陽(yáng)光一掃積郁已久的陰霾�？鞓�(lè)的，悲傷的，幸福的，難忘的，痛苦的，徘徊過(guò)的……四天的雨，把這一切都洗刷的干干凈凈，徹徹底底。
這北方的天，永遠(yuǎn)都讓人感到那么的遙遠(yuǎn)與靜默，他矗立過(guò)的地方，它看著這里的激昂與悲傷，它卻一直這么緘默不語(yǔ)，好似母親看著剛出生的嬰兒。他們說(shuō)一望無(wú)際的田野，說(shuō)千溝萬(wàn)壑的黃土高坡，說(shuō)蔥郁傲人的晴川，說(shuō)著盈滿天空顏色的大海，他們說(shuō)他們都是自己心中的好男兒，真的男子漢。他們都留有那兩條河的血脈，所以他們用他賜予的博大來(lái)俯瞰，他看茫茫大西北的戈壁，他望過(guò)古樓蘭王的宮殿，他想起那些清真寺壁畫里的真主安拉，他透過(guò)漫漫的黃沙，他看到敦煌石窟中佛的眼淚，他說(shuō)著布達(dá)拉宮背后的雪山。他被那信仰的虔誠(chéng)所打動(dòng)。
原來(lái)，他是屬于這里的，從一出生就將自己融入了大地，融入了藍(lán)天，融入了這大西北的空氣中。他們奮力的呼吸著，他們都在望著彼此，好像一剎那，有的都會(huì)在記憶里消失般。他告訴自己，這里就是家，一個(gè)要用一輩子的時(shí)間來(lái)熟悉的陌生的地方。許多事，他還不懂，所以他偶爾也會(huì)憂傷，他看到了這篇土地不應(yīng)有的哭泣。
他就這么哭了，他把眼淚灑向大地，于是有了雅魯藏布江，他們的血液里開始流動(dòng)著他的悲憫與博愛，生生不息，代代相傳。他的另一滴眼淚去了別地方，如一刻珍珠在這蒼涼干涸的土地扎下了它堅(jiān)實(shí)的根。它成為最甘甜的湖水，沒(méi)有一絲的咸澀，它要把這里蒼茫的天照的清秀而俊美，它知道所有的`生靈都應(yīng)該被賦予的顏色就是他的尋找。
他抖抖身上的塵土，站起來(lái)，摸了摸身邊的云朵，他看著那些云朵長(zhǎng)成了一棵菩提樹，一千年長(zhǎng)大，一千年開花，一千年不敗。是的，他看到了菩提樹葉片后面的那一朵朵花了，盡管塵世太多的繁雜已不能使讓人們看清那些真真實(shí)實(shí)純?cè)诘幕ǘ淞�，所以他讓佛祖留在了那顆菩提樹下，向人們用禪來(lái)傳述，菩提葉片的花朵。盡管很多人都沒(méi)有看到過(guò)，盡管那些花是多么的嬌羞與脆弱，但人們從此明白，塵世人生的繁華與荒蕪，也可以偶爾看到他和他的那片天。
那天，他笑了，他望著蕓蕓眾生，蕓蕓眾生亦看著他，他們這么彼此交流，用禪的玄機(jī)指引著前方的路，每個(gè)人，每一棵樹，那是他和佛的秘密。
春夏秋冬，四季更迭。陽(yáng)光燦爛起，又暗淡，黑夜悲傷后，亦微笑。這都是他的船，�？吭诳臻g與時(shí)間的絕壁之上，于是，那些花也在次第開放，倔強(qiáng)而豪邁。生的花開了又?jǐn)∪�，活著也許并不是為了此。高尚，與卑鄙也之是一道墻圍的鴻溝而已。于是，他給沙漠賦予的廣闊與熱情，卻忘記用甘甜的雨露時(shí)常滋潤(rùn)那赤裸裸的聒噪，他給雪山披上了虔誠(chéng)的信仰，可卻忘記把它與天的距離拉的進(jìn)一些。他給那些在高原奔跑的生靈們已無(wú)限自由的家，卻忘記了在堅(jiān)強(qiáng)的心臟也敵不過(guò)刺破蒼穹的槍聲。他給戈壁坦蕩的胸懷，卻忘記那些風(fēng)與巖石的不羈。他給了人一切，卻忘記告誡自以為是是多么的可怕……
原來(lái)，這世界并不如他所看到的那般完美，原來(lái)他的憂傷是那么的柔軟……他笑著，亦留著眼淚，因?yàn)楝F(xiàn)在，他也不知該如何，拯救，還是救贖？他把一切都想忘記，所以他決定回到那最初一片混沌的狀態(tài)，變成一個(gè)嬰兒，繼續(xù)熟睡，直到很多很多年以后，人們懂得如何讓他們自己的世界拯救他們自己。
現(xiàn)在，沒(méi)有人會(huì)把他吵醒，他在現(xiàn)代與傳統(tǒng)的悲鳴聲里安然的睡去。他曾經(jīng)的一切都還在，可卻不是最初的一切了。于是，他的孩子們歸來(lái)，于是，他們要再一次走向地獄的門口，來(lái)完整來(lái)救贖，換取塵世的安寧。
六月，西北的天有幾朵云，寫滿了陰霾；六月，這里下了不少的雨，洗刷了陽(yáng)光；六月，我抬頭再一次望著天，安詳而寧?kù)o。
六月你好優(yōu)秀作文 篇8
六月時(shí)節(jié)，太陽(yáng)好像起得特別早。清晨，孩子們剛上學(xué)的時(shí)分，黃燦燦的陽(yáng)光就踏著歡樂(lè)的腳步，撲棱棱把大地照了個(gè)透亮。小城又迎來(lái)它嶄新的一天。
小城是山城，屬典型的依河建城，沿川成街。河川兩岸，也像所有的山區(qū)城鎮(zhèn)一樣，街道盡環(huán)繞于群山秀水之中。六月的小城，山特別的綠，特別的秀，特別的富有靈氣；一株株松柏，一片片刺槐，一棵棵白楊，一束束灌木，皆像趕著集兒一般，彼此之間爭(zhēng)綠吐翠，把這群山盡情地浸染。從遠(yuǎn)處看，這一切不像是山，倒像是一片綠色的海洋，而小城恰似這海洋中的`一葉小舟。
小城的街道遠(yuǎn)沒(méi)有大城市街道那么寬闊，那么筆長(zhǎng)。街道兩旁的建筑，也沒(méi)有大城市的那么高大，那么磅礴，大多都是五六層的小樓。這樓雖然小，卻建造得很是整齊，很是錯(cuò)落有致。這街道是那么平整，那么干凈，再配上道旁那綠色的國(guó)槐，清翠的法國(guó)梧桐，小城完全沉浸于綠色的掩映之中。灑水車緩緩地開過(guò)來(lái)了，它是踏著輕快的音樂(lè)開過(guò)來(lái)的，街道一下子潤(rùn)濕了，而灑水車也像是跳著舞一樣，顯得那么活潑，那么可愛。街道的盡頭矗立著一塊巨大的廣告燈箱：千年九成宮，現(xiàn)代避暑城。小城原來(lái)是座避暑城呀！
中午時(shí)分，小城街道駛過(guò)來(lái)兩輛陜A牌照的豪華大巴，車身印有四個(gè)醒目的大字：西旅集團(tuán)。車在“唐井遺址”處停了下來(lái)。從車上走下了頭戴小紅帽，手執(zhí)小紅旗的導(dǎo)游，后面陸續(xù)走出了來(lái)小城的游客。小城的街道上，人慢慢多了起來(lái)�！皫煾担犝f(shuō)你們這兒的血條面挺有名的，請(qǐng)問(wèn)哪家飯館最為正宗？”“山神溝農(nóng)家樂(lè)呀！那里環(huán)境幽雅、清靜，我們本地的特色小吃應(yīng)有盡有，還有水上樂(lè)園，可以垂釣?zāi)�！”“爸爸，媽媽，下午帶我去西海湖游�?lè)場(chǎng)吧，我想坐電動(dòng)船？”“好，下午咱們?nèi)ィ骱：沁咃L(fēng)景可美了，順便帶上相機(jī)，多照幾張�！�......小城原來(lái)是這么迷人呀！
夕陽(yáng)漸漸西褪，穿城而過(guò)的小河在橡膠壩的聚攏之下，形成了一個(gè)個(gè)美麗的人工湖。湖水碧波清澈，倒柳成蔭。河堤邊的人行道上，三三兩兩的人們正邁著緩步，顯得那么悠閑。一曲美妙的音樂(lè)忽然響了起來(lái)，河南岸的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，成排的水柱伴隨著音樂(lè)一下沖上了天。孩子們高興地跳了起來(lái)，廣場(chǎng)舞在音樂(lè)的伴隨下舞了起來(lái)，一群生龍活虎的小伙在籃球場(chǎng)上玩得是那么起勁， 一長(zhǎng)排的乒乓球桌此時(shí)已沒(méi)有一個(gè)空閑。小城里的人們是那么快樂(lè)呀!
華燈初上，璀璨的燈光盡情閃爍。三輛保運(yùn)集團(tuán)的中巴車開了過(guò)來(lái)，車上坐的是鄰縣來(lái)小城的旅游團(tuán)，中巴車在噴泉廣場(chǎng)稍作停頓之后，直接駛向了西海湖景區(qū)。大家知道西海湖的夜景最美麗！
夜，靜了。喧囂了一天的小城告別了它白天的繁華，趨于祥和和寧?kù)o。靜夜之中，無(wú)數(shù)盞閃爍的霓虹燈就像千萬(wàn)顆五顏六色的星星一般，一眨一眨，也許它們正在講述小城的故事吧。
六月你好優(yōu)秀作文 篇9
窗外的蟬鳴不停，它們戰(zhàn)勝了黑暗的桎梏，只為那四個(gè)星期的陽(yáng)光。窗外，我不停地寫著，想用三年來(lái)的汗水和淚水換來(lái)最美的六月。
5月底，我校進(jìn)行了第二次模擬考試。我很興奮：我終于有機(jī)會(huì)證明自己的實(shí)力了！踏進(jìn)考場(chǎng)前，我抬頭看了看天空，天空是那么的藍(lán)，白云白云給人一種明媚歡快的感覺，黑色的小鳥在空中快樂(lè)的飛翔，就像水中的魚。我深吸了一口氣，大步走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷一發(fā)出，我就趕緊“低頭努力”。試卷很簡(jiǎn)單，做的時(shí)候很自豪，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我甚至看到了天上的一張笑臉。
期末考試結(jié)束了，很快我就和幾個(gè)同學(xué)一起去辦公室看試卷了。試卷被老師換了。老師打開試卷，找到了我的試卷。拿了試卷，看到有一個(gè)地方被老師反復(fù)劃過(guò)，一下子扣了八分。這怎么可能？我靠在試卷上，盯著它看。原來(lái)我擁有它。重新刷卡的時(shí)候忘記填一個(gè)地方，這個(gè)地方后面的答案填錯(cuò)了�？吹狡渌瑢W(xué)的`試卷只被扣了三分，我開始自責(zé)：這就是勝利的結(jié)果！你怎么這么不小心？雖然老師說(shuō)如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)吸取教訓(xùn)，下次要小心一點(diǎn)，但我還是難過(guò)很久。
當(dāng)我回到家時(shí)，我不再有以前的熱情了。我拿起剪刀，想去陽(yáng)臺(tái)照顧花。最讓我遺憾的是向日葵，它們一向堅(jiān)強(qiáng)，像草一樣，“野火燒不滅，春風(fēng)再起”。到了，今年被蟲害困擾到“風(fēng)吹塵散香花盡”的地步，連一個(gè)花蕾都沒(méi)有。無(wú)法想象再看到它，它已經(jīng)被蟲子折磨死了。然而，這又給了我一個(gè)震撼。它拔出了幾片嫩嫩的葉子，綠油油的，給花盆增添了幾分鮮艷的色彩。它的枝條雖細(xì)，卻仍能將嫩葉送出窗外，接受陽(yáng)光的洗禮。即使它的枝條已經(jīng)變黃了，它仍然可以為花盆、陽(yáng)臺(tái)和這個(gè)夏天增添生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉在微風(fēng)中舒服地?fù)u頭。六月即將來(lái)臨。原來(lái)，這朵向日葵吸收了整個(gè)五月的陽(yáng)光，只為點(diǎn)綴這最美的六月！笑容再次綻放在我的臉上，我堅(jiān)信這個(gè)六月將是最美的六月！
六月你好優(yōu)秀作文 篇10
我無(wú)法想象，當(dāng)我們最后一次坐在同一間教室里，也許寫著最后一張同學(xué)錄，也許重復(fù)著最后一句祝福；無(wú)法想象，當(dāng)我們最后一次走在同一條小路上，也許走得深沉，也許走得感傷；無(wú)法想象，當(dāng)我們最后一次揮揮衣袖，也許留下一道彩虹，也許留下一片殘?jiān)�；無(wú)法想象，當(dāng)我們都不再回首去張望，卻又怎能忘記這一片天空，曾經(jīng)有歡樂(lè)，有悲傷，有嘈雜，有歌唱……
當(dāng)六月伴著一場(chǎng)又一場(chǎng)雨到來(lái)，當(dāng)六月到來(lái)的天空籠罩著十里的陰霾，我記得有悲嘆，有笑聲，有丟下筆又拾起的繼續(xù)。
當(dāng)一張張模擬題如大雪紛飛般的飄來(lái)，當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答大江東去般的一秒秒逝去，我記得有惋惜，有不屑，有抬起頭又低下去的無(wú)奈。
當(dāng)六月到來(lái)，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)突然變成“20”，當(dāng)再次看到100天的墨色，時(shí)間仿佛在凝固，凝固在這個(gè)六月，平凡又不同尋常。
我記得英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課上的活躍，我記得語(yǔ)文課上的笑聲，還有沉默的理化和漸漸熟知的政治。
我記得他和他挑起的活躍和歡樂(lè)，我記得他和他驚人的相似，我記得與大s小s結(jié)伴回家的一路歡聲笑語(yǔ)，我記得每天中午伙伴們齊心合力占領(lǐng)食堂的半壁江山……
六月，永遠(yuǎn)的六月，凝結(jié)了四年歡笑的六月，凝結(jié)了四年淚水的六月……六月，永遠(yuǎn)的六月，擁有我們的一片天空和翻覆的云、遮覆的雨，擁有曾經(jīng)的一張張面孔，和那歌聲，那笑語(yǔ)……六月，永遠(yuǎn)的`六月，承載了無(wú)數(shù)的第一、第二、第三……承載了無(wú)數(shù)的最后、最后、最后 ……
當(dāng)我們輕輕的抬起左手、右手，當(dāng)我們輕輕的交叉五指、十指；當(dāng)我們最后一次為離別祈禱，當(dāng)我們最后一次回首張望要?jiǎng)e去的校園，我們不會(huì)忘記六月，永遠(yuǎn)的六月……
當(dāng)我們回憶最后的幾十天，當(dāng)我們想起最后的一堂課，我們不會(huì)忘記六月，永遠(yuǎn)的六月……
六月你好優(yōu)秀作文 篇11
我們?cè)谶@個(gè)夏天,揮灑下汗水,擁抱明天的朝陽(yáng)! ——題記
快到了，看著后面的中考倒計(jì)時(shí)一遍遍地更新，有些興奮，有些緊張。我們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的黑暗而寒冷的六月，迎接飄雪的夏天，迎接本以為還很遙遠(yuǎn)的中考。
離這個(gè)夏天三年的時(shí)候，我很快樂(lè)，自由自在地玩樂(lè)，找回最天真的自我；離這個(gè)夏天兩年的時(shí)候，不會(huì)在乎師長(zhǎng)的.警告，就算也想努力，但還是放棄；離這個(gè)夏天一年的時(shí)候，還有些貪玩，總以為什么都來(lái)得及；還有100天，終于覺悟了，卻仿佛站在一片不屬于自己的天空，找不見快樂(lè)的蹤跡，而夢(mèng)也漸漸散入蒼穹；到現(xiàn)在，不到2個(gè)月了，一切驚恐擔(dān)憂接踵而至，也習(xí)慣了在夜深人靜的晚上嘗著苦澀的咖啡把所有不滿與害怕發(fā)泄在題上，有些累，有些倦……
時(shí)間總在走，不緊不慢，可誰(shuí)也趕不上它的腳步，曾幾何時(shí)，總幻想時(shí)間可以停止，讓我可以找回那以前丟棄的珍寶，而現(xiàn)在卻不再抱任何幻想了，不可能實(shí)現(xiàn)的所謂的愿望，干脆就把握好現(xiàn)在吧，拋棄以前的陽(yáng)光燦爛，擁抱明天的風(fēng)雨雷電，這是一種挑戰(zhàn)，也是一種成長(zhǎng)，更是一種責(zé)任吧！
我們都在憧憬，做著明天的美夢(mèng)，那為什么不努力，不放飛它呢？
當(dāng)雪花冷藏了陽(yáng)光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，當(dāng)天堂都已被鎖上，當(dāng)空氣壓痛肩膀，我們都在努力地嘗試，試著去品味還未習(xí)慣的苦澀，試著去理解還未明白的辛酸，也許某一天，不，也許那一天就是明天，也讓我們微笑著開啟心門，迎接那從未有過(guò)的驚慌，擁抱那飄雪的六月吧！
我們收起折斷的翅膀，讓雪花舔著傷口，一樣溫暖，一樣燦爛，快到了，也該到了……
那個(gè)六月，不，是這個(gè)六月，我們都長(zhǎng)大了，我們都要走了……
也許長(zhǎng)大意味著別離，但別離也旁白著思念和最珍貴的感情。
飄雪的六月，我們宣誓，要擁抱你給的傷害，擁抱你給的輝煌！
后記：中考是一次從來(lái)未有過(guò)的訣擇，我不懂該怎樣選擇，面對(duì)著對(duì)未來(lái)的迷茫，再也找不回昨天的希望與信念了……懵懂的世界，有些冬天的寒冷，身上灑下的是汗，心里流下的是血與淚的混合物，空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，終于來(lái)了，該來(lái)的還是來(lái)了，除了迎接，早已別無(wú)選擇，那么，何不微笑地接受呢？
六月你好優(yōu)秀作文 篇12
六月，是個(gè)充滿炎熱的天氣，也是個(gè)即將各奔東西的日子。
——題記
初三是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可能會(huì)成功，可能會(huì)失敗。面對(duì)這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。但是，和朋友離別成為了最痛苦的事。時(shí)間不會(huì)停止，所以我要接受現(xiàn)實(shí)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，面對(duì)每位老師的教導(dǎo)，淚水止不住地往下流。想想之前的快樂(lè)，讓淚水變成了快樂(lè)水。那淚水中總有依依不舍之情。
初三是個(gè)離別季，是青春最美好的.記憶。我從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成了一個(gè)懂得友誼的人。面對(duì)這一切，我只能選擇珍惜。珍惜剩下的一段時(shí)間，珍惜朋友之間最好的對(duì)話。青春的記憶已經(jīng)全部凝聚起來(lái)了！
老師，我們畢業(yè)了。你要好好的休息，而我們卻要繼續(xù)學(xué)業(yè)。在這樣的日子里，您辛苦了。謝謝您，謝謝！
六月，畢業(yè)季。一個(gè)個(gè)熟悉的人將用同學(xué)錄紀(jì)錄下我們彼此的祝福和聯(lián)系方式，即使離別也不會(huì)失去聯(lián)系。因?yàn)橛颜x萬(wàn)歲！
“給你我的心做記念，這是愛任何時(shí)和你打開都新鮮……”是啊，任何時(shí)候友誼都不會(huì)變質(zhì)。一首歌記錄下我們的友誼。
母校，再見。我們開始迎著朝陽(yáng)出發(fā)，現(xiàn)在卻要說(shuō)去另一個(gè)新的環(huán)境。我知道你也會(huì)傷心難過(guò)，我也一樣。我們之間的情感已經(jīng)用畢業(yè)照記錄下來(lái)，每當(dāng)看到它時(shí)都會(huì)看到你！
六月，我和母校說(shuō)再見；我和朋友說(shuō)保重；我和老師說(shuō)謝謝。我畢業(yè)了。
六月你好優(yōu)秀作文 篇13
六月末的陽(yáng)光，炙熱得像火在燃燒。
一錘定音的考試，牽扯著多少人為之日夜奮戰(zhàn)。
上午，監(jiān)考語(yǔ)文，雖對(duì)監(jiān)考身經(jīng)百戰(zhàn)，還是被那些寫了千遍萬(wàn)遍，念了千遍萬(wàn)遍的考試要求和條例馴服。兩個(gè)半小時(shí)，安靜的發(fā)著呆，不敢看一眼那本散發(fā)出北方麥子般成熟馨香的《遲子建散文集》。但心里卻在夢(mèng)想。
有人說(shuō)，發(fā)呆是一種藝術(shù)，是一個(gè)人真正走向成熟的標(biāo)志。如果想發(fā)呆，就去麗江—一座家家戶戶門前有流水的古城。
于是，我夢(mèng)想：背起行囊，一個(gè)人游走麗江。清晨起來(lái)，拉開窗簾，打開窗子，遠(yuǎn)眺古色古香：一顆千年古樹，一條枝椏，成四十五度角向旁側(cè)蜿蜒伸展，樹下是充滿大自然清香的綠色長(zhǎng)廊。一個(gè)女子，穿一襲長(zhǎng)裙，戴一頂草帽，行走在與水纏繞的小街上，感覺久遠(yuǎn)、古典、自然而清新。于是想起了戴望舒的《雨巷》，于是想起了一道道悠長(zhǎng)而又寂寥的街巷，于是有了小橋流水人家的清爽，于是有了一縷幽遠(yuǎn)古老的韻味。長(zhǎng)滿苔蘚的'屋瓦和臺(tái)階，濕潤(rùn)的青石板，一切恬淡、寧?kù)o、悠遠(yuǎn)。夜里，華燈初上，古城酒吧歌聲飛揚(yáng)，游人三三兩兩，喝著咖啡，愜意浪漫。
那是怎樣的一種說(shuō)不清道不明的魅力氣場(chǎng)。那就是讓多少人魂?duì)繅?mèng)縈的麗江。一個(gè)讓人拋卻都市喧囂與浮躁，一個(gè)可以尋找心靈切合的詩(shī)意棲居的地方……
然而，朋友說(shuō)，如今的麗江，已慢慢染上商業(yè)氣息。而我想，麗江，只不過(guò)是在以開放的姿態(tài)迎接四方，在歲月之中，這座古城只要留住自己水的骨架，水的脈絡(luò)，水的魂魄，就留住了麗江的溫婉氣韻和古老夢(mèng)幻。
此刻，我心，已飛向麗江……
六月你好優(yōu)秀作文 篇14
六月的天就像小孩的臉——說(shuō)變就變，剛才還是烈日炎炎，樹葉都打了卷兒，小草和小花都垂下了腦袋，知了在樹上“知了——知了——”地叫個(gè)不停，狗耷拉著兩只耳朵，不時(shí)的伸出舌頭散熱。
忽然間，天空一下子變得悶熱了，天空黑沉沉的，烏云密布，雷雨快要來(lái)臨了，風(fēng)婆婆去湊了個(gè)熱鬧，她打開了她的寶貝——風(fēng)口袋，霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，這股風(fēng)吹得樹葉凌亂不堪，吹得衣裳都七零八落。
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公用出了他珍藏已久的鼓——轟雷鼓，他用盡了所有的力氣敲鼓，彈指間，一道閃電劃過(guò)了天際，那道閃電好像要把天空一分為二。
接下來(lái)到雨了，雨傾斜而下，落在了小草邊，落在了大樹旁，落在了大海中，這些雨水滋潤(rùn)了大地，有些雨水卻“不務(wù)正業(yè)”它們?cè)谕�，有些雨水落在了雨傘上，那些雨水玩起�?lái)有趣的滑滑梯，有些雨水落在了樹葉上，它們玩起來(lái)翹翹板，還有些雨水落在了草地上，它們玩起了捉迷藏。豆大的雨珠像沒(méi)擰緊的水龍頭，越下越大，它們讓大樹變得更加茂盛，它們沖刷了大地，讓灰塵（注：在室外）無(wú)影無(wú)蹤，它們讓植物更加的茂盛了，花朵更加的艷麗。
雨慢慢的變小了，很快，雨停了，你只要打開窗戶，你就可以聞到清新而又甜潤(rùn)的'空氣了，天空掛上了一道極為美麗的彩虹，小動(dòng)物們迫不及待地出了門，有的坐在草坪上欣賞著美麗的彩虹，有的在草坪上玩耍，還有的在池塘邊喝著水，人類也不例外，小朋友們有的在踩水玩，有的在草坪上踢足球，還有的......天空也變得明亮了。
六月的暴雨像個(gè)小孩，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
六月你好優(yōu)秀作文 篇15
連日的陰雨，給這陰沉沉的天空，落下一幕朦朧朧的憂郁�；貋�(lái)的時(shí)候，已是深夜，但不知是高興還是難過(guò)，一直睡不下。窗外的雨還在下著，料峭春風(fēng)吹酒醒，最后一絲絲困倦也被寒意驅(qū)散。無(wú)聊的人，一邊把玩著鋼筆，一邊回想著今晚的故事。
聚會(huì)向來(lái)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不善言辭的人來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)不大不小的折磨，尤其是對(duì)于一些不太熟絡(luò)的人。彼時(shí)越是熱鬧，越顯寂寥。酒桌上的話，都是笑話，而我并不是一個(gè)善于說(shuō)故事的人，很自然地與周圍熱鬧的氛圍格格不入，成為一個(gè)尷尬的存在。酒足飯飽之余，大家寒暄幾句，便各奔東西，而對(duì)于剛剛說(shuō)過(guò)的話，許下的諾，卻都早已忘得一干二凈，而其他人呢，也并不會(huì)在意，因?yàn)榇蠹叶贾溃圃挷凰阍挕?/p>
離開酒桌不久，便匆匆趕赴另一場(chǎng)小小的、意外的聚會(huì)。這里的氣氛并不喧鬧，大家的話也不多，卻并不顯得尷尬。誰(shuí)也不用刻意地大聲說(shuō)話，來(lái)宣示自己的存在，也不用阿諛?lè)畛胁┱l(shuí)歡心。大家聊著簡(jiǎn)單的話題，吃著簡(jiǎn)單的東西，分享一個(gè)靜謐而美好的夜晚。
前幾天，看到張充和的`一句“十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”，樓下有人問(wèn)“冷淡不就疏遠(yuǎn)了嗎，何況是十分冷淡，又怎么會(huì)有知己呢”。冷淡也許是一種看得見的形式，而非一種內(nèi)里的態(tài)度。我們并不都是舌燦蓮花，聊起天來(lái)口若懸河的能人，相反，我是一個(gè)喜歡冷淡的人。也許相見恨晚是一種緣分，但一片冰心在玉壺亦是難得。有種朋友，就在那里，不遠(yuǎn)不近的距離，恰到好處地和我們保持著聯(lián)系。看似寡言少語(yǔ)，卻是因?yàn)樘^(guò)了解，而心照不宣，一顰一簇都飽含真摯的感情。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。有些時(shí)候，冷淡并不意味著疏遠(yuǎn)，而熱鬧卻并不意味著熟悉。孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。愈是生疏，愈是孤單，愈是要用無(wú)比的熱鬧來(lái)粉飾。張充和是一個(gè)如水般純凈的人，需要一個(gè)如水般的朋友，甚至連交往的方式都如水般平淡，沒(méi)有任何雜質(zhì)，而我從沒(méi)見過(guò)水被斬?cái)唷Ｎ蚁嘈琶總�(gè)人都會(huì)遇到這樣的朋友，也許一個(gè)，也許兩個(gè)，運(yùn)氣好的話，也許會(huì)有好幾個(gè)，他們藏在命運(yùn)的一個(gè)拐角，與我們撞個(gè)滿懷，雖然我并不知道他在何時(shí)，在何處。
今宵酒醒何處？一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時(shí)雨。
六月你好優(yōu)秀作文 篇16
有人說(shuō)，高考就像一塊玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去、血肉模糊之后，開始一個(gè)完全不同的人生。我對(duì)于畢業(yè)的感受是：我們就這樣畢業(yè)了。明明就是生命中注定的步伐，而在面臨時(shí)，卻任是不知所措。
高考似乎來(lái)得很突然，似乎來(lái)得也不是那么突然。在他來(lái)臨的前幾個(gè)日子里，我有些支撐不住了，盼望著他能快馬加鞭。它如期而至，一切在預(yù)料之中。只是這場(chǎng)被說(shuō)成是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的考試并沒(méi)有我們心中所想那么恐怖。他悄悄地結(jié)束了，就像一場(chǎng)雨。覺得它走的太過(guò)突然了，讓我不敢相信，這就是我們奮斗了三年的高考。
在學(xué)校上課的最后一日，我們像是提早解放了一般。那一天，我們暫時(shí)遺忘了知識(shí)，丟棄了書本，為我們高中生涯的最后一日而歡呼。下課沖到講臺(tái)上的不再是問(wèn)問(wèn)題的了，而是脫下秋季校服，遞給老師馬克筆，請(qǐng)老師寫畢業(yè)留言。拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，就算問(wèn)問(wèn)題也沒(méi)有這么多人過(guò)。簽名留言不放棄排隊(duì)等候的時(shí)間，同學(xué)們相互寫下最親密的祝福。高二喊樓為高三加油，氣勢(shì)足夠。大一學(xué)長(zhǎng)“我是二中人，我為二中加油�！边�有朋友們的加油短信。這些都是給考生的莫大鼓勵(lì)。
現(xiàn)在那些事已經(jīng)過(guò)去，再也不會(huì)重來(lái)。身為一名藝術(shù)生，比為花生多了一番在外拼搏的.經(jīng)歷，我為之感到幸運(yùn)。高三我能過(guò)兩種生活，可以逃避半年多的文化學(xué)習(xí)。學(xué)藝術(shù)時(shí)我懷念文化，學(xué)文化是我懷念藝術(shù)。其實(shí)都很辛苦。人總是會(huì)逃避，若我們心甘情愿的接受，可能會(huì)有更好的結(jié)果。
作為一名藝術(shù)生，比文化生辛苦是肯定的(至少美術(shù)生如此)。在外地學(xué)習(xí)，條件不佳，什么都要自己干。洗澡惡劣的話一周一次吧，我是有過(guò)10天的。每晚基本都是零點(diǎn)以后睡，有一陣是兩點(diǎn)后，早上艱難的爬起來(lái)。中午傍晚都只有一小時(shí)休息。教室很臟很亂，經(jīng)常找不見東西，人很多。畫著畫著也能睡著，站著看老師做范畫也是。我之前一直有些失眠，那段日子基本一沾枕頭就睡，隨時(shí)隨地可以睡，也很難被巨響驚醒。但就是這么艱苦的日子，我們同樣也很快樂(lè)。過(guò)年那天晚上，我們一起唱歌到凌晨四點(diǎn);每天和老師策談，斗嘴，畫畫畫到吐……
沒(méi)有畢業(yè)的孩子們，在平日里好好體味現(xiàn)在看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的日子吧。
六月你好優(yōu)秀作文 篇17
助人為樂(lè)是一種美德，幫助別人是一種快樂(lè)。而被別人幫助猶如雨中送傘，雪中送炭，讓被幫助的人體會(huì)到人間的真情和溫暖。一年前發(fā)生在我身上的一件事，至今讓我記憶猶新。
那是去年六月一個(gè)星期天的下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照大地，是人們外出游玩的好時(shí)機(jī)。食品街離我家很近，午飯過(guò)后，我背著親人出了家門。
我徑直朝食品街方向走去，盡情享受著無(wú)拘無(wú)束的愜意，馬路上人來(lái)車往，川流不息。我順著便道一邊哼著小曲，一邊悠閑的走著，腳下不時(shí)踢著小石子。忽然，左腳不知被什么東西絆了一下，身子一歪，隨著身體的慣性，一個(gè)跟頭重重地摔在地上。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，左腳疼痛不已。倒在地上半天不能動(dòng)彈，眼眶里還強(qiáng)忍著眼淚。這時(shí)周圍有幾個(gè)人在議論“這是誰(shuí)家的孩子這么不小心？”一個(gè)阿姨說(shuō)�！霸趺礇](méi)有大人��？這誰(shuí)敢管��？”另一個(gè)阿姨也隨聲附和地說(shuō)。正在這時(shí)，一個(gè)叔叔推著自行車，前車筐里還裝這一個(gè)小蛋糕，他把自行車立在旁邊，蹲到我身邊。這位叔叔四十多歲，個(gè)子不高，身體微胖，稀疏的頭發(fā)下，有一雙炯炯有神的大眼睛，“小朋友，別哭，告訴叔叔摔哪兒了？看一下能起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)嗎？”叔叔摸著我的左腳問(wèn)。我含著眼淚，忍住疼痛告訴叔叔：“是我不小心讓井蓋拌倒了�！笔迨宓皖^看到我的腳面已經(jīng)破了，而且還有點(diǎn)兒腫。他毫不猶豫的說(shuō)：“不行，小朋友，別耽誤了，叔叔帶你去醫(yī)院吧！”說(shuō)著還用手機(jī)撥通了爺爺?shù)碾娫挕?/p>
征得家人的同意后，叔叔把我扶上自行車，一邊走還一邊安慰我：“小朋友，有叔叔在，別害怕，小男子漢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，一會(huì)兒就到醫(yī)院了�！蔽詹蛔〉狞c(diǎn)頭。
到了醫(yī)院，叔叔先把我放在外科急診室，又是掛號(hào)，又是交費(fèi)，叔叔稀疏的頭發(fā)下已經(jīng)滲出了汗水，豎著臉頰留下來(lái)，微胖的身體在醫(yī)院里跑來(lái)跑去，直到片子出來(lái)了，他像個(gè)小孩兒似的高興地說(shuō)：“小朋友，骨頭沒(méi)事的，只是皮外傷，以后走路可要小心了。”這時(shí)，爺爺也氣喘吁吁地趕來(lái)了，他拉著叔叔的'手，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！在我孫子危難之中，是你給了他無(wú)私的幫助和親人般的照顧，太感謝您了！”叔叔笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“應(yīng)該的，誰(shuí)在路上遇到這樣的事都會(huì)幫忙的。”話音剛落，叔叔的手機(jī)響了，只聽對(duì)方是個(gè)女孩的聲音：“爸爸，今天是我的生日，你怎么還不回來(lái)�。课业牡案饽�？”叔叔一拍腦門說(shuō)：“對(duì)不起，閨女，爸爸在幫助一個(gè)小弟弟，忙忘了，馬上就回來(lái)！”說(shuō)完了頭也不回的就離開了醫(yī)院。
目送叔叔的背影，我感動(dòng)之情如潮水一般又再一次涌上心頭！多好的叔叔啊！為了幫助我，連自己女兒的生日都忘了，這怎么能不讓人感動(dòng)呢？
這件事過(guò)去一年多了，每當(dāng)我想起這位叔叔，我總在想，我也要像他一樣，如果每個(gè)人都能在別人困難的時(shí)候伸出援手，無(wú)私的給予幫助，那么我們的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系就會(huì)像六月的陽(yáng)光——熾熱暖心！
六月你好優(yōu)秀作文 篇18
這年夏天的六月
和往日一樣清涼，和往日一樣活力，但這個(gè)夏天對(duì)于我們的意義不一樣，我們即將面臨小升初的考驗(yàn)，即將面臨無(wú)法躲避的告別。
六年，我們和同學(xué)們朝夕相處，感情中于到了最深境界，命運(yùn)卻要讓我們經(jīng)歷離別：
剛剛到小學(xué)，媽媽陪著找教室，然后進(jìn)了教室，新的老師，新的'桌椅，新的同學(xué)，如果不是同一個(gè)幼兒園，同班的同學(xué)在一起一定覺得心慌。漸漸地會(huì)開始打招呼，會(huì)開始熟悉。
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)，還不熟悉，好像就是在熟悉對(duì)方的中過(guò)去的。關(guān)系好了起來(lái)后，女生就漸漸分成了幾個(gè)小團(tuán)體下課時(shí)總是結(jié)伴出去。
四年級(jí)，她們開始遇見讓她們無(wú)法自拔的星，很多開始追星的會(huì)圍在一起，討論著那部電視劇好看，哪個(gè)明星漂亮。女生會(huì)越來(lái)越羨慕學(xué)霸，羨慕他們可以輕松做出讓她們抓狂的數(shù)學(xué)題；羨慕男生們一打完架卻還可以勾肩搭背的友情。
五年級(jí)和六年級(jí)的女生們，漸漸有了幾個(gè)閨蜜團(tuán)體，男生越來(lái)越喜歡惹女生，總有幾個(gè)暴力女去打男生；班上開始傳緋聞，總有那么幾對(duì)情侶；大家下課就去別的班串門；大家會(huì)猜誰(shuí)喜歡誰(shuí)；會(huì)在私下給老師取外號(hào)。
一切看似很平靜，可是時(shí)間過(guò)得太快，六年過(guò)去了。你知道你一輩子也忘不了那些人、那些喜歡起哄的男生、那幾個(gè)每次考試都考得很爛的人、會(huì)把對(duì)方比喻成豬、會(huì)說(shuō)班主任很兇、會(huì)互相問(wèn)作業(yè)怎么做，然后那個(gè)別人抄。老師不在就像菜場(chǎng)；班上會(huì)有很多親戚，關(guān)系復(fù)雜，但是很溫馨。你會(huì)越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境，每個(gè)人都顯得那么有默契、每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)，盡管你自己都不知道是怎么來(lái)的。當(dāng)你越來(lái)越喜歡這個(gè)團(tuán)體，但是卻畢業(yè)了。老師唯一沒(méi)騙我們的是：六年真的很短。
這就是小學(xué)的過(guò)程。
每個(gè)人都會(huì)笑著說(shuō)：“終于畢業(yè)了，以后不會(huì)再見到你們了，好開心啊”但是其實(shí)每個(gè)人都會(huì)躲在廁所里默默哭泣。
六年，終于過(guò)去了…
六月你好優(yōu)秀作文 篇19
漫步于河畔，心中是告別的憂愁。
眼前，是成排的綠柳，卻無(wú)春日的黃鶯時(shí)鳴；岸邊是錯(cuò)落有致的青瓦白墻，不時(shí)躍過(guò)幾只閑貓野狗，盡是單調(diào)的'景色。
五個(gè)春秋匆匆逝去，留下的盡是遺憾。遺憾著那些未曾奮斗的日日夜夜，遺憾著那些沒(méi)有實(shí)踐的愿望，遺憾著那些曾經(jīng)放下的友情。
明年的我們，將各奔東西，各自駛向不同的人生航線。明年的我們，將揮手告別，一同踏出那個(gè)曾經(jīng)灑過(guò)汗、淌過(guò)淚的“家”。明年的我們，一別，許是永別。
明年的六月，叫告別。
不久后，我們將各自進(jìn)入不同的學(xué)校，告別一同生活了一千多個(gè)日夜的同學(xué)、師長(zhǎng)，去融入一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
曾經(jīng)，我們?cè)谀莻�(gè)“大家”中揮灑過(guò)多少汗少；曾經(jīng)，我們?cè)谀莻�(gè)“大家”中付出過(guò)多少努力；曾經(jīng)，我們?cè)谀莻�(gè)“大家”中品嘗過(guò)多少成功的甘甜、失敗的苦澀；曾經(jīng)，我們?cè)谀莻�(gè)“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。
五年前，懵懂無(wú)知的我們?cè)谶@里相聚；一年后，成熟懂事的我們將在這里告別。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快逝去，六年，也僅剩下短短的六個(gè)多月。
趁著陽(yáng)光不燥，趁著微風(fēng)正暖，趁著還有時(shí)間可以去珍惜，再一起聊聊天，再一起談?wù)勑模僖黄鹌床┮淮伟桑?/p>
六月，煙雨蒙蒙。
六月，淚眼朦朧。
六月你好優(yōu)秀作文 篇20
盛夏將至，燥熱的風(fēng)伴著蟬鳴，將夏天熱熱鬧鬧地塞滿了整個(gè)白馬清巷。
這個(gè)擁?yè)頂D擠的巷子被梧桐樹簇?fù)碇谔毂稳�，而巷中的人們卻也不受影響，在正午時(shí)搬一把矮矮的凳子，在樹蔭底下尋個(gè)涼快地后就地?cái)[攤。家樓下有個(gè)大爺頭頂賽個(gè)燈泡，只有稀疏幾根毛，天天穿個(gè)大白褂配褲衩，搖著蒲扇吆喝：“賣瓜嘍!可甜了哦!不甜不要錢!”來(lái)人了就把臉上的皺紋擰成一團(tuán)，擠出一絲和善的微笑。要是做成了生意就靠著樹干瞇眼著笑，咯咯的笑聲傳遞給了梧桐，于是葉子也陪著這個(gè)像個(gè)孩子一樣的老頭笑了起來(lái)。
午后是巷子里最寧?kù)o美好的時(shí)光，每到這時(shí)候，我就會(huì)抱著冰鎮(zhèn)的西瓜，切開一半，用勺子挖著果肉吃，偶爾閉眼享受享受從陽(yáng)光中打了個(gè)滾的微風(fēng)，再傾聽那冗長(zhǎng)的蟬鳴。時(shí)間就這樣一秒一分的散落，消失在那片刻的美好中。
當(dāng)時(shí)鐘敲響三下的'時(shí)候，巷子又會(huì)熱鬧起來(lái)，承著六月燥熱的天氣，大爺大媽的勝負(fù)欲就被激起來(lái)了，全都圍在一起下棋，聽說(shuō)李大爺今兒個(gè)還是沒(méi)斗贏隔壁的王大姐，怕是明天還要一決高下。我百無(wú)聊賴地把下巴搭在窗戶上，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)房間，填滿了每一個(gè)角落，我沐浴著純凈的夏天。
燦爛的夏花繞欄生長(zhǎng)，盛大的陽(yáng)光與其為伴起舞，長(zhǎng)風(fēng)輕拂過(guò)發(fā)梢，在浮光掠影間，我想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這個(gè)熱烈的六月，做一場(chǎng)關(guān)于夏天的長(zhǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)美好純凈的夢(mèng)。
六月你好優(yōu)秀作文 篇21
六月斷斷續(xù)續(xù)下著雨，我的思緒展開白色的翅膀，在藍(lán)天上翱翔.
滴答滴答。我打開窗戶，透過(guò)被閃電打破的線條，看著眼前的小世界：風(fēng)、花、草、樹，還有似乎在沉睡的庭院。一切都那么平靜。
唯一的噪音是我激動(dòng)的心。
每當(dāng)下雨，我總是呆在窗前，一邊呼吸著難得的新鮮空氣，一邊欣賞著一幅優(yōu)雅自然的畫。
樓下是一片綠草，開著美麗的'小白花。他們?cè)谖已劾锸侨绱松衿婧蛡ゴ�。因�(yàn)樗麄兛偰茉谖覀儾豢吹臅r(shí)候從手中釋放出透明的畫筆，讓他們?cè)谔炜罩谢孟耄杂傻漠嫵雒利惖膱D畫，讓他們?cè)谔?yáng)休息的時(shí)候詭異的落下。而在墜落的一瞬間，它凈化了天空和大地，凈化了我們的心靈。任何丑陋的東西，在它們到來(lái)的那一刻，似乎都變得美麗，任何迎接過(guò)它們的東西，都會(huì)變得如它本來(lái)的樣子，令人耳目一新。
我想一次又一次地保持新鮮的空氣和詩(shī)意的繪畫，所以我貪婪地吮吸和觀看。但是新鮮的空氣，像詩(shī)和畫一樣，一次又一次的拋棄我，我找不到。曾經(jīng)收集了一瓶雨水，想天天看，沒(méi)多久就臭了。又收集了一瓶空氣，但瓶蓋打開時(shí)已經(jīng)不新鮮了。我開始后悔浪費(fèi)了雨水和空氣，讓它們自由降落，自由填滿世界不好嗎？為什么一定要把他們鎖在我的世界里？
六月每一場(chǎng)雨過(guò)后，呈現(xiàn)的畫面都不一樣。如果把每一次的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，就是一幅精美的山水畫：在藍(lán)紅的天空中，被雨水沖刷成白色的云朵隨風(fēng)飄蕩，樹、花、草閃著晶瑩的光，無(wú)休止地炫耀著，還有啁啾的小鳥.
夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。對(duì)不起，我不能保留美麗的風(fēng)景。
六月的雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下著，我的思緒展開白色的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空……
六月你好優(yōu)秀作文 篇22
昨天天氣特別悶熱。我吹著電風(fēng)扇，坐在竹椅上邊看書，邊喝茶，還是覺得舌干口燥，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
“燕子低飛，天要下雨了!”爺爺在一旁自信地說(shuō)。
果然，晚上一道道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲，似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。把我嚇個(gè)半死!我趕緊把頭縮進(jìn)被聲。被窩里又悶又熱，真難受!我只好把頭伸出來(lái)�！皣W啦”一聲，大滴大滴的雨點(diǎn)從天而降。把瓦片敲得“叮咚”響，好像天上也有水缸砸碎了似的'。嚇得我整夜不得安睡。
雨整整下了一夜。天亮了，雨停了，滿天烏云散去，太陽(yáng)露出了笑臉，大地又明亮無(wú)比。雨后的空氣格外清新。房屋道路被沖刷得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。小草也痛痛快快地洗了個(gè)澡，把幾個(gè)月來(lái)滿身的塵土洗得一干二凈。你看!
它正掩著嘴樂(lè)個(gè)不停呢!燕子又在樹枝間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。
今天是個(gè)涼爽的天。
六月你好優(yōu)秀作文 篇23
還沒(méi)來(lái)得及把握五月的緣份天，來(lái)不及收藏五月的溫柔與美麗；六月，便邁著匆匆的腳步而至，讓我有些措手不及！仿佛一夜之間，夏天就這樣隨著六月而來(lái)，以一種凌人的氣勢(shì)取代了春天，唱上主角。在這樣一個(gè)六月天，漫天遍地都是浪漫的氣息！
六月的天氣，已經(jīng)開始升溫，變得悶熱起來(lái)。臨窗而立，這個(gè)夏天，真不知道會(huì)有多么的漫長(zhǎng)？而我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的夏天里等待什么？又會(huì)破碎哪些東西？
六月，注定是綻放的季節(jié)。大街上，那些打扮得如花般嬌艷的女子，紅的、綠的、花的，紛亂了行人的眼睛。六月的女孩，把自己打扮得花枝招展，開始不能自制，不自覺地招峰引蝶。此刻，想起那個(gè)長(zhǎng)裙飄飄的落寞影子，讓我有些醉意、有些癡迷。突然不知道該說(shuō)些什么，一切仿佛都已是過(guò)往流年。四季常輪回，時(shí)光卻不能流轉(zhuǎn)！
六月的天，像女人的臉，說(shuō)變就變。六月的季節(jié)，更是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨的夜，感覺整個(gè)世界都變得異常安靜，只有雨聲相伴。喜歡這樣的雨，喜歡在雨中慍慍，喜歡雨季那些淡淡的憂傷！習(xí)慣了讓眼淚在雨中飛逝；習(xí)慣一個(gè)人在雨中漫步，享受雨的洗禮；習(xí)慣了在雨中承受屬于自己的喜怒哀樂(lè)……獨(dú)自徘徊雨中，奢望一簾雨幕的纏綿。
這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)一段時(shí)間了，在記憶里，好像有一個(gè)世紀(jì)那么久，沒(méi)有在午夜12點(diǎn)前睡過(guò)覺。最近更離譜，常常無(wú)眠到天明。深夜，關(guān)上燈，靜靜聆聽清雅的音樂(lè)，心情也隨著音樂(lè)里的韻律而高低起伏，不斷變化，還有些許的壓抑吧！因?yàn)槁犞逖诺腵音樂(lè)，讓自己變得更加輕松！最近常常這樣，在午夜夢(mèng)回時(shí)，當(dāng)萬(wàn)籟俱寂，孤獨(dú)蔓延的時(shí)候，一個(gè)人，依窗而立，想想人生的前后，想生與死的界限，想存在與消失的兩極……
曾幾何時(shí)，我已把心安頓在自己營(yíng)造的愛的天地里。因?yàn)槟抢锖馨踩�，既不�?huì)驚擾誰(shuí)，也不會(huì)受傷害。我在那里平淡地播種，平淡地收獲。它，猶如是我的一個(gè)情感驛站，漫漫人生的一個(gè)終點(diǎn)，心靈深處的一塊凈土！在這里，沒(méi)有一絲做作，有的只是一顆真誠(chéng)而又渴望真情的心！吾處一種境界如集萬(wàn)千寵愛于一身！
六月你好優(yōu)秀作文 篇24
稚嫩的小草挺過(guò)被寒風(fēng)侵蝕的冬季，等待著春的滋補(bǔ)；清澈的河流經(jīng)過(guò)山川的洗禮，等待著海洋的潤(rùn)養(yǎng)；我們經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)的積累，等待六月陽(yáng)光的慰藉。
“二�！笨荚囘^(guò)后，一進(jìn)入我班。您就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)班級(jí)而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。我們不是在學(xué)習(xí)而是在打仗。
“千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學(xué)習(xí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個(gè)厚重的“酒瓶蓋”�！岸！钡奈锢沓煽�(jī)使她自己都不忍直視。于是，每天一下課，她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書上的每一個(gè)角落，連一個(gè)逗號(hào)也不放過(guò)。以至于我們每天都會(huì)擔(dān)心她會(huì)一下子沖動(dòng)，掀起大口，生吞了物理書。
越是臨近中考，同學(xué)們的`神經(jīng)越是緊張。生怕錯(cuò)過(guò)每一秒。把全身心都投入到了預(yù)備中考的大潮中。有時(shí)也會(huì)由于用功太深，不慎“走火入魔”了。
“天才”就是我班公認(rèn)的天才。他曾經(jīng)兩次獲得市里的奧數(shù)比賽的第一名。不管多難的題，他只要讀完題后，稍加思考，便能在紙上“刷刷刷”寫下比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。唉！但由于“二�！钡鸟R虎太多、失誤太大。他一下子便像一只泄了氣的皮球。一道簡(jiǎn)單的“7+8”的計(jì)算。他都得算完“15”后再演算好幾遍，才敢往答題卡上寫結(jié)果。
他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍，直擊封建思想。”的氣魄�，F(xiàn)在，“天才”確實(shí)把筆桿當(dāng)做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭(zhēng)。每發(fā)下一套題，他便莊嚴(yán)地像將赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。精神高度集中。簡(jiǎn)直“入了魔”。
當(dāng)中考慢慢貼近我們時(shí)，在我們身上那無(wú)形的包袱越來(lái)越重。有時(shí)，竟把我們壓得喘不過(guò)氣。但是，當(dāng)我們莘莘學(xué)子將我們滴水的能量聚集在一起，形成愛的汪洋，那些壓力便不復(fù)存在了。
有時(shí)，在午休中，我們一幫同學(xué)包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆，給自己繁重的生活找點(diǎn)兒解壓的法子。做一會(huì)兒游戲或者是小憩一會(huì)兒。當(dāng)然，我們還會(huì)一起暢想中考以后的假期生活，比如；“千里眼”要去濟(jì)南游歷孔子的故鄉(xiāng)曲阜�！疤觳拧眴幔克麜�(huì)去北京體驗(yàn)新生活。我們共同暢想著，舒活精神的筋骨后，再投入學(xué)習(xí)中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。感到班級(jí)不是戰(zhàn)場(chǎng)，而是精神的天堂。我們不是在學(xué)習(xí)而是在充實(shí)。
我們?cè)谶@一年中努力著，有時(shí)也會(huì)被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信，相信中考一定會(huì)考出好成績(jī)。我們等待著六月陽(yáng)光。
六月你好優(yōu)秀作文 篇25
俗話說(shuō)：六月天，娃娃臉，說(shuō)變就變，今天，我也總算領(lǐng)教六月天是多么會(huì)變了。
中午，天氣悶熱，平日里溫柔的太陽(yáng)公公好像發(fā)怒了，變成一個(gè)大火球掛在天空，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，樹林里的樹也一動(dòng)不動(dòng)地站著，就連我們班的淘氣包張鵬也因?yàn)樘珶岫侠蠈?shí)實(shí)地坐在教室里。
到了下午第二節(jié)課，似乎有一塊巨大的幕布將太陽(yáng)公公罩了起來(lái)，霎時(shí)，天上的云下降了許多，好像馬上要壓到我們的頭頂了，遠(yuǎn)處居民樓的燈光也似乎變成了天上的星星，云的顏色也從原本的白色變成了渾濁的黃色，天地間混沌一團(tuán)，風(fēng)變成了天地間的主宰，將樹吹得東倒西歪，窗戶不時(shí)發(fā)出“咣咣咣”的'響聲，同學(xué)們帶著既好奇又害怕的心情朝外觀望著，就在這時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，把天空劈成了二半，同學(xué)們紛紛抱著頭逃進(jìn)了教室，膽小的同學(xué)更是驚叫了起來(lái)，緊接著，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)從天上灑落下來(lái)，狂風(fēng)還在咆哮著，蓋過(guò)了老師講課的聲音，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨突然停了，風(fēng)也轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)眼間，云又升高了，天又變亮了，太陽(yáng)公公又回來(lái)了，一切又回復(fù)到原本的樣子，只有地上的水跡以及操場(chǎng)上被狂風(fēng)吹斷的樹枝暗示著這場(chǎng)雷雨的存在。
這六月的天，可真是奇特呀。
六月你好優(yōu)秀作文 篇26
那年六月，我們還在為分?jǐn)?shù)而糾結(jié)；那年六月，我們還在為高考而奮斗；那年六月，我們還在為自由而吶喊； 那年六月，我們滿懷對(duì)大學(xué)的向往；那年六月，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬；那年六月，我們充滿著激情，劍指高考；那年六月，青春散場(chǎng)，我們哭著說(shuō)拜拜；那年六月，人走茶涼，我們笑著說(shuō)再見……
當(dāng)窗外的梔子花開，脈脈的光影流淌在空氣中時(shí)；當(dāng)窗外棕葉飄香，彌漫在整個(gè)校園的時(shí)候，我的.思緒早已回到畢業(yè)的那段時(shí)光。
在那段激情飛揚(yáng)的歲月里，我們有著太多難以忘懷的事情。記憶風(fēng)干不了那些支離破碎的回憶，還記得那年六月，我們還是單身一個(gè)個(gè)；還記得那年六月，我們期待著學(xué)校燦爛的煙火；還記得那年六月，我們挑戰(zhàn)著自己生命的極限。最后一個(gè)六月，我們就要去說(shuō)再見；最后一個(gè)六月，我們不知多少酒入愁腸；最后一個(gè)六月，我們不知哭紅了多少不舍的雙眼；最后一個(gè)六月，我們不愿去說(shuō)再見……
那年六月，流下的淚水，是我們難忘的青澀回憶；那年六月，許下的諾言，是我們心里珍藏的永遠(yuǎn)。踏出了校園，我們便要各奔東西，即便歲月改變了容顏，即便時(shí)光暗淡了從前，我們的友誼依然會(huì)天長(zhǎng)地久……
青春豐盈，但似流水，似指間沙，片刻即逝……珍惜眼前，莫忘從前！
六月你好優(yōu)秀作文 篇27
每一個(gè)六月，都有一場(chǎng)被命名為畢業(yè)的成長(zhǎng)典禮在如期舉行。
每一場(chǎng)畢業(yè)，我們都會(huì)對(duì)著相機(jī)說(shuō)一聲茄子，然后各奔東西。
抽屜最底層，我一直擱著一張照片，那是一張小學(xué)畢業(yè)照，一張容納了72張稚嫩臉龐的畢業(yè)照，一張承載著72個(gè)夢(mèng)想的畢業(yè)照。一張簡(jiǎn)單的畢業(yè)照，容納了太多的故事，每個(gè)人的背后都是一段故事．每個(gè)人的臉上，都刻畫著曾經(jīng)的浮華和天真．我懷念曾經(jīng)的過(guò)去，但是很難回憶，當(dāng)時(shí)是怎樣笑著和即將惜別的同學(xué)揮手告別的，很難回憶，當(dāng)時(shí)心中懷揣著不舍的我們是怎樣把最后一個(gè)笑容留給彼此，而后，轉(zhuǎn)身離開，流下滾燙的淚。
能夠想象嗎？那張畢業(yè)照背后的情誼，很佩服那時(shí)我們的勇氣，可以做到今天好，明天吵，后天吵，大后天再好．如此循環(huán)，樂(lè)此不疲。照片的背后是什么？我這樣問(wèn)自己，回答：是無(wú)數(shù)棵茂盛的`梧桐樹包圍的校園；是從一棟棟教學(xué)樓里發(fā)出的朗朗讀書聲；是一個(gè)個(gè)難得的課間，我們嬉鬧的身影；是一個(gè)個(gè)悶熱的午后被曬得通紅的臉．無(wú)論照片的背后有怎樣驚心動(dòng)魄的故事，那都是我們?cè)?jīng)的擁有。照片背后的故事只有我們自己心里清楚，在一起同窗6年，6個(gè)春夏秋冬的背后是我們的情誼，在那單純的年代所獨(dú)有的友誼，對(duì)！這就是那72個(gè)人的合影背后的故事。
現(xiàn)在，我記住的公式．單詞，越來(lái)越多了，可是，照片上能說(shuō)出的人名卻越來(lái)越少了，我想說(shuō)：這些人中沒(méi)有一個(gè)是能夠永遠(yuǎn)陪伴在自己身旁的，能夠永遠(yuǎn)留在自己身旁的，是他們不變的笑靨和我們共同擁有的美好回憶。當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，至少我們翻出曾經(jīng)的照片時(shí)，還是會(huì)有許許多多照片背后的故事陪伴著我，那時(shí)候我就可以驕傲地說(shuō)：我不孤獨(dú)！
六月你好優(yōu)秀作文 篇28
六月又至，又至六月，同樣的氣溫，同樣的氣氛，不同的人。
曾幾何時(shí)，我初至此地。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都是那么遙遠(yuǎn)：高三，遙遙無(wú)期，高考，遙不可及。當(dāng)然，這只是我一廂情愿的這樣認(rèn)為，事實(shí)上，一切，都在轉(zhuǎn)瞬間。所以，那時(shí)，我會(huì)毫無(wú)壓力地去玩。
時(shí)光荏苒，新來(lái)舊去。在人來(lái)人往間，在上屆高三瘋狂與寧?kù)o后，我高二了，而你們，高三了。我還是沒(méi)有覺得多么緊迫，仿佛一切都來(lái)得及，在看到那些書本的時(shí)候，我總會(huì)想：高三還有那么久，急什么？
我們說(shuō)著新一屆高一的軍訓(xùn)，說(shuō)著新一屆高一的校服，說(shuō)著新一屆高一的新聞，但是，我們說(shuō)不到高三的事情，不是我們不說(shuō)，是你們，沒(méi)有什么可說(shuō)的。下課，很少看到你們，放學(xué)，也很少看到你們，放假，同樣很少能看到你們。我們說(shuō)笑著說(shuō)：這幫高三，成了鬼了。
就在我們說(shuō)著，笑著，玩著的時(shí)候，老師告訴我們：高三，即將離校了。我愣住了：這意味著，我們，就要高三了。我意識(shí)到，新來(lái)舊去，人來(lái)人往這種事，又要發(fā)生了，這一次離開的'，是你們。我以后再也不能說(shuō)：高三還在學(xué)校，忙什么？我以后在也不能想，我時(shí)間有的是，我才高二而已。我意識(shí)到，你們走后，下一個(gè)，就是我們，沒(méi)有退路。一年一屆，年年如此。
想起那冠絕千古的詩(shī)句：江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。絕妙，秒絕！此句引出無(wú)數(shù)人的哲思。但現(xiàn)在，我多么想用在學(xué)校：學(xué)生屆屆相連，沒(méi)有窮盡，而學(xué)校經(jīng)久不息。多么美好。而我們，就是哪一屆一屆的學(xué)生里的一屆。我們就像是花苞，被那個(gè)名字叫學(xué)校的土壤孕育，一年開放一屆。
既然不能逃避，那就勇敢面對(duì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，愿你們以建瓴之勢(shì)，披荊斬棘，開天破地，讓那美麗的花綻開于這沃土！
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