小學(xué)六年級作文之讀詩的感受

　　那是一個(gè)初秋的時(shí)節(jié)，我走在路上，這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭中的國家，比如說啊富汗，伊拉克，雖然現(xiàn)在已平靜許多，但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？秋天來了，人人都在忙活著秋天的衣物，又有誰知道自己的家人在戰(zhàn)爭中是否可以回來。我心中又冉冉的升起了敬畏之心，一些人在戰(zhàn)爭中的國家能如此的好好努力學(xué)習(xí)，為什么我卻還在等待下個(gè)暑假的到來，他們期望著和平的世界，期待著人民美好而善良的愿望，希望著明天起來這一切都是一場夢。我領(lǐng)悟到了：無論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí)，努力為能對國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人；努力成為對世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)所有支持我的人。

　　就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣，無論在大的艱險(xiǎn)我也都會(huì)挺過去的。最近我又對曾經(jīng)的一首詩有了不同的看發(fā)，就是李白的贈(zèng)汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒有對他有什么感覺，但是我現(xiàn)在感覺到了。李白乘坐著小船正要離開，忽然聽到岸邊傳來一陣陣踏歌聲，李白性格飄逸豪放，汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場面是很難體會(huì)到的。當(dāng)初我沒有感覺到身邊的朋友們對我是多么的好，沒有感受到他們的感覺，只有當(dāng)兩個(gè)人真正離別的時(shí)候才知道，原來我們是這么友好。我認(rèn)識到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣才能取得更大的成功。

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