三年高中生活的感悟

　　終于高考了，閑下來的這段時(shí)間，想了很多�？傇诳紤]一個(gè)問題：三年的高中生活給予了我什么？

　　當(dāng)我懷著憧憬進(jìn)入高中校園時(shí)，那時(shí)的我是多么的自信，相信自己能在三年的時(shí)光中，成就自己的夢(mèng)想——考上自己理想的大學(xué)。現(xiàn)在想想，似乎有些目標(biāo)遠(yuǎn)大了。

　　三年中，我變了很多，沒有了過去的自信，沒有了那時(shí)的想法、主意，甚至丟失了許多美好的感覺，尤其在高考復(fù)習(xí)的階段，我并沒有被壓力壓垮，卻被一些問題煩擾，失去了自信。未來的路還很長，現(xiàn)在只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想想前方的路。

　　三年年的高中生活，給予了許多的感悟，從失敗中，體會(huì)到許多的道理。我將會(huì)做以下總結(jié)：

　　1． 自信心。對(duì)于每一個(gè)高中生來說，自信心是不能丟失的。記得在高一的時(shí)候，學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)課題活動(dòng)，我很快的組建了一個(gè)5人團(tuán)隊(duì)，我的課題是：互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于青少年的利與弊。由于學(xué)校的條件有限，不可能讓我們有足夠的調(diào)查資源，組里面的成員開始不耐煩了，紛紛要求我改變課題，向簡單易查的課題方向進(jìn)軍�？墒�，我相信，我們有能力通過自己所掌握的資料進(jìn)行課題研究，在我的堅(jiān)持下，課題得以繼續(xù)，我的組員也積極加入其中。終于，我們完成了所有的課題過程，寫出了課題報(bào)告。

　　對(duì)于高中生活，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，對(duì)待學(xué)習(xí)方面是不能懈怠，失去信心的�？荚嚦煽儾焕硐胧浅Ｓ械氖拢�不要因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)高低而或喜或悲，要以平常心去對(duì)待�？疾缓茫�及時(shí)總結(jié)，相信自己下回能考好；考的好，要謙虛面對(duì)，找出不足之處，相信自己下次考的更好。 永遠(yuǎn)記�。鹤约菏亲畎舻�！永遠(yuǎn)不要和自己的同僚去比，你要戰(zhàn)勝的只有自己！

　　2. 環(huán)境的影響。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境將會(huì)給你的學(xué)習(xí)增添許多的動(dòng)力，這就是許多同學(xué)在中考中拼命考高分，即使分?jǐn)?shù)不夠，花錢也要讀好的高中的原因。在一個(gè)好的班級(jí)，你會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張感，使自己不斷向前，同時(shí)還會(huì)體會(huì)到同學(xué)之間互幫互助的快樂，與高尚的人在一起生活、學(xué)習(xí)，你會(huì)受益匪淺。似乎我從來也沒體會(huì)到這種感覺～～～～～～～～～～～～

　　3. 友情。你可以叫做“兄弟”，所謂的，如果失去這件東西，我看成績?cè)俸靡舶状�。好朋友是永遠(yuǎn)的，的確，真正的兄弟，在開心時(shí)一起分享，困苦時(shí)一同分擔(dān)。沒有心于心的溝壑，無論貧富，只要志同道合就行了。人生得一知己，足矣��！

　　4. 不要抱怨��！記住，永遠(yuǎn)不要抱怨，生活本來就是不公平的，如果你認(rèn)為別人對(duì)你的態(tài)度或者行為是錯(cuò)的，首先想想自己是否有什么不符合規(guī)則或者自身的錯(cuò)誤，如果沒有就要學(xué)會(huì)尋找錯(cuò)誤的根源。不要過多的怨天尤人，總怪別人不幫助你，可是仔細(xì)想想，別人沒有義務(wù)幫助你，以后總是一個(gè)人的時(shí)間多！要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　5. 做最好的自己！不要因?yàn)閯e人的所謂勸告而輕易改變自己的做事習(xí)慣甚至思想，我們需要的是知道：我應(yīng)該怎么做？而不是別人叫我怎么做！用自己的方式去看待問題，采取合適的方式解決問題，用自己的思考方式來思考問題。對(duì)待他人開誠布公，不要隱瞞；合理的聽取別人的意見，不要成為別人的提線木偶。

　　6. 開拓視野！這是個(gè)很寬放的概念�？赡苡行┤送ㄟ^自己的家人、朋友了解了很多，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們要有目的，主動(dòng)的通過親身體驗(yàn)或者媒體來了解各種各樣的資訊，開拓自己的視野,做井底之蛙的滋味是難受的，會(huì)使人失去明確的判斷能力，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)有很大的偏差，到頭來，自己只能隨著別人的擺布，不知道自己的實(shí)際，不能夠及時(shí)的通過別人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，來不斷完善自己的人格修養(yǎng)或者學(xué)習(xí)上的不足。

　　7. 相信老師與同學(xué)！在學(xué)習(xí)生活中，尤其在比較看重升學(xué)率或者所謂“縣中模式”的學(xué)校，老師總是對(duì)于學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀或者所教學(xué)科中的成績比較突出的同學(xué)有所側(cè)重（這樣說并不代表所有這一類學(xué)校的老師都會(huì)放棄平日成績不理想的同學(xué)，只是可惜，能兼顧兩者的老師很少很少），年少，太多的東西看不透，如果你足夠優(yōu)秀，并不會(huì)有太多的煩惱，只要你足夠努力，好的勢(shì)頭會(huì)保持下去；如果在“排名圈”里，你不在前幾位甚至十幾位，幾百位，你會(huì)覺得自己被冷落，沒有人來關(guān)心你，你不過是班級(jí)的累贅，老師同學(xué)會(huì)用異樣的眼光看待你，你會(huì)失去信心，失去動(dòng)力。這樣想看似符合邏輯，但是這不過是你主觀的猜想或者臆斷，沒有什么客觀的事實(shí)來支撐你的觀點(diǎn)。那么，對(duì)于沒有證據(jù)的猜想，你又何必在意。如果真的存在，那更不要放在心上。對(duì)于成功，你要戰(zhàn)勝的，不是別人得到什么捷徑，不是別人給予你的冷眼，而是你自己。永遠(yuǎn)要不斷的提高自己，使自己一天天變得更強(qiáng)。相信老師，相信同學(xué)，不要過多的考慮不存在的東西。老師給予你知識(shí)，同學(xué)給予你學(xué)習(xí)的快樂，天天相處在一起，不要因?yàn)樽约旱乃�謂不幸而失去你對(duì)別人的信心，那么，別人也會(huì)也會(huì)對(duì)你失去信心。

　　8. 持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)精神。很慚愧，這是我很缺乏的，我用慘痛的實(shí)踐證實(shí)了這條是在學(xué)習(xí)過程中必不可少的，最為重要。不要認(rèn)為，自己很聰明，自己看看書，上課隨便聽老師講講，便可以高枕無憂，取得成功。成功是需要持之以恒的努力，需要刻苦的鉆研，如果你沒有做好心理準(zhǔn)備，那么趁早給我回家。學(xué)習(xí)其實(shí)是不斷發(fā)現(xiàn)和改正的過程，遇見困難時(shí)正常的，不因?yàn)檫@一點(diǎn)，而放棄學(xué)習(xí)，持之以恒才是最重要的。

　　記住：成績不是最重要的，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才是重要的。學(xué)習(xí)需要持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)精神。

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