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syb創(chuàng)業(yè)培訓課件
一、培訓目標
通過對具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)基本條件的城鄉(xiāng)勞動者進行創(chuàng)業(yè)培訓，使之建立堅定的創(chuàng)業(yè)信念、掌握創(chuàng)辦微小企業(yè)所必備的基本技能和實際操作能力，提高企業(yè)抗風險能力，增強職業(yè)道德、法制觀念和質(zhì)量意識，成為具有較強創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)者。
二、培訓內(nèi)容
1、告訴學員什么是企業(yè)，創(chuàng)辦企業(yè)所需的基本素質(zhì)和要求是什么。讓學員衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)；
2、告訴學員如果自己適合創(chuàng)辦企業(yè)，那么想創(chuàng)辦什么企業(yè)，有沒有具體的想法，如果沒有，怎樣去發(fā)現(xiàn)并開發(fā)企業(yè)想法；
3、在有了自己創(chuàng)辦什么企業(yè)的想法后，評估企業(yè)有沒有市場，在哪里尋找顧客，了解競爭對手的情況，確定市場營銷計劃并預測銷售量；
4、告訴學員在預測了產(chǎn)品銷售量以后，怎樣組織人員去生產(chǎn)。明白怎樣組織和管理你企業(yè)的人員；
5、創(chuàng)辦企業(yè)必須合法，要選擇一種法律形態(tài)。指出適合于創(chuàng)辦微小企業(yè)的各種法律形態(tài)，并教學員選擇自己企業(yè)的法律形態(tài)；
6、告訴學員企業(yè)要承擔相關(guān)的法律責任，企業(yè)只有登記注冊，才能受到國家法律的保護；同時創(chuàng)辦企業(yè)要遵紀守法；
7、預測啟動資金需求，啟動資金包括投資和流動資金。應根據(jù)自己企業(yè)的規(guī)模，即前面預測的銷售量情況，計劃出自己需要的啟動資金數(shù)量；
8、如何制定企業(yè)的利潤計劃，告訴學員辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎樣定價，怎樣才能贏利，現(xiàn)金流量對維持企業(yè)正常運轉(zhuǎn)與贏利的重要性。要能夠制定企業(yè)的贏利計劃與現(xiàn)金流量計劃。
9、制定企業(yè)計劃。通過前面的模擬練習，把在各步驟中對企業(yè)的各項考慮和練習填入創(chuàng)業(yè)計劃書中，形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃。同時，通過制定創(chuàng)業(yè)計劃，衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去。
10、開辦企業(yè)。有了可行的創(chuàng)業(yè)計劃，就得行動起來，把企業(yè)辦起來。當企業(yè)辦起來后，還有很多管理工作要做。
三、組織形式：統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一師資。
四、考試方式：創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)束后，統(tǒng)一組織考試，成績合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
五、培訓要求
1、實用性：創(chuàng)業(yè)培訓要圍繞創(chuàng)辦小型企業(yè)所必備的基本知識和技能展開教學，培訓內(nèi)容應遵循實用性原則，側(cè)重于創(chuàng)業(yè)方法和技能的掌握，避免以學科體系為主的純理論性教學方式。
2、實踐性：創(chuàng)業(yè)培訓要注意教學的實踐性原則，理論聯(lián)系實際，將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的能力，指導學員能有效運用創(chuàng)業(yè)的知識和技能進行創(chuàng)辦企業(yè)的實際操作，使學員能真正學有所得。
3、針對性：創(chuàng)業(yè)培訓的授課教師要掌握學員的基本情況，針對學員的創(chuàng)業(yè)實際需求進行培訓。突出重點，采用通俗易懂、由淺入深，科學準確的教學方法，結(jié)合創(chuàng)業(yè)實例，注重案例教學，使學員在較短的時間內(nèi)能得到更大的收獲和提高。
4、靈活性：創(chuàng)業(yè)培訓可采用靈活多樣的教學方式，包括專題講座、咨詢答疑、討論交流、參觀學習、角色模擬等不同的培訓手段，不僅有利于提高學員的學習積極性，而且可以獲得更好的培訓效果。
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