名人名言及解釋140句

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編收集整理的名人名言及解釋，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　名人名言及解釋 1

　　1、多行不義必自斃�！�—《左傳》

　　譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。

　　2、知恥近乎勇�！�—《中庸》

　　譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現(xiàn)。

　　3、學(xué)不可以已�！�—《荀子》

　　譯：學(xué)習(xí)是不可以停止的。

　　4、君子恥其言而過其行。——《論語》

　　譯：君子認(rèn)為說得多做得少是可恥的。

　　5、小人之過也必文�！�—《論語》

　　譯：小人對自己的過錯(cuò)必定加以掩飾。

　　6、不以一眚掩大德�！�—《左傳》

　　譯：評價(jià)一個(gè)人時(shí)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過失就抹殺他的功勞。

　　7、三思而后行�！�—《論語》

　　譯：每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。

　　8、過而不改，是謂過矣。——《論語》

　　譯：有了過錯(cuò)而不改正，這就是真的過錯(cuò)了。

　　9、不遷怒，不貳過。——《論語》

　　譯：犯了錯(cuò)誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。

　　10、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—《論語》

　　譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。

　　11、人皆可以為堯舜�！�—《孟子》

　　譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

　　12、讀書百遍，其義自見�！�—《三國志》

　　譯：讀書必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。

　　13、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂府·長歌行》

　　譯：年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息。

　　14、讀書破萬卷，下筆如有神�！�—唐·杜甫

　　譯：讀書讀得多，寫起文章來就會(huì)筆下生花，像有神助一樣。

　　15、以五十步笑百步�！�—《孟子》

　　譯：以為自己的錯(cuò)誤比別人的小，缺點(diǎn)比別人少而沾沾自喜。

　　16、君子莫大乎與人為善�！�—《孟子》

　　譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

　　17、人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》

　　譯：人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。

　　18、千經(jīng)萬典，孝悌為先�！�—《增廣賢文》

　　譯：千萬種經(jīng)典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應(yīng)該先做到的。

　　19、君子務(wù)本，本立而道生�！�—《論語》

　　譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產(chǎn)生。

　　20、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�—《勸學(xué)》

　　譯：年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書卻為時(shí)已晚。

　　21、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

　　譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。

　　22、讀書有三到：謂心到，眼到，口到�！�—明·朱熹

　　譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。

　　23、善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》

　　譯：好事壞事都是自己做的，災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來的。

　　24、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—《論語》

　　譯：只學(xué)習(xí)卻不思考就不會(huì)感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疲倦而沒有收獲。

　　25、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�—《禮記·學(xué)記》

　　譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不懂得事理。

　　26、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語》

　　譯：學(xué)過的知識(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它，使自己對知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，這不是令人感到快樂的事嗎？

　　27、知不足者好學(xué)，恥下問者自滿�！�—林逋《省心錄》

　　譯：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

　　28、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！�—《孔子家語》

　　譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

　　29、小不忍，則亂大謀�！�—《論語》

　　譯：不該干的事，即使很想去干，但堅(jiān)持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會(huì)影響大局，壞了大事。

　　30、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》

　　譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識(shí)，你就要比原來更努力。

　　31、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸�！�—《警世通言》

　　譯：盡管你是一個(gè)強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。

　　32、不吹毛而求小疵�！�—《韓非子·大體》

　　譯：不要去挑剔別人的小毛病。金無足赤，人無完人，喜歡挑剔別人的小毛病就是自己的大缺點(diǎn)。求：找尋。疵：毛病。

　　33、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！�—《禮記·學(xué)記》

　　譯：如果只是獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)而沒有朋友一起討論，就會(huì)孤陋寡聞。事實(shí)證明，學(xué)習(xí)伙伴有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

　　34、言之者無罪，聞之者足以戒�！�—《詩序》

　　譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細(xì)反省自己，有錯(cuò)就改正，無錯(cuò)就當(dāng)作是別人給自己的勸告。

　　35、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來，就不能形成江河大海。

　　36、溫故而知新，可以為師矣�！�—《論語》

　　譯：學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，溫習(xí)，學(xué)問和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。

　　37、人一能之，己百之；人十能之，己千之�！�—《中庸》

　　譯：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。

　　38、得道多助，失道寡助�！�—《孟子·公孫丑下》

　　譯：擁有真理，合乎正義的就能得到更多人的幫助，違背真理、非正義的就很少得到幫助。它告訴我們，真理和正義是不可戰(zhàn)勝的。

　　39、工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛(wèi)靈公》

　　譯：工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。由此可知，一個(gè)人要?jiǎng)偃喂ぷ�，必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書，來日才能大展鴻圖。

　　40、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚�！�—《韓非子》

　　譯：千里大堤，因?yàn)橛邢N蟻在打洞，可能會(huì)因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。

　　41、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！�—明代諺語

　　譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會(huì)讓人覺得寒冷。

　　42、不遷怒，不貳過�！�—《論語·雍也》

　　譯：不將對甲的怒氣轉(zhuǎn)到乙的頭上，也不重犯同一種過失。許多人對自己的過失并不引起注意，甚至習(xí)以為常，若能像顏回那樣該多好��！遷怒：轉(zhuǎn)移怒氣。貳：再，重。

　　43、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。

　　44、高岸為谷，深谷為陵�！�—《詩經(jīng)·十月之交》

　　譯：高地變成山谷，深谷變成山陵。據(jù)科學(xué)推測，喜馬拉雅山這個(gè)地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海，滄海變桑田，比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉(zhuǎn)化。

　　45、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�—《孟子·離婁下》

　　譯：愛人的人別人總是愛他，尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會(huì)用同樣的態(tài)度對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。恒：常常。

　　46、倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子·牧民》

　　譯：糧倉充實(shí)，百姓才懂得禮節(jié)制度；衣食豐足，百姓才知道榮譽(yù)恥辱。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。治理國家的人，首先要考慮老百姓的生活。廩（lǐn）：糧倉。實(shí)：充實(shí)。

　　47、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！�—《孟子·滕文公下》

　　譯：富貴不能使他的心惑亂，貧賤不能使他改變節(jié)操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了這三點(diǎn)才可以稱得上是大丈夫。孟子的這句話歷代相傳，激勵(lì)了無數(shù)的中華兒女。

　　48、不以規(guī)矩，不能成方圓�！�—《孟子·離婁上》

　　譯：不用圓規(guī)和曲尺，就不能畫出矩形和圓形來。我們的生活，辦事情，都必須遵循一定的規(guī)章制度，否則，各行其是，準(zhǔn)會(huì)亂了套。規(guī)矩：規(guī)和矩，校正圓形和方形的兩種工具，比喻標(biāo)準(zhǔn)，法度。

　　49、當(dāng)仁不讓于師�！�—《論語·衛(wèi)靈公》

　　譯：面臨著仁義，就是老師，也不必同他謙讓。這句話與“我愛我的老師，我更愛真理”（亞里士多德語）的意思有些類似。闡發(fā)仁義，捍衛(wèi)真理，伸張正義等應(yīng)該做的事，要積極主動(dòng)地去做，絕不能推讓。

　　50、差若毫厘，謬以千里�！�—《禮記·經(jīng)解》

　　譯：事情開始時(shí)有很小的差錯(cuò)，若不及時(shí)糾正，最后就會(huì)造成大的錯(cuò)誤。萬事開頭難，開頭必須謹(jǐn)慎；搞科學(xué)研究必須精益求精，一絲不茍，否則就會(huì)造成重大損失。毫厘：為計(jì)量小單位，形容極少或極小�？姡╩iù）：錯(cuò)誤。

　　51、知不足者好學(xué)，恥下問者自滿�！�—林逋《省心錄》

　　譯：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

　　52、學(xué)不可以已�！�—《荀子》

　　譯：學(xué)習(xí)是不可以停止的。

　　53、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語》

　　譯：學(xué)過的知識(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它，使自己對知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，這不是令人感到快樂的事嗎？

　　54、溫故而知新，可以為師矣�！�—《論語》

　　譯：學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，溫習(xí)，學(xué)問和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高，這樣的`人就可以成為老師了。

　　55、讀書破萬卷，下筆如有神�！�—唐·杜甫

　　譯：讀書讀得多，寫起文章來就會(huì)筆下生花，像有神助一樣。

　　56、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

　　譯：年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息。

　　57、讀書百遍，其義自見�！�—《三國志》

　　譯：讀書必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。

　　58、學(xué)而不化，非學(xué)也�！�—宋·楊萬里

　　譯：學(xué)習(xí)知識(shí)但不能靈活運(yùn)用，不能稱為學(xué)習(xí)。

　　59、好學(xué)而不貳�！�—《左傳》

　　譯：愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。

　　60、學(xué)如不及，猶恐失之。——、《論語·秦伯》

　　譯：學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)生怕追不上，追上了又害怕再失去。

　　61、人而不學(xué)，其猶正墻面而立�！�—《尚書》

　　譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

　　62、知而好問，然后能才�！�—《荀子》

　　譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。

　　63、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪

　　譯：學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　64、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同�！�—黃睎

　　譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒有學(xué)到道理。

　　65、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�—宋·蘇軾

　　譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記��；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。

　　66、差之毫厘，謬以千里�！�—宋·陸九淵

　　譯：做任何事情，開始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。

　　67、盛年不重來，一日難再晨�！�—晉·陶淵明

　　譯：美好的青春年華過去了就不會(huì)再來，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光�。。�

　　68、言之無文，行而不遠(yuǎn)。——《左傳》

　　譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。

　　69、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大�！�—顧炎武

　　譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。

　　70、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

　　譯：勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

　　71、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯

　　譯：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

　　72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材�！�—《省世格言》

　　譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會(huì)比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。

　　73、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�—《增廣賢文》

　　譯：勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。

　　74、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�—《增廣賢文》

　　譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

　　75、吾生也有涯，而知也無涯�！�—《莊子》

　　譯：我的生命是有限的，而人類的知識(shí)是無限的。

　　76、天下興亡，匹夫有責(zé)。——明·顧炎武

　　譯：國家的興旺、衰敗，每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任。

　　77、生于憂患，死于安樂�！�—孟子

　　譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

　　78、位卑未敢忘憂國�！�—陸游《病起書懷》

　　譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。

　　79、人生自古誰無死，留取丹心照漢青�！�—宋·文天祥《過零丁洋》

　　譯：自古以來，誰都難免會(huì)死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！

　　80、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�—宋·范仲淹《岳陽樓記》

　　譯：為國家分憂時(shí)，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時(shí)，卻讓別人先，自己居后。

　　81、小來思報(bào)國，不是愛封侯。——唐·岑參《關(guān)人赴安西》

　　譯：從小就想著報(bào)效祖國，而不是想著要封侯當(dāng)官。）

　　82、有益國家之事雖死弗避�！�—明·呂坤《呻1吟語·卷上》

　　譯：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險(xiǎn)也不躲避。

　　83、一寸山河一寸金�！�—金·左企弓語

　　譯：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。

　　84、欲安其家，必先安于國�！�—武則天

　　譯：如果想建立個(gè)人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。

　　85、捐軀赴國難，視死忽如歸�！�—三國·曹植《白馬篇》

　　譯：在國家有危難的時(shí)候要敢于挺身而出，把死當(dāng)作回家一樣。

　　86、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！�—明·顧憲成

　　譯：風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個(gè)讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應(yīng)該關(guān)心，不能只是死讀書。

　　87、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！�—宋·李清照《夏日絕句》

　　譯：活著的時(shí)候要做英雄，死后也要當(dāng)英雄。

　　88、利于國者愛之，害于國者惡之�！�—《晏子春秋》

　　譯：對于國家有利的事就要熱心地去做，對國家有害的事就要憎惡它，遠(yuǎn)離它。

　　89、讀書本意在元元�！�—宋·陸游

　　譯：讀書的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù)，而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。

　　90、時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青�！�—宋·文天祥

　　譯：歷史上許多忠臣義士，在國家有難時(shí)，他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來，一個(gè)個(gè)名垂史冊。

　　91、哀哀父母，生我劬勞�！�—《詩經(jīng)》

　　譯：想起父母，做子女的是多么為他們感到心痛�。∷麄兩�我育我，花費(fèi)了多少辛勤的勞動(dòng)��！

　　92、報(bào)國之心，死而后已�！�—宋·蘇軾

　　譯：報(bào)效祖國的志向到死都不會(huì)變。

　　93、憂國忘家，捐軀濟(jì)難，忠臣之志也。——三國·曹植《求自誠表》

　　譯：憂慮國家大事忘記小家庭，為拯救國家危難而捐軀獻(xiàn)身，這都是忠臣的志向。

　　94、大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？——漢·陳蕃語

　　譯：有志氣的人活在世上，應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢？

　　95、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《莊子》

　　譯：君子之間的交往，像水一樣的平淡、純凈，這樣的友誼才會(huì)持久；往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠，但不會(huì)長久。

　　96、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�—《孟子》

　　譯：尊敬、愛戴別人的長輩，要像尊敬、愛戴自己長輩一樣；愛護(hù)別人的兒女，也要像愛護(hù)自己的兒女一樣。

　　97、見侮而不斗，辱也�！�—《公孫龍子》

　　譯：當(dāng)正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現(xiàn)。

　　98、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。——《后漢書》

　　譯：人們都認(rèn)為只有獲取別人的東西才是收獲，卻不知道給予別人也是一種收獲。

　　99、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——漢·司馬遷《史記》

　　譯：人終究免不了一死，但死的價(jià)值不同，為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。

　　100、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�—《增廣賢文》

　　譯：羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng)，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。

　　名人名言及解釋 2

　　1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—《論語》

　　譯：只學(xué)習(xí)卻不思考就不會(huì)感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疲倦而沒有收獲。

　　2、知之為知之，不知為不知，是知也�！�—《論語》

　　譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。

　　3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無成;做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。

　　4、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹

　　譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。

　　5、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—《論語》

　　譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。

　　6、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸�！�—《警世通言》

　　譯：盡管你是一個(gè)強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的.人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。

　　7、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道�！�—《禮記·學(xué)記》

　　譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不懂得事理。

　　8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�—《勸學(xué)》

　　譯：年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書卻為時(shí)已晚。

　　9、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來，就不能形成江河大海。

　　10、欲窮千里目，更上一層樓�！�—唐·王之渙《登顴雀樓》

　　譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識(shí)，你就要比原來更努力。

　　名人名言及解釋 3

　　1、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。

　　答：默默地記�。ㄋ鶎W(xué)的知識(shí)），學(xué)習(xí)不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我來說有什么因難呢？

　　2、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

　　答：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學(xué)問里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。

　　3、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　答：幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對他們的缺點(diǎn)，要注意改正

　　4、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？

　　答：一個(gè)真正的有責(zé)任的人，必須具有堅(jiān)韌的意志，因?yàn)樗�背�?fù)的責(zé)任重大而實(shí)現(xiàn)的道路很漫長。因?yàn)橐匀蕿樽约旱呢?zé)任，所以是重大的責(zé)任。因?yàn)橐陨�命的結(jié)束作為任務(wù)的結(jié)束，所以實(shí)現(xiàn)仁的道路是漫長而遙遠(yuǎn)的。

　　5、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。摘孔子《論語》

　　(1)意：同臆，猜想、猜疑。

　　(2)必：必定。

　　(3)固：固執(zhí)己見。

　　(4)我：這里指自私之心。

　　答：孔子杜絕了四種弊�。簺]有主觀猜疑，沒有定要實(shí)現(xiàn)的期望，沒有固執(zhí)己見之舉，沒有自私之心。

　　6、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。

　　答：顏淵感嘆地說：“（對于老師的學(xué)問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我，用各種典籍來豐富我的知識(shí)，又用各種禮節(jié)來約束我的言行，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能，直到我用盡了我的全力。

　　7、朽木不可雕也。摘孔子《論語》

　　答：腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難彫”。亦作“朽木不雕”。

　　8、子以四教：文行忠信。摘孔子《論語》

　　孔子從四個(gè)方面教育自己的弟子，一、文學(xué)，即知名學(xué)。研究如何提高知名度，二、行學(xué)，規(guī)范人們行為，使人們的言行舉止有章可循。

　　三、忠學(xué)，是修養(yǎng)學(xué)。是培養(yǎng)人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學(xué)，是知人辨事之學(xué)，是培養(yǎng)人判斷力的學(xué)問。

　　9、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。摘孔子《論語》

　　答：“君子心胸寬廣，能夠包容別人；小人愛斤斤計(jì)較，心胸狹窄�！�

　　10、敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。摘孔子《論語》

　　答：意思是不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。

　　11、其知可及也，其愚不可及也。摘孔子《論語》

　　答：他的聰明可以學(xué)得來，他的裝傻別人趕不上。"

　　12、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。摘孔子《論語》

　　答：①質(zhì)：質(zhì)樸。②文：文飾。③史：虛浮不實(shí)。④彬彬：相雜適中的樣子。

　　“質(zhì)樸勝過了文飾就會(huì)粗野，文飾勝過了質(zhì)樸就會(huì)虛浮，質(zhì)樸和文飾比例恰當(dāng)，然后才可以成為君子�！�

　　13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。摘孔子《論語》

　　答：“懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。”

　　14、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。摘孔子《論語》

　　答：鳥快要死的時(shí)候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時(shí)候，說出來的話也是善良的。

　　15、中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。摘孔子《論語》

　　答：孔子說：中等資質(zhì)以上的人，可以告訴他深?yuàn)W的道理；中等資質(zhì)以下的人就很難讓他了解深?yuàn)W的道理了。

　　16、知者樂水，仁者樂山。知者動(dòng)，仁者靜，知者樂，仁者壽。

　　答：聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人活動(dòng)，仁德者沉靜。聰明人快樂，有仁德者長壽。

　　18、性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。

　　答；人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。

　　19、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　答：學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖�更加危險(xiǎn)。

　　20、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

　　答：孔子說：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”

　　22、道聽而涂說，德之棄也！

　　答：“在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的�！�

　　23、法語之言，能無從乎？改之為貴。提手與之言，能無說。

　　答：正確的話，能不聽從嗎？必須認(rèn)真改正錯(cuò)誤，才算可貴。恭順的話，能不使人高興嗎？

　　24、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。

　　答：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)，誠信就能得到別人的`任用，勤敏就會(huì)提高工作效率，慈惠就能夠使喚人�！�

　　25、見得思義。

　　答：意思是看到貨財(cái)，要想到道義

　　26、見善無不及，見不善如探湯。

　　答：見到好的人、好的事，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，做遲了。

　　看到了惡人或做壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，想要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　27、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。

　　答：說一個(gè)真正有學(xué)問,以天下國家為己任的君子,只憂道之不行,不考慮生活的問題;比如耕種田地,只問耕耘不問收獲。只憂慮自己的為人，并不擔(dān)心是否貧窮

　　28、色厲而內(nèi)荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！

　　答：外表嚴(yán)厲而內(nèi)心虛弱，這類的小人，就像是挖墻洞的小偷。

　　29、生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也。困而不學(xué)，民斯為下矣！

　　答：生來就知道的是最上等的人；通過學(xué)習(xí)才知道的是次一等的人；遇到困難才學(xué)習(xí)的又是次一等的人；遇到困難仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了!”

　　30、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

　　答：讀書人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談?wù)撌裁戳恕?/p>

【名人名言及解釋】相關(guān)文章：

挑釁的詞語解釋08-01

“裳”的解釋及組詞03-31

古往今來成語解釋及造句06-11

快慰的解釋及造句示例06-06

喜上眉梢的解釋及造句03-29

陰霾的解釋及造句示例03-22

瀾組詞解釋與造句03-08

曾母投杼的成語解釋與近義詞11-09

咬字組詞及解釋06-15

綠的組詞解釋與造句02-23