大班主題《圖形變變變》教案示例

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過拼圖活動(dòng)，加深幼兒對(duì)整體和部分關(guān)系的理解。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行記錄。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩色圖形人手一套，圖案紙，記錄表人手一份，膠水、筆等。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬� 師生共同拼出示范船的圖案。

　　1、教師出示4個(gè)圖形，三角形、梯形、正方形。

　　2、出示類似船的簡(jiǎn)單圖案。問：你們覺得像什么？

　　師：我們一起用這些圖形把它拼出來，好嗎？

　　3、教師取一個(gè)梯形作船底，然后請(qǐng)一個(gè)小朋友接著拼。

　�。ǘ�）借助統(tǒng)計(jì)，使幼兒學(xué)會(huì)記錄方法。

　　發(fā)現(xiàn)：拼好圖案，發(fā)現(xiàn)什么？（一個(gè)圖案可以用不同的圖形拼出來。）

　　1、幼兒討論：

　�、偃绾斡涀∽约旱钠磮D方法？

　�、谠鯓硬拍苤�道每個(gè)圖形都用了多少個(gè)？

　　2、教師出示統(tǒng)計(jì)表，并和幼兒一起來做記錄。

　�。ㄈ�）幼兒實(shí)際操作，進(jìn)一步感知整體與部分的關(guān)系。

　　師：你們還能用其他圖形拼出這條船嗎？

　�。ㄋ模┘�體分享作品，梳理及提升幼兒經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

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