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如果考試沒(méi)有了作文
作為學(xué)生如果沒(méi)有了考試,你覺(jué)得是好還是不好呢?下面是如果考試沒(méi)有了的作文,歡迎閱讀!
如果考試沒(méi)有了作文1
“現(xiàn)在播報(bào)校園新聞,根據(jù)上級(jí)文件精神,從現(xiàn)在開(kāi)始,本校所有的考試一律取消!
“什么?所有的考試一律取消!”
“耶——”歡呼聲震天動(dòng)地。是的,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)把書(shū)高高拋上天,有的同學(xué)捂著胸口笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
“安靜!”帶著黑框眼鏡的班主任走上講臺(tái),看著同學(xué)們一副副得意忘形的樣子,生氣地拍打著桌子。
“因?yàn)椴豢荚嚵耍晕覀兊钠谀⿵?fù)習(xí)改變方式。”老師的話(huà)一貫的沉穩(wěn)有力,“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)和朗讀能力。”
怎么訓(xùn)練?同學(xué)們都睜大眼睛看著老師。“現(xiàn)在,同學(xué)開(kāi)始練習(xí)朗讀,請(qǐng)把語(yǔ)文書(shū)的第1頁(yè)到第20頁(yè),字正腔圓地朗讀出來(lái)。”“?就這樣?”我們開(kāi)始練習(xí)朗讀,剛開(kāi)始還興致勃勃。可一會(huì)兒聲音就低下了?衫蠋煵](méi)有讓我們停下來(lái)的意思。還是不是拿著教鞭提醒我們提高音量。我的嗓子開(kāi)始冒煙了,對(duì)了,把白面饅頭放進(jìn)去一定能蒸熟的.。
我們聲嘶力竭地讀了一天的書(shū),好不容易挨到放學(xué)了,我一回家就喝掉一桶水,真把我的嗓子累死啦。要知道不考試還這么累,還不如……
“夢(mèng)夢(mèng)姐,快,媽媽給你新買(mǎi)的試卷。現(xiàn)在學(xué)校不考試了,咱們?cè)诩揖偷酶幼ゾo了。”身為老師的媽媽對(duì)這消息知道倒是挺快的。我想表示一下反抗,可看著媽媽充滿(mǎn)期待的眼神。又硬生生地把到嘴邊的抗議吞下去。語(yǔ)文,一小時(shí)的試卷。數(shù)學(xué),一小時(shí)的試卷?茖W(xué),半小時(shí)的復(fù)習(xí)。英語(yǔ),半小時(shí)的朗讀。天,又是朗讀?粗矍岸逊e如山的資料,我只得像毛毛蟲(chóng)一樣慢慢地爬著。唉,要是考試不取消,媽媽肯定不會(huì)布置這么多家庭作業(yè)。我是多么懷念有考試的日子啊。
第二天,煩人的鬧鈴聲把我催醒,我頂著兩個(gè)熊貓眼到了學(xué)校,啊,教室早已是朗朗書(shū)聲。噢,不是,是刺耳的讀書(shū)聲。
考試啊,你快回來(lái)吧!
如果考試沒(méi)有了作文2
學(xué)生時(shí)代最痛苦的是什么?那無(wú)非就是要伴隨著我們16年的考試!的確,各種大考小考,圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓人頭痛欲裂,更可怕的是考砸之后,老師批評(píng)你,同學(xué)看扁你,到家還有“男女混合雙打”等著你,簡(jiǎn)直如同世界末日。
假如沒(méi)有考試,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是皆大歡喜。耳邊不會(huì)一直回蕩著父母的嘮叨:“你看鄰居家的孩子又考了個(gè)100分!”也不用處心積慮地想要考到那所名校。在假日里,我們的足跡遍布大江南北,草原叢林;放學(xué)課后,健身中心里也多了我們矯健的身影;農(nóng)村鄉(xiāng)下,熱鬧街頭,我們正在義務(wù)勞動(dòng),深入社會(huì)。
假如沒(méi)有考試,老師也會(huì)輕松很多,不會(huì)面對(duì)考前再三強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),考后一大堆紅叉火冒三丈。沒(méi)有了考試,老師會(huì)覺(jué)得每一個(gè)學(xué)生都是寶貝,他們活潑樂(lè)觀,健康向上,平時(shí)那些差生的優(yōu)點(diǎn)被一一發(fā)掘,他們的自信心也愈來(lái)愈強(qiáng),從此走上一條成功的道路。學(xué)校上下也都洋溢著一股和諧,幸福的氣氛。
假如沒(méi)有考試,家長(zhǎng)也不用因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而煩惱。都覺(jué)的自己家的孩子是一個(gè)寶,聰明可愛(ài),根本不用與其它孩子攀比。并和孩子成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,使孩子得到更多的愛(ài),家中的親情也被無(wú)限放大,一家人其樂(lè)融融,所有煩惱都煙消云散。
但是,這一切只是美好的設(shè)想。
如果沒(méi)有考試,學(xué)生們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,產(chǎn)生一種“自己的未來(lái)無(wú)需擔(dān)憂(yōu)”的態(tài)度,更不會(huì)去品嘗學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種不愿靠近的心態(tài)。結(jié)果,社會(huì)未來(lái)的力量中斷了,未來(lái)的接力棒無(wú)人傳遞,社會(huì)如同一個(gè)孩子走兩步退兩步,停滯不前,這樣的結(jié)局是我們都不愿意看到的。所以,考試是必不可少的,還是調(diào)整心態(tài)面對(duì)下一次的考試吧!
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