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　　首先是出國目的是否明確。這個問題包括申請者對專業(yè)的認識，為什么要去美國以及在美國想學習什么。留學專家說，如：某個計算機系的學生大學畢業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的是傳媒，想去美國留學。GRE很輕松地考了高分，被美國某大學錄取。但他仍然被拒簽了。“簽證官的意思很明確，IT和傳媒差距太大，而他自己對未來的學習和職業(yè)也沒有明確規(guī)劃�！�

　　為了讓簽證官相信你有明確的學習目的和計劃，你的回答必須要結(jié)合自身的實際情況以及所學專業(yè)的特點和發(fā)展現(xiàn)狀，同時還要結(jié)合未來的應用前景向簽證官闡明出國理由。針對簽證官對這個方面的考察，簽證核心內(nèi)容設計中有三個部分可以對簽證官的移民傾向判斷給予有力回擊。這些方面是：通過專業(yè)學習獲得的認識，在國內(nèi)學習遇到的問題以及在美國學習可以獲得的優(yōu)勢。

　　第二個是簽證核心設計中的歸國原因和歸國計劃問題。如何有力證明你將來一定會從美國回來成為獲得簽證最重要的因素。如你的事業(yè)藍圖是什么？完成學業(yè)后你打算做什么？你去美國所學專業(yè)將來回國后是否有發(fā)展?jié)摿�？…�?/p>

　　回國原因和計劃都應把自己所學的專業(yè)和國內(nèi)市場緊密結(jié)合起來，向簽證官表明自己的專業(yè)將來在國內(nèi)大有作為，回國后能夠得到豐厚回報。這就有效反駁了簽證官對申請者有移民傾向的猜疑。

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