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表演的作文

時(shí)間:2022-06-27 07:51:31 其他 我要投稿

關(guān)于表演的作文

  演出是指:演出單位或個(gè)人在特定的時(shí)間特定的環(huán)境下所舉辦的文藝表演活動(dòng)。下面是小編為你帶來的關(guān)于表演的作文 ,歡迎閱讀。

關(guān)于表演的作文

  【篇一:文藝匯演】

  12月3日,我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演,是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節(jié)目使我們放松了大腦,放飛了心情,張揚(yáng)了個(gè)性,同時(shí)也讓我們受到了一次很好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

  那天,在我們的操場(chǎng)上搭了一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)背景上寫著“活力校園,快樂成長(zhǎng)”這幾個(gè)紫紅色大字,整塊背景布是彩色的,這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)!我們懷著興奮的心情,快步向操場(chǎng)走去,準(zhǔn)備參加文藝匯演。

  文藝匯演開始了,衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上,他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學(xué)們吸引住。第一個(gè)節(jié)目是四(1)班的'活力健美操。左三圈,右三圈,脖子扭扭……隨著歡快活潑的音樂,一群小同學(xué)穿著款式新奇的服裝載歌載舞,蹦蹦跳跳,做出整齊的動(dòng)作,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。接著是三(2)班表演唱——《北京歡迎》,他們的歌聲多么婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽,他們還配著動(dòng)作。大家聽得津津有味,有的輕輕搖頭,情不自禁地跟著唱。

  最緊張的時(shí)刻就是到我們班環(huán)保時(shí)裝秀,第一個(gè)出場(chǎng)是我們劉子浩和李杰威同學(xué),他們穿著用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出來了,擺出超帥的造型,帥氣十足!同學(xué)們情不自禁地叫了出來,接著是李潔怡同學(xué)出場(chǎng),她時(shí)裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上獨(dú)特的發(fā)型,真是活潑可愛,他們的表演提醒人們少用塑料袋,保護(hù)環(huán)境。緊接著到我出場(chǎng)了,我既緊張又興奮,我穿著漂亮的服裝,面帶笑容,在臺(tái)上擺出姿勢(shì),向同學(xué)們展示,也象征著如果我們保護(hù)環(huán)境,生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。

  文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連。

  表演完了,就到了宣布結(jié)果的時(shí)候,同學(xué)們非常緊張。當(dāng)聽到一等獎(jiǎng)是五(1)班時(shí),我們共同歡呼:同學(xué)們有的說“Yes!”有的高興地跳起來,有的與旁邊的同學(xué)互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容,我們班一片沸騰,真是功夫不負(fù)有心人。

  【篇二:觀看表演】

  星期六我們上星期五的課,上午第三節(jié)課上好的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“今天下午不上課了,全校要組織觀看一場(chǎng)‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)演出的文藝節(jié)目!睂W(xué)生們聽了都興奮得喊了起來。整個(gè)教室立刻就沸騰起來,簡(jiǎn)直比集市還要熱鬧三分。

  吃過午飯,休息了一會(huì)兒,上課的鈴聲就響了起來。我們剛走進(jìn)教室還沒有坐穩(wěn),老師就走了進(jìn)來。她說:“現(xiàn)在我們馬上排隊(duì)去操場(chǎng)觀看演出。我們迅速跑出教室排好了隊(duì)伍。老師立刻帶我們走下樓去。來到操場(chǎng),我們是五年級(jí)的學(xué)生,因此只好站在一邊等低年級(jí)的學(xué)生先安排座位。一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)地到指定的'地方坐了下來。然后是中年級(jí)各個(gè)班級(jí),后來才是我們班級(jí)。最后是六年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槭强囱莩,所以大家非常有耐心地等著。等到大家都坐好了,演出也就開始了。

  這一次演出,我覺得最特別的是演出人員全部都是殘疾人。特別是我看到一個(gè)節(jié)目都是一些一條腿的大哥哥們?cè)谘莩。他們(cè)谖枧_(tái)上靈活地演出,熟練地跳動(dòng),動(dòng)作是那么的整齊,姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美,難度是那么的高超。我看著看著,覺得這一些大哥哥們真的能夠用一只腳在舞臺(tái)上跳出那么好的舞蹈,真是了不起。我又想他們一只腳都能夠這么跳,我們兩只腳的難道反不如他們,我們還有什么不能夠做到的事情嗎?于是,我更加關(guān)注這一次演出了。我想要把自己想到的等演出結(jié)束立刻用筆寫出來,還要在以后指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

  【篇三:演出】

  一月十七日下午的舞蹈課上,于老師通知我被選為明天音樂會(huì)的小主持人,要明天上午提前到海娃總校去彩排。

  接到這樣的通知當(dāng)然高興的不得了,我要當(dāng)主持人了!回家后把這個(gè)好消息告訴姥姥,讓她老人家也分享一下,果然姥姥眉開眼笑。姥姥還囑咐我一定要珍惜這次機(jī)會(huì),說錯(cuò)了要大膽,不要結(jié)巴,要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。我聽后更加信心十足。

  第二天上午。我和媽媽趕往海娃總校,由于時(shí)間緊迫,校長(zhǎng)要我們照單子的話念,只要投入感情大聲就行,真是感謝校長(zhǎng)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。練了上場(chǎng),練語(yǔ)言,反反復(fù)復(fù)好多次,直到中午。由于我們離家遠(yuǎn),我和媽媽在飯店簡(jiǎn)單的吃過飯急忙趕往文化宮參加演出,媽媽會(huì)化妝還會(huì)梳頭,經(jīng)過媽媽的手打扮我變得好漂亮。

  不知不覺時(shí)間過的好快,音樂會(huì)馬上就開始了,在后臺(tái)我的心跳動(dòng)的厲害,心里就像揣了個(gè)小兔子亂跳,生怕自己說錯(cuò)了?墒钱(dāng)我上臺(tái)后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有什么害怕的,一切都很好,感覺自己就像一個(gè)真正的電視臺(tái)主持人一樣,雖然我主持的很一般,但是我努力了,我想我以后主持節(jié)目時(shí)會(huì)在用心一點(diǎn),做到最好!做主持人讓觀眾看到的是一個(gè)斯文的我,可是我在舞蹈表演中又是另外一個(gè)活潑的`我。這次演出我又要做主持又要表演,讓我感受到做一名演員的辛苦,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  我會(huì)記住這次演出,我既表演了我優(yōu)美的舞蹈,又當(dāng)了一回小小“主持人”。這次的演出在我腦海里成為了我最寶貴的記憶。

  【篇四:看演出】

  今天下午,我們四年級(jí)同學(xué)到影劇院看演出。

  我們來到影劇院,剛坐了下來,演出就開始了,隨著一句:“現(xiàn)在有請(qǐng)演員們表演舞蹈——心愿”。只見一排穿著軍裝的演員們笑瞇瞇地走上臺(tái),個(gè)個(gè)精神抖擻,開始表演了,你看!男演員們個(gè)個(gè)英姿颯爽,女演員們個(gè)個(gè)修長(zhǎng)挺拔,他們做了一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作,贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩……

  我最喜歡“禮物”這個(gè)節(jié)目了,它講的是一些同學(xué)在過最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,都紛紛夸耀自己的禮物,只有小麗拿著一個(gè)盒子不肯給大家看。于是,大家就用刻薄的話譏諷她,還轟搶她的'禮物。最后,一位自稱“小公子”的同學(xué),把她的盒子打開?墒,里面沒任何東西,只是個(gè)空盒子。大家見了,就問她怎么回事,于是,她就忍著淚給大家說明了原因,我聽了,心想:我一定要尊重別人的隱私。

  這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備。真可謂,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我想我們學(xué)習(xí)也一樣,要想取得好成績(jī),就必須下苦功夫。

  【篇五:觀看六一表演】

  我們是祖國(guó)的花朵,在六一兒童節(jié)這天,可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié),我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動(dòng),成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺(tái)。

  六月的盛夏,驕陽(yáng)似火,可我們?nèi)匀皇指吲d,雖然天氣特別熱,可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺(tái),掌聲連續(xù)不斷。雖然,座位不夠,我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上,感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止?赡且粋(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,早讓我們把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。

  舞臺(tái)上節(jié)目的形式很多,有:快板、課本劇、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中隊(duì)表演的課本劇——《完璧歸趙》了!

  先別說他們的演技了,光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人,道具也做得十分精制。一開場(chǎng),那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致,雖然劇中的趙王沒有演出應(yīng)該有的氣氛,可主人公?相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮,蓋住了趙王表演的.不足。最終,和氏璧安全回到了趙國(guó),那個(gè)“小太監(jiān)”手舞彩棍,一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

  【篇六:元旦匯演】

  有時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。

  有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。

  有時(shí),一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  有時(shí),……

  因?yàn)橛袗,愛中融合著賞識(shí),才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。

  仍忘不了元旦匯演那一次。

  我們定好了表演的內(nèi)容,便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

  “不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì)熟練的!毕肫鹄蠋煹脑,我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光,我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。

  時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。

  元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的'心情,我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

  上臺(tái)前,老師對(duì)我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺(tái),鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái),老師笑著說:“這次演出很成功!”

  演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

  “這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,還增強(qiáng)了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。

  老師,您的鼓勵(lì),與我們的成長(zhǎng)相伴!

  【篇七:舞蹈演出】

  為慶祝建國(guó)60周年,我們苗苗舞蹈團(tuán)的小朋友在會(huì)展中心舞蹈演出了。這是我第一次登臺(tái)演出,所以我好興奮。

  彩排

  早上,我早早地就到會(huì)展中心去彩排。天熱得很,太陽(yáng)正照著舞臺(tái),別說跳舞了,就是只站在那兒,也會(huì)被曬出汗來。但我們每個(gè)小朋友仍是認(rèn)真地練習(xí)著,不停地入場(chǎng)、走場(chǎng)、退場(chǎng),重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。

  化妝

  下午,我們到舞蹈班化妝,演出的人很多,排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我。老師更是忙碌,在我們每個(gè)小朋友臉上又是涂又是抹,把我們打扮得像一個(gè)個(gè)“小鬼兒”,不過也挺好看的。媽媽接我的時(shí)候都不認(rèn)識(shí)我了。

  演出

  我快速地吃過晚飯又匆匆忙忙地來到了演出現(xiàn)場(chǎng)——會(huì)展中心,準(zhǔn)備正式演出。第三個(gè)節(jié)目就該我出場(chǎng)了,這個(gè)節(jié)目是模特步,我和我最好的朋友——申存昕一組。剛開始我非常非常緊張,但當(dāng)我走上舞臺(tái)的'時(shí)候就不緊張了,心情反而感覺很舒暢,手和腳甩得也很開。合著音樂的節(jié)拍,我在那兒盡情地走呀,轉(zhuǎn)呀!緊接著第四個(gè)節(jié)目也是我們的,我仍然認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。

  后面的一個(gè)叫“草原駿馬”節(jié)目也是我們的。我先在舞臺(tái)中間擺好一個(gè)造型,然后又跑下去,與其他小朋友一起上場(chǎng)。我們好像真的草原駿馬一樣歡快地又蹦又跳,我沒有把自己當(dāng)作在表演,而是當(dāng)作在玩耍,做游戲,但跳得還是依然那么認(rèn)真。

  最后,所有演員一起跳了一個(gè)結(jié)束舞,五星紅旗不停在在臺(tái)上飄揚(yáng)著,舞蹈演出圓滿結(jié)束了。今天我好累,但我很愉快,我喜歡演出。

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