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五年級(jí)手抄報(bào)讀書(shū)月

時(shí)間:2022-06-23 22:11:12 手抄報(bào) 我要投稿
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五年級(jí)手抄報(bào)讀書(shū)月

  書(shū)是我們生活中的營(yíng)養(yǎng)品,使我們的知識(shí)得到增加,更加開(kāi)闊我們的視野。本文的內(nèi)容是介紹五年級(jí)手抄報(bào)讀書(shū)月,喜歡的話記得分享。

五年級(jí)手抄報(bào)讀書(shū)月

  在現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的一股讀書(shū)無(wú)用思潮下,濟(jì)源市總工會(huì)舉辦職工讀書(shū)節(jié)活動(dòng),是從國(guó)家的未來(lái)發(fā)展大局出發(fā),是對(duì)干部職工的一次機(jī)遇充電,以提高干部職工汐素質(zhì),對(duì)增強(qiáng)發(fā)展?jié)唇?jīng)濟(jì)后勁大有益處,是非常及時(shí)和必要的。下面我談?wù)勛x書(shū)的好處和心得體會(huì),望同行指教以便和大家進(jìn)行思想交流。

  首先我們要認(rèn)識(shí)什么是書(shū),為什么要讀書(shū)? 我認(rèn)為:書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、哲理的紙質(zhì)載體,是先賢的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。要立志在有限的一生中,在社會(huì)上有所作為,就必須讀書(shū),才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)就知古今天下事,提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,使人成為有理想、有道德、有修養(yǎng)的人,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,這是好的一面。書(shū)還有不好的一面,就是迷戀游戲、黃毒一類(lèi)的書(shū),它能使人消沉,教唆人走向犯罪。鑒于書(shū)還有不好的一面,我們就要認(rèn)真選擇一些好的書(shū)來(lái)讀。

  一、讀書(shū)使我進(jìn)步。我家在濟(jì)源深山區(qū)的大峪上寨熬坪莊,那里山多路窄,出門(mén)爬坡,先輩們一直和土地打交道,一年到頭辛苦卻不得溫飽,他們羨慕城市生活,但連走進(jìn)城市的機(jī)會(huì)都很少,希望后代能到城市中去工作和生活。我小時(shí)不想上學(xué),感到學(xué)習(xí)費(fèi)勁、不自由,沒(méi)有在家玩著舒服,經(jīng)常逃學(xué),藏在門(mén)外地下的玉米桿中。有一次被盧志強(qiáng)在干活中發(fā)現(xiàn),告訴了我的爺爺,爺爺把我打了一頓和訓(xùn)了一通,還硬拉著我送到學(xué)校。由于自已厭學(xué),老師經(jīng)常用手和粉筆敲我的頭,痛得我流淚。上到三年級(jí)的時(shí)候,還什么都不知道,課本上內(nèi)容還得讓人領(lǐng)著才會(huì)念 ;字也不會(huì)寫(xiě),每次考試都是零分。 為此在同學(xué)們當(dāng)中有個(gè)順口溜“盧化南大雞蛋”,在一年級(jí)和三年級(jí)時(shí)因成績(jī)差曾被留級(jí)。

  我外公知道我不好好學(xué)習(xí)后,就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲。小時(shí)不知書(shū)中有黃金。很多著名的科學(xué)家,都是通過(guò)刻苦讀書(shū)才獲得成功的,如張衡、祖沖之、李時(shí)光、華羅庚等!蔽乙猜囟昧耍盒r(shí)候如果不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就沒(méi)機(jī)會(huì)、沒(méi)時(shí)間了,非后悔不可。書(shū)中有知識(shí),知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)。就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣,從那以后便開(kāi)始在書(shū)中“淘金”了,努力去學(xué),去溫習(xí),去加班,多練習(xí) 、和同學(xué)交流 、請(qǐng)教老師。同時(shí)也在心中為自己立下了一個(gè)大目標(biāo):以李四光等科學(xué)家為榜樣,將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。心中有了這樣一個(gè)目標(biāo),學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升,從四年級(jí)以后直到高中,成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)一直名列前茅,老師表?yè)P(yáng),同學(xué)尊重,許多同學(xué)都很想和我坐在一起,希望對(duì)他們的學(xué)習(xí)有所幫助,我自己也感到非常高興。

  二、讀書(shū)讓我找到了好工作。高中畢業(yè)后在農(nóng)村干活,同伴們都因我喝的墨汁比他們多,就想和我在一起,讓我給他們講故事,說(shuō)歷史,評(píng)人生等,既解除了疲勞,也提高了干活效率,成了出類(lèi)拔萃的人物 。村里有什么好的崗位大家就推薦我去干 。隊(duì)里缺會(huì)計(jì),讓我干會(huì)計(jì);大隊(duì)買(mǎi)個(gè)拖拉機(jī),讓我去操作;學(xué)校缺老師,讓我去任教。我在參加工作以后,還不忘學(xué)習(xí),特別愛(ài)看地質(zhì)、地震、天文、地理、文物考古等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,由亍缺書(shū)就利用星期天和閑暇時(shí)間,起早貪黑步行100多里到濟(jì)源科委、圖書(shū)館、地質(zhì)隊(duì)等單位借書(shū),找專(zhuān)家和老師請(qǐng)教。為了不誤工作節(jié)省時(shí)間,走一夜天明到家。有一次沒(méi)錢(qián)住店,在火車(chē)站付業(yè)隊(duì)留宿,借了一包書(shū)被小偷偷走,使我非常心痛和惋惜,至今記憶猶新。

  由于自己學(xué)習(xí)多,知識(shí)面廣,綜合能力強(qiáng),經(jīng)常寫(xiě)一些文章在媒體上發(fā)表,我成了出類(lèi)拔萃的知名人物。很多單位想聘用我,鄉(xiāng)教辦主任許諾讓我安心教學(xué),給我轉(zhuǎn)正;科委衛(wèi)主任騎摩托車(chē)專(zhuān)程到我家請(qǐng)我出山;開(kāi)封、鄭州等公司發(fā)函邀請(qǐng);國(guó)家地震局兩任局長(zhǎng)方樟順和陳其立分別接見(jiàn)我,想讓我到京工作;國(guó)家古脊椎動(dòng)物研究所賈蘭坡先生,寄填報(bào)表準(zhǔn)備帶我當(dāng)研究生;文物部門(mén)也派專(zhuān)人丁海東同志前往深山請(qǐng)賢。但由于當(dāng)時(shí)38歲,年齡大,上有老下有小,去遠(yuǎn)處不方便,而自己更熱愛(ài)文物考古工作,就毅然來(lái)到濟(jì)源文物隊(duì)、局至今。在工作期間,省地質(zhì)隊(duì)、省地震局、市科委等單位還念念不忘讓我去他們那里工作,并給予優(yōu)惠條件。耿建國(guó)市長(zhǎng)等人找我談話,想調(diào)我到地震局任職或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。由于種種原因,我不愿放棄我的考古事業(yè),都被我婉言謝絕了。我現(xiàn)在還沒(méi)退休,很多單位就找我說(shuō),等我退休以后到他們那兒再干幾年。盡管我退休后不會(huì)改變主意,但說(shuō)明讀書(shū)可以有個(gè)理想的工作。我經(jīng)常對(duì)我的孩子和朋友說(shuō) :“我盡管沒(méi)有為官顯耀,但我?guī)е易叱龃笊,居住在城市,享受城市文明,?shí)現(xiàn)祖輩的意愿,自己也滿足了”。

  三、讀書(shū)能互相促進(jìn)。由于我愛(ài)讀書(shū),相應(yīng)家里的書(shū)就多,自己能經(jīng)常抽空讀書(shū)學(xué)習(xí),對(duì)三孩子也起到了影響作用,他們?nèi)齻(gè)不出門(mén)有書(shū)看,也很愛(ài)讀書(shū),在校學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。其中盧靜在安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)習(xí),回來(lái)后一直說(shuō)學(xué)校條件差,教師程度低,學(xué)不了啥東西 。我就對(duì)她講,全國(guó)教材是一樣,教師素質(zhì)不一樣,只要自已努力學(xué)習(xí),還是能學(xué)好的。在將要畢業(yè)時(shí),有的單位認(rèn)為安陽(yáng)師院是第一年本科生,恐怕質(zhì)量差,提出不聘用安陽(yáng)師院地理系的學(xué)生 ;在報(bào)名考研究生時(shí),有人就諷刺說(shuō),這學(xué)校學(xué)生考研沒(méi)門(mén)?傻瓤佳蟹?jǐn)?shù)一公布,很多人都傻了眼,地理系以全國(guó)高分考上7名,全是女的,其中一班一名,二班六名住在一個(gè)寢室。我問(wèn)盧靜,怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況 ?她說(shuō) :“他們的寢室人在課余時(shí)間內(nèi)就討論、復(fù)習(xí) 、研究不懂的問(wèn)題,而其它寢室的學(xué)生有空就散步、聊天、斗地主、打撲克,差別就在這里 。原來(lái)同寢室的兩名學(xué)生沒(méi)報(bào)考非常后悔,于第二年也考上研究生”。 如今我三孩子,大女兒盧巧麗自學(xué)大學(xué)畢業(yè),二女兒盧靜考上博士生,兒子盧賓考上研究生。

  我單位很多同志說(shuō):“盧化南家的孩子都知道學(xué)習(xí),我家的孩子錘打都不干!蔽艺f(shuō):“你們的孩子都很聰明,只要你在家里帶個(gè)頭學(xué)習(xí),那怕裝樣也行,因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋,你的行為是孩子模訪的對(duì)象,你愛(ài)學(xué)習(xí)孩子就自然學(xué)習(xí)。”通過(guò)我的讀書(shū),影響到家人、鄰居、朋友、親戚 、甚至連單位的人,都能引起讀書(shū)興趣,形成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。今年我兩個(gè)外生兄妹倆一同考上一中學(xué)校,全村人高興,都說(shuō)受到我的影響。

  四、讀書(shū)能多出成果。很多有成就的人,不是偷來(lái)和隨意得來(lái)的,而是背后刻苦學(xué)習(xí)和鉆研的結(jié)果。 古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。 我通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),提高了文化水平和寫(xiě)作能力,把發(fā)掘的歷史文化用文章的形式表達(dá)出來(lái)。

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