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關(guān)于人生哲學(xué)的作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于人生哲學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
人生哲學(xué)的作文 1
幾乎所有的人都喜歡做自己過(guò)去做過(guò)的事、所以幾乎所有的人多年后還是平庸，大家好像都知道這個(gè)道理、可是幾乎所有的人都不能突破;所以讀萬(wàn)本書(shū)不如走萬(wàn)里路、走了萬(wàn)里路慢慢就能體味人情世故;人之幾乎不能改變大的環(huán)境、但環(huán)境一定能改變?nèi)?環(huán)境能讓你酷暑難當(dāng)、也能讓你冷颼颼，環(huán)境能讓你欲哭不能、猥瑣難堪，環(huán)境也能讓你高端大氣上檔，環(huán)境能讓人由平凡到叱咤風(fēng)云、縱橫捭闔蕭殺青史，環(huán)境也能讓站在高堂明月的你、忽然下進(jìn)十八層地獄……
對(duì)人生佛家有八苦之說(shuō)，即生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎會(huì)苦、愛(ài)別離苦、求不得苦、五蘊(yùn)苦，苦就是人生的真實(shí)本相。
毫無(wú)疑問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，在人生道路上，我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的痛苦感受，都有過(guò)因環(huán)境逼迫或希望落空所產(chǎn)生的焦慮與煩惱。但問(wèn)題在于，我們每一個(gè)人又都體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)，享受過(guò)瞬間的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。正因?yàn)槿松灿袣g樂(lè)，也有輝煌，大家才癡迷于對(duì)歡樂(lè)和輝煌的追求，才雖身處于痛哭境況卻仍念念不忘執(zhí)著于對(duì)人生幸福的向往與追求。
孔子去郊游，他站在玉滟潭吊橋上，看到下面的流水說(shuō)：‘過(guò)去的就像這下面的流水一樣，白天晚上都在流。’雖然這句話(huà)文學(xué)氣息非常重，卻又最富于哲學(xué)意味。我們的思想、感覺(jué)、年齡、身體，當(dāng)一個(gè)鐘頭乃至一分鐘前的我，與此刻坐在這里的我，已經(jīng)不知道經(jīng)過(guò)多少變化了。所以‘今我非故我’，現(xiàn)在的我已不是前一分鐘的我了。都過(guò)去了，像流水一樣，不斷地向前去。
孔子說(shuō)：‘人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)。’志當(dāng)存高遠(yuǎn)，能安貧樂(lè)道，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有舍身飼虎的`勇氣，擁有自己智慧的人生，打造自己激情的人生，正視不幸的威脅，莫為浮云遮望眼，在悲劇中升華人生。
哲學(xué)家說(shuō)：‘人類(lèi)不是被問(wèn)題本身所困擾，而是被他們對(duì)問(wèn)題的看法所困擾。;人在不同的人生歷程中對(duì)事物會(huì)有不一樣的看法和體會(huì)。
在青年時(shí)期，年輕人挑選了自己認(rèn)為是最美好、最純真的事物，就像天真爛漫的童年一樣，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只是單純地認(rèn)為美麗，就撿起它。
在中年，他挑選了自己認(rèn)為最實(shí)在、最需要的事物，正如成年人一樣，()有自己的責(zé)任，有自己的負(fù)擔(dān)，時(shí)刻要為一家上下打點(diǎn)一切，時(shí)刻都要保持著理性的頭腦。
在老年，他挑選了自己認(rèn)為是可以輕易得到，卻又往往被人忽視的事物，或許老人們歷經(jīng)滄桑之后，已經(jīng)懂得，原來(lái)他們最重要的事物，是眼前不被人重視的事物。
回顧一生，我們才發(fā)現(xiàn)，人的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣，人生歷程跌宕起伏，而這樣的生活，也不再是一片空白，不再是毫無(wú)意義!
也許，我們會(huì)感到生活的壓力，也許，這份壓力會(huì)越來(lái)越重，但在每一份重量增加的同時(shí)，我們會(huì)得到驚喜，得到安慰，抑或是悲傷，亦或是痛苦�？墒侨松l(shuí)不是忽喜忽憂(yōu)，苦樂(lè)參半呢?沒(méi)有起起伏伏的人生，這樣活著有什么意義呢?我們的生活不平坦，但在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我們自信我們驕傲，所以我們又何必為減輕這沉重而苦惱呢?
人生哲學(xué)的作文 2
我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì)一段坎坷的經(jīng)歷，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是如此的。其實(shí)在我們的人生歷程中，有許多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們旺旺是經(jīng)典無(wú)比的，以至于許久過(guò)去了，我們還不忍心把它拋棄。我覺(jué)得回憶是一個(gè)過(guò)程，就想看看那一瞬間，自己是如何從那些艱苦的歲月里走出來(lái)的，擁有了一片海闊天空。盡管坎坷是一種困境，可是我們用心去體會(huì)，化就成了苦難。由此觀(guān)出，困境和苦難是完全不同的。人生是由許多個(gè)微觀(guān)元素組成的，其中最重要的是，內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，也就是一種人生意識(shí)。人生意識(shí)高的人，無(wú)論怎么說(shuō)總是會(huì)把苦難看作人生的成長(zhǎng)，或者是心靈的蛻變。
我們實(shí)在應(yīng)該學(xué)會(huì)看待困境。困難之所以讓我們難以忘懷，其中有著它本來(lái)的意義，任何的生命，喧囂的，還是寧?kù)o的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，是始終無(wú)法成長(zhǎng)的。只看到每天不一樣的變化，那是必定的生理變化。
其實(shí)誰(shuí)都想擁有一帆風(fēng)順的生命，不過(guò)那似乎太過(guò)于平淡了。生活之中我們講究平淡，需要在一片滄海之中，慢慢的尋尋覓覓，直到發(fā)現(xiàn)了什么樣的位置，最適合自己靈魂的棲息所，最容易聽(tīng)到心里最真切的聲音。那是心靈的平淡，并不是所有的人都能做到平淡的，平淡是需要對(duì)人生，有一定的認(rèn)識(shí)，悟性。也只有經(jīng)過(guò)苦難的人，才能意識(shí)到平淡的韻味，那樣的生活如同品茶一樣，就是一種道。
生命往往是需要品茶的，只有學(xué)會(huì)品茶的人，生命才會(huì)與其他的人完全不同，光說(shuō)悟性，就要高了許多。品茶，品的是茶的芬芳，生活，活的是其中的韻味。并不是所有的人，都認(rèn)為茶是用來(lái)品的，還有些人認(rèn)為茶無(wú)所非咖啡類(lèi)的飲品，是生活的一種享受。我覺(jué)得茶跟咖啡不同，茶除了是一種藝術(shù)，還是一種道;咖啡就只是一種藝術(shù)。善于為道而思考的人，喝茶總要講究速度，不是很快，而是很慢。我就喜歡喝茶，我總慢慢的喝，我所要的是茶水過(guò)后一股清韻的幽香。我終于明白了一個(gè)道理，茶像人生，是需要細(xì)細(xì)的品的。
我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期常有孤獨(dú)相伴。害怕孤獨(dú)的人，總是逃避這一時(shí)期，認(rèn)為所有的苦難都經(jīng)歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀(guān)的思想放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運(yùn)自有他的安排。這世界里的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。
要知道這種想法是富有哲學(xué)范疇的，哲學(xué)是一種思想，融入人生就變成一種態(tài)度。哲學(xué)的人生不簡(jiǎn)單，要哲學(xué)的生活，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你把一切看似平常，就是哲學(xué)。哲學(xué)來(lái)源于生活，我相信沒(méi)有生活的哲學(xué)是毫無(wú)光澤的，黯然失色的。沒(méi)有任何的哲學(xué)家不是從生活里走出來(lái)的，而且也都是經(jīng)歷了苦難的折磨，發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種道理，一種思想;也是一種無(wú)形的道。
生活還很藝術(shù)，酷愛(ài)藝術(shù)而活下去的人，到了晚年就不會(huì)太凄涼。因?yàn)闀?huì)有一種理由認(rèn)為這一生，活得很值，無(wú)外乎生與死，我還看透了其余的道理。人有所追求，有所不求，可求的東西不多，無(wú)非生命與真情。真情又包括了親情和愛(ài)情 。
愛(ài)情會(huì)是對(duì)人的一生，產(chǎn)生巨大影響的因素。一般人的愛(ài)情很順暢，這些人其實(shí)是不懂得真正的愛(ài)情的。一對(duì)情侶整天摟摟抱抱，那不是愛(ài)情，只是相互利用。只有失戀的人才會(huì)懂得愛(ài)情是什么，它就是在相互尋找的過(guò)程中，的一種向往。
為情而困的人常把愛(ài)情看得比生命更重要，這很真實(shí)。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。生命很重要，這樣的人除了看到生命的價(jià)值還意識(shí)到愛(ài)情的珍貴，一旦真愛(ài)上一個(gè)人就會(huì)好好的珍惜。
曾經(jīng)有不少的朋友屢屢問(wèn)我，陳老師，你為什么不結(jié)婚呢?就憑他的這句話(huà)，我就可以斷定他絕對(duì)沒(méi)有讀過(guò)，我所寫(xiě)的中篇小說(shuō)《粉墨涼半秋》。這里面就寫(xiě)了我的一次刻骨銘心的戀愛(ài)。其中還有兩次，一次是我的初戀，那還是我在上海美童公學(xué)讀書(shū)時(shí)的初戀女友，當(dāng)然她現(xiàn)在早已回美國(guó)去了。是生是死只有天知道。至于我在進(jìn)入勞改農(nóng)場(chǎng)之前的那段，長(zhǎng)達(dá)三年的'那段羅曼史，更是令我心里疼得慌。
要知道等我從勞改農(nóng)場(chǎng)出來(lái)以后，我已經(jīng)快到花甲之年了。再結(jié)婚我可真的一點(diǎn)想法都沒(méi)有了。
我現(xiàn)在的主攻方向們就是事業(yè)。事業(yè)是所有胸懷壯志人士的向往，不免一些人在青年時(shí)期為了事業(yè)，而不得不放下兒女私情，這種人很值得我欽佩。我們欣賞一個(gè)人，實(shí)質(zhì)上是在欣賞他的氣魄，一個(gè)人的氣魄，決定了他將來(lái)站在一個(gè)什么樣的高度。這樣的人與失戀的人不完全不同，有一定的相似之處，他們也向往愛(ài)情，只是從某一定的角度來(lái)說(shuō)他們意識(shí)到自己所真正需要的是什么。年輕人談戀愛(ài)只是簡(jiǎn)單的相互利用，沒(méi)有多少會(huì)體會(huì)愛(ài)情的真諦。無(wú)論是為事業(yè)奔波的人還是失戀的人在悟性上總比常人高出一等，這注定他們面對(duì)生命里的虛虛無(wú)無(wú)，真真實(shí)實(shí)有著自己的見(jiàn)解。
愛(ài)情會(huì)成為一個(gè)人磨練的平臺(tái)。沒(méi)有人會(huì)在其中做這些無(wú)聊的徘徊，我的許多朋友說(shuō)失戀了就換，舊的不去新的不來(lái)。頂多只是失戀的時(shí)候傷心一陣，過(guò)幾天又是活潑亂跳的。這種人沒(méi)有成功 的前景，往往不能理解生命的意義。而善于在愛(ài)情的苦難里徘徊的人往往是那些喜歡尋找自我的人�；钪牟⒉灰欢ㄊ亲约海锌赡苤皇且粋�(gè)影子。真正的自我是埋藏于內(nèi)心深處的，不用心的找無(wú)法找到。這樣的人從理念來(lái)說(shuō)比常人高出許多等，一旦他們找到真正的自我注定將來(lái)與常人拉開(kāi)很大的差距。常人站在山頂，他站在云端。
苦難是一種磨練，對(duì)于善于利用的人來(lái)說(shuō)還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類(lèi)的人看來(lái)生活和悟道一樣，需用心體會(huì)。實(shí)質(zhì)上生活本質(zhì)上就是一種道，每一個(gè)人有著獨(dú)特的道，參悟了也領(lǐng)略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來(lái)的，文學(xué)家就更不用說(shuō)了。正是如此我們也才每時(shí)每刻都有些杰出的“家”。
其實(shí)什么家都是一樣的，前期的生活充滿(mǎn)了苦難。社會(huì)之中也不乏沒(méi)有經(jīng)歷苦難而成功的人，只能說(shuō)他們很幸運(yùn)。幸運(yùn)并不是一種內(nèi)涵，是一種特殊的機(jī)遇。在相同的平臺(tái)上，這些人遠(yuǎn)比于經(jīng)歷苦難而成功的人來(lái)說(shuō)遜色了許多。沒(méi)有對(duì)生活生命的認(rèn)識(shí)，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對(duì)生命生活有著足夠深的認(rèn)識(shí)，這就是苦難所賜予他們的，也是應(yīng)該的。
生活可以無(wú)所謂，生命可以無(wú)所求。無(wú)所謂的生活極其樂(lè)觀(guān)，無(wú)所求的生命極其悲觀(guān)。樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)不能失調(diào)，一個(gè)完整的生命，二者有著一定的比例。成功的生命，對(duì)樂(lè)觀(guān)和悲觀(guān)都不排斥，同時(shí)存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到它的外表，有些時(shí)候還是悲觀(guān)占上風(fēng)，到了一天，他們認(rèn)為自己有足夠的能力讓自己樂(lè)觀(guān)，一切又恢復(fù)了原來(lái)的自然。
生命從出生到事業(yè)成功其實(shí)就是這樣的一個(gè)蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機(jī)。因?yàn)樗麄冎�，如此的�?jīng)歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經(jīng)是很清楚了。
人生哲學(xué)的作文 3
若說(shuō)女人是一種藝術(shù)，人生便是一部哲學(xué)。
那么，它是一部怎樣的哲學(xué)？又該怎樣認(rèn)知這部哲學(xué)呢？
人生哲學(xué)，因時(shí)而異。它在人生的各個(gè)階段都有特殊的意境：猶童年如詩(shī)，青年如夢(mèng)，中年如畫(huà)，老年如散文，從而構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心身的歷程。
人生哲學(xué)，因地而異。人們生于不同的國(guó)家，身于不同的民族，甚至是處于某個(gè)不同的角落，都可能因地方的不同，從而影響環(huán)境，造成經(jīng)濟(jì)的差距，引起風(fēng)俗，信仰，人情的差異，使人的世界觀(guān)，方法論更為廣泛，難以捉摸。
于是，不一樣的人，有著不一樣的人生。
人生哲學(xué)開(kāi)始徘徊，在迂回曲折的人生道路上搜索枯腸。
所以，人生哲學(xué)，因人而異，有的`人的人生是一個(gè)圓心的圓圈，有的人的人生是有兩個(gè)焦點(diǎn)的橢圓，而我的人生是三個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的三角形事物、外界、自我
孰不知萬(wàn)物皆為事物，是世之所存必不可少的元素，她們息息相關(guān)，不可分割的。
在這樣的環(huán)境下，我們活著，并不僅僅是因?yàn)槲覀兊拇嬖冢且驗(yàn)槲覀兇嬖�，我們�?yīng)更好的活著，為自己，為他人，在倫理道德、法律允許的條件下。
也正是因?yàn)槿绱耍覀円秀裤�、�?dòng)力、方向，還在有自身的把握和認(rèn)識(shí)--自我。
雖說(shuō)，我們的生活會(huì)受到好的或不好的外界因素地教導(dǎo)與干擾。模仿、學(xué)習(xí)、崇拜誠(chéng)不可少，但要有個(gè)限度，別迷失，喪失自我，應(yīng)懂得用辯證的觀(guān)點(diǎn)去看待問(wèn)題。
如失敗乃成功之母的觀(guān)點(diǎn)，講的是成功之路，失敗在所難免。失敗過(guò)。會(huì)去回顧過(guò)去，展望未來(lái)，并長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，且取得成功之路。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，失敗就一定會(huì)是成功之母？成功就不會(huì)是失敗之母？想必這樣的觀(guān)點(diǎn)定有不少人想過(guò)，提過(guò)，那為何它會(huì)茍活于“失敗乃成功之母足下，不見(jiàn)光日呢？
是失敗乃成功之母較有權(quán)威，較大眾化？還是人們樂(lè)于活在自欺欺人的圈子中？或者迷失自我？
若說(shuō)權(quán)威、大眾，孔子的人性本善，孟子的人性本惡就夠格吧。那為何想互對(duì)立的觀(guān)點(diǎn)，至今仍存。且不分雌雄呢？又為何無(wú)人愿意掙脫枷鎖，提出新的觀(guān)點(diǎn)，如“人本無(wú)知，無(wú)善與惡“呢？這，該不會(huì)是人們喪失了自我吧？
因，人生是一部因時(shí)、因地、因人而異的哲學(xué)，它沒(méi)有也不可能有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)自我，以便更好地認(rèn)識(shí)并服務(wù)于人生哲學(xué)。
人生哲學(xué)的作文 4
有時(shí)候，我們可能會(huì)覺(jué)得自己擁有的一切都是對(duì)的，理所當(dāng)然，那就是錯(cuò)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給予我們生命，養(yǎng)育我們，為我們提供成長(zhǎng)所需的一切；感謝老師給了我們知識(shí)，培養(yǎng)了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋中遨游；感謝同學(xué)們的幫助，一起克服困難；感謝環(huán)衛(wèi)工人給我們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境...感謝我們所擁有的一切，因?yàn)檫@些都是我們的財(cái)富。但“感恩”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
雖然媽媽每天工作都很忙，從不睡懶覺(jué)，早起為我準(zhǔn)備美味的早餐，晚上下班，不在乎休息，很快就為我和家人做了一頓豐盛的晚餐，但我什么都不覺(jué)得，一切都是理所當(dāng)然。直到有一天，老師讓我們?cè)谌藡D女節(jié)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，我做了一道簡(jiǎn)單的炒飯，才意識(shí)到對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)并不容易。不僅我媽媽?zhuān)野职忠埠軔?ài)我。不管是冷是熱，爸爸每天都會(huì)在學(xué)校門(mén)口等我，送我回家。他的心里充滿(mǎn)了我。有一天，我在上課的時(shí)候，天氣突然變了。父親覺(jué)得我上班可能會(huì)覺(jué)得冷，就馬上回家給我拿了一件衣服，送到學(xué)校，然后就趕去上班了。然而，我坐在教室里，沒(méi)有考慮我的父母是否冷。我問(wèn)自己:我是否感激父母對(duì)我的愛(ài)？媽媽為我做了這么多。我該怎么辦？怎樣做才能讓父母感受到我的感恩？
有一天，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)主意，每天回家后，媽媽會(huì)很累。電視上說(shuō)泡腳可以緩解壓力。今天，我要給媽媽洗腳。于是，晚飯后，我悄悄準(zhǔn)備了洗腳水。 “媽媽?zhuān)阋呀?jīng)工作了一整天了。我來(lái)幫你洗腳�！蔽野严礈焖畮Ыo我媽媽。媽媽起初驚呆了，然后說(shuō):“好的�！眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我用手摸了摸母親結(jié)著繭的腳，覺(jué)得很不開(kāi)心:這些繭有多少是給我的？我抬頭看著媽媽?zhuān)龑?duì)我微笑�？粗鴭寢対M(mǎn)意的表情，我也很開(kāi)心。那天晚上，我用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的感謝，我很開(kāi)心。我想:這是感恩的味道嗎？
人生哲學(xué)的作文 5
老師的辦公室里。
“你看看你，這次數(shù)學(xué)怎么又不及格了，你上一次不是信誓旦旦的跟我保證一定會(huì)及格的嗎？”數(shù)學(xué)老師此時(shí)此刻滿(mǎn)身怒氣，就像是一頭發(fā)怒的獅子。
“我已經(jīng)很努力了啊，可是一到晚上就犯困，然后就很想睡覺(jué)，控制不住自己�！贝藭r(shí)的我就像是一只膽小的兔子“瑟縮”的回答著。
“唉，睡覺(jué)這件事嘛，也沒(méi)辦法，可是你的意志力太不堅(jiān)定了！你知道嗎，歌手姚貝娜即使在他患病期間，也依然堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，最終才成為一名讓人喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)歌手的'�！卑l(fā)怒的獅子此時(shí)不再發(fā)怒，變得溫和多了。
“那是名人啊，后來(lái)的幾天我也堅(jiān)持了，我把作業(yè)寫(xiě)完后，還擠時(shí)間補(bǔ)前面遺漏的知識(shí)點(diǎn)呢！”膽小的兔子此時(shí)“調(diào)皮”的回答。
“光后來(lái)幾天堅(jiān)持復(fù)習(xí)有什么用，你不是照樣不及格嗎？你在日記中不是寫(xiě)過(guò)要成為像莫言那樣的文學(xué)家嗎？這雖然是語(yǔ)文方面的事兒，跟我這個(gè)數(shù)學(xué)老師沒(méi)多大關(guān)系，但是我作為你的老師，還是有必要給你一點(diǎn)提醒的，你為你的理想做出過(guò)什么努力嗎？你除了作文課上寫(xiě)作文，平常閑暇時(shí)間有去練筆嗎？”
我沉默了，不敢再說(shuō)話(huà)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的這些我都沒(méi)有做到過(guò)。
“你知道圓規(guī)為什么能夠畫(huà)出圓來(lái)嗎？”老師看著我怔怔的樣子，語(yǔ)氣緩和了許多。
“因?yàn)閳A規(guī)的圓心是不動(dòng)的，而且它的一只腳在不停地走�。 蔽液敛华q豫地回答。
“對(duì)啊，你為什么不能成功，就是因?yàn)樾牟欢ǎ_不動(dòng)。你要知道，只有專(zhuān)注于做某一件事，才會(huì)做出使自己吃驚的成績(jī)來(lái)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“回去好好想想吧！”
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又犯困了，老師說(shuō)過(guò)的那番話(huà)重重的敲在我的心上——“圓規(guī)之所以能夠成功，是因?yàn)樗男牟粍?dòng)，腳不停下來(lái)。”這一次，我沒(méi)有去睡覺(jué)，而是想了好多好多，想到了張海迪等等。
“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還是在床上�！蔽易兊镁衿饋�(lái)，重新投入題海中……
一個(gè)月后的中考等我?jiàn)Z得輝煌吧！
人生哲學(xué)的作文 6
我喜歡花，也喜歡養(yǎng)花。我對(duì)花是精心呵護(hù)，百般疼愛(ài)，我也從花中體會(huì)到花的生命的不易和人的哲學(xué)。
在百花中仙人掌是我的最?lèi)?ài)，它堅(jiān)韌、頑強(qiáng)和勇于拼搏的精神讓我感動(dòng)。
仙人掌在沙漠里中，耐著干旱，面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)的炙烤，卻以堅(jiān)忍不拔的意志與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬校_(kāi)出世界上最燦爛芳香的花，結(jié)出世界上最豐碩的果實(shí)。
生命活著實(shí)在太不易了。因此在我們家，我無(wú)法忍受讓仙人掌再忍受常人無(wú)法想象的痛苦，我每天給它澆水，早一次，晚一次，同時(shí)晚上把它搬到我的臥室�？墒菦](méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然死了。我沒(méi)見(jiàn)到仙人掌美麗的花，也沒(méi)有見(jiàn)到誘人的果實(shí)，我的仙人掌夭折了。
我不忍心把它隨手扔出去，讓它爆曬于太陽(yáng)之下。我在親手種的桑樹(shù)旁邊挖了一個(gè)坑，我要為它修一座墳塋。當(dāng)我小心拔出仙人掌時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的還掛著濕潤(rùn)的泥土。我突然明白，是我的`溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長(zhǎng)，為生命而汲取水源，為生命而奮斗，因此結(jié)出的果實(shí)都是有生命的，都是頑強(qiáng)的。
而在我的家中，它失去了自由的空間，被束縛在一個(gè)小花盆中，而且可以不為生命的水源發(fā)愁，它已忘記自己是仙人掌，無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境而逐漸走向死亡。
在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我改變了養(yǎng)花的習(xí)慣。我順應(yīng)著花的生長(zhǎng)規(guī)律。因?yàn)椴煌h(huán)境會(huì)使生長(zhǎng)條件不同，因此造成的結(jié)果也是不一樣的——這就是花的哲學(xué)。
懂得這些，我可以控制水仙的開(kāi)花時(shí)間，把它放在陰涼處，它就沉睡，把它放在暖和處，它就開(kāi)放。
其實(shí)這不就是人們生存的哲學(xué)嗎？
人們?cè)诓煌沫h(huán)境中變化了的條件中，他生存的結(jié)果是不一樣的。
既然我們無(wú)法選擇環(huán)境，那我們就去創(chuàng)造條件，讓生命活得精彩。
如果我們連條件也無(wú)法改變，那我們就去改變心情，讓最后的結(jié)局能被坦然接受。
人生哲學(xué)的作文 7
生命起始于綠。你看呀，當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候，街上路邊大大小小的樹(shù)木都蹦出了新綠，星星點(diǎn)點(diǎn)的，嫩芽就像一個(gè)個(gè)小生命一樣，在咿呀中開(kāi)始了自己的旅程。大樹(shù)在春風(fēng)中擺動(dòng)著，綠芽也隨著歡笑，帶給大地的不只是顏色的喜悅，更加上輕盈的舞姿以及歡快的笑聲，世界變得生機(jī)勃勃起來(lái)！
轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，一切都加快了步伐，綠色也長(zhǎng)大了，到了談婚論嫁的年齡了，成群成群的綠聚在一起討論著心中的白馬王子或白雪公主的'樣子。
有的切切私語(yǔ)，你只能在靜靜的田野邊用心才能聽(tīng)見(jiàn)；那是女孩在聚會(huì)；有大聲喧嘩，你即使在繁華的都市街頭也能看見(jiàn)他們雄辯時(shí)的手勢(shì)，那是男孩在聊天；有的文質(zhì)彬彬，你可以看見(jiàn)他們手牽著手，肩并著肩。那么，你一定要為他們高興才對(duì)――這兩個(gè)人戀愛(ài)了。這就是純真的愛(ài)情：一切都是那么熱烈，像在熱戀中的情侶。
不久秋天也來(lái)了，經(jīng)歷了戀愛(ài)的綠也到了古稀之年，兒女已經(jīng)長(zhǎng)成，他們?cè)谇镲L(fēng)的召喚下要去更遠(yuǎn)的地方開(kāi)始新的生活，看著兒女們長(zhǎng)大成材的樣子，做父母的都顯露出了開(kāi)心的笑容。
大家都的知道在不久，他們就要褪去自己的顏色成為泥土的一部分，但他們不在乎，來(lái)到這個(gè)世界上，他們經(jīng)過(guò)了很多很多旅程，對(duì)生活的了解已經(jīng)包容了死亡，在他們眼里，死亡代表著新的開(kāi)始，面對(duì)即將到來(lái)的一切，他們會(huì)朝著自己心愛(ài)的愛(ài)人會(huì)心一笑。死亡，不再是恐懼。
終于，冬天來(lái)了，他們都躺在了白雪的下面，綠色已經(jīng)不見(jiàn)了，但看見(jiàn)原來(lái)養(yǎng)育過(guò)自己的大樹(shù)在寒風(fēng)凜冽的冬天依然驕傲地挺起了自己的頭，他們感到欣慰無(wú)比，心中有一股熱流在召喚，那是希望，那是天籟。心中有一個(gè)信念，嚴(yán)寒算什么，只要心存希望，你就能成功(when you believe，there can be)不久，春天就要來(lái)了，新的生命即將誕生。綠的哲學(xué)也這樣輪流永不休止。
人生哲學(xué)的作文 8
南太平洋上的小龜縱然聰明，不過(guò)，最終還是葬身鷹腹！自然界中鷹享有盛譽(yù)，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其有以下三個(gè)特點(diǎn)，稱(chēng)之為老鷹哲學(xué)。
老鷹哲學(xué)之一：看清事實(shí)看清事實(shí)是做好任何事情的基礎(chǔ)。小龜們看到偵察兵爬進(jìn)了大海，便以為一切安全，便心安理得地爬出了出來(lái)，結(jié)果呢？只能遭受滅頂之災(zāi)。而老鷹卻正好相反，它們看清了還有成千上萬(wàn)隱蔽在沙中的小龜，結(jié)果大獲豐收！其實(shí)生活中的我們也應(yīng)該看清事實(shí)，否則會(huì)讓我們遺憾終生！司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計(jì)而遺憾惱怒嗎？我們不也經(jīng)常因廣告效應(yīng)而買(mǎi)到一些偽劣產(chǎn)品嗎？所以，我們需要看清事實(shí)�？辞迨聦�(shí)是一種智慧。
老鷹哲學(xué)之二：引而不發(fā)老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機(jī)會(huì)，游人走了，它的機(jī)會(huì)便來(lái)了，最終它成功了！戰(zhàn)爭(zhēng)中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎？我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅！現(xiàn)實(shí)生活中不也這樣嗎？我們一直在等啊等，直到股票漲到一個(gè)很高的價(jià)位時(shí)，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎？很多時(shí)候，我們同樣需要引而不發(fā)！
老鷹哲學(xué)之三：堅(jiān)持不懈老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄了這次捕食，它堅(jiān)持了下來(lái)，最終得到了自己想要的結(jié)果。人難道就不是這樣嗎？蘇武牧羊幾十載，最終回到了祖國(guó)的懷抱，這是他的堅(jiān)持不懈；海倫·凱勒雙目失明，她沒(méi)有放棄，與各種不利因素作斗爭(zhēng)，最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的.偶像，這是她的堅(jiān)持不懈；孫子臏腳，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，這些都是他們的堅(jiān)持不懈；八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了勝利，這也是堅(jiān)持不懈……
偉人尚且如此，我們平凡人難道不應(yīng)該這樣嗎？堅(jiān)持不懈是一種智慧！這便是老鷹的哲學(xué)！有了它，老鷹得以捍衛(wèi)自己的領(lǐng)空，稱(chēng)霸一方，無(wú)人匹敵！學(xué)習(xí)老鷹的哲學(xué)，我們便能駕馭著老鷹的智慧，長(zhǎng)出一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，以一雙銳利的雙眼，自由搏擊于長(zhǎng)空！
人生哲學(xué)的作文 9
“噗——嘭！”又一個(gè)泡泡犧牲了，可能是我的技術(shù)不過(guò)關(guān)，但我還是鐘情于它——可愛(ài)的泡泡糖。
“不懂生活的人，就一定不會(huì)吃泡泡糖�！边@是我的人生格言，為什么這么說(shuō)呢？
當(dāng)一片片糖衣慢慢脫落，我們會(huì)看見(jiàn)里面韌性十足的糖塊：紫色代表葡萄，更是代表華貴；紅色代表草莓，更是代表熱情；粉色代表蜜桃，更是代表神秘；金黃代表香蕉，更是代表希望……每一種顏色都讓人浮想聯(lián)翩，不勝陶醉。
但，這只是表面——選一塊，放在嘴里，當(dāng)唾液與越來(lái)越軟的糖塊相遇，口里就會(huì)突然溢滿(mǎn)清香。這便是它的魅力所在。能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而一舉讓對(duì)方傾倒的是什么？怕是只有泡泡糖了。我們?cè)跒槿颂幨碌?過(guò)程中，只要能發(fā)揚(yáng)泡泡糖精神，那就一定能收到先發(fā)制人的效果。
但，這只是口感——當(dāng)泡泡糖軟軟的身體被牙齒一次又一次的碾出深溝時(shí)，它也在醞釀著一次挑戰(zhàn)。
“噗——”泡泡糖鼓起了肚皮，我一心想讓它更圓，更鼓，更龐大。“嘭！”糖皮破了，
里面的氣體沖了出來(lái)，糖皮粘在我的臉上。我第二次將它們重新收集到嘴里，聚集力量，下一次一定會(huì)吹得更好。
我們也是一樣，當(dāng)我們疲憊的大腦一次又一次被作業(yè)無(wú)情的摧殘時(shí)，我們也在向挑戰(zhàn)的極限沖鋒，我們的思想越漲越大，直到迷失了方向與自我�！班�！”一記重錘打在心上，待一切恢復(fù)原樣，我們才夢(mèng)如初醒：“噢，自己失敗了�！比魡握f(shuō)失敗，失敗就失去了意義。這時(shí)，學(xué)習(xí)泡泡糖吧！調(diào)整一下自己的狀態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，再一次的“山脈作業(yè)”可能還要痛苦幾千幾萬(wàn)倍，但結(jié)果一定會(huì)吹出比上一次更大，更圓，更美麗的“泡泡”。
嚼至此，想至此，我不得不去敬仰泡泡糖，盡管我永遠(yuǎn)吹不出不破的泡泡，但我永遠(yuǎn)要為下一個(gè)泡泡而努力。
人生哲學(xué)的作文 10
我讀過(guò)林海音女士寫(xiě)過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《城南舊事》。的確，這是一本極好的書(shū)。而當(dāng)我欣賞《蚊子與和獅子》時(shí)，有覺(jué)得不夠盡興，剛讀到恰到好處時(shí)，它就完了。但是，在這短小又精煉的文章中，讓我感悟了很多，使人生道路上又亮起了一盞光明之燈。
面對(duì)強(qiáng)者，弱者所表現(xiàn)的通常都是懦弱，根本毫無(wú)縛雞之力。當(dāng)蚊子飛到獅子面前，對(duì)他大放厥詞。讀到這里，我的呼吸似乎一瞬間凝固了，心里好像在述說(shuō)著什么：“以前，我也是個(gè)狂妄自大，不可一世的‘小霸王’。自己卻經(jīng)常吃啞巴虧。唉，陳年丑事且先不說(shuō)�？蓱z的蚊子啊，你可真糊涂，現(xiàn)在我只能在心底默默地為你祈禱，希望能出現(xiàn)奇跡�！蔽胰匀唤又伦x，仿佛咀嚼每一個(gè)字都很吃力，心仿佛提到了嗓子眼兒，口水不斷地在嘴里哽咽。突然耳邊似乎傳來(lái)了蚊子勝利的凱歌。原來(lái)，蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子。用自己的智慧向強(qiáng)者發(fā)起了挑戰(zhàn)，為弱者見(jiàn)證了他們的'實(shí)力。激動(dòng)之情在我心中蕩漾，久久不能平靜。
可是，事情往往沒(méi)有這么順利。當(dāng)讀到蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住時(shí)，心一下子涼了半截，洋溢著笑容的臉立刻變得冰冷。此時(shí)，我被怔住了，除了“咿呀”之外，似乎無(wú)可形容。眼前好像已經(jīng)變得模糊，腦海中有的只是那一件件不堪的往事。
不知不覺(jué)，淚水已在眼眶中徘徊。即便如此我還是竭力告訴自己，人生嘛，總是這樣，當(dāng)你沉浸在喜悅中時(shí)，又給你來(lái)個(gè)“晴天霹靂”。人生好也比是五味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣。你會(huì)因?yàn)楦鞣N不同的經(jīng)歷而嘗到不同的味道。當(dāng)你每嘗一種味道時(shí)，又會(huì)使你感觸得更多。或許，就是因?yàn)槿颂菀诐M(mǎn)足，因此，人生才會(huì)產(chǎn)生這五種味道。
短文中的蚊子就好像是生活中的某一個(gè)人，可以是你，可以是我，也可以是他。是他們用自己的事歷化成一盞盞人們的指路明燈，而人們會(huì)因?yàn)椴粩喔嬲]自己而進(jìn)步，從而使自己的生活變得更加充實(shí)。
人生哲學(xué)的作文 11
一夜秋雨過(guò)，滿(mǎn)地楓葉繁。
我趴在窗上，看著下方一路繽紛的落葉。路邊有位老人坐著，也在欣賞雨后美景。
一輛車(chē)飛馳而過(guò)，幾片正在掉落的樹(shù)葉飄到了擋風(fēng)玻璃上。如此高的車(chē)速，再加上面前就是墻，驚得司機(jī)發(fā)狠地踩剎車(chē)，跳下車(chē)去，把幾片葉子一摔，又發(fā)泄似的踢了路上的葉幾腳。
那老人看著略微露出些厭惡的表情，又愣了一下，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。
我看了看這葉子。的確，雨天路滑，葉子是有些干擾視線(xiàn)。
這老人拿了把大掃把出來(lái)，開(kāi)始打掃落葉。落葉沾濕了，不好打掃。老人就彎下腰來(lái)，用手把沾在地上的'頑固派——撿起，聚成一堆。過(guò)了一會(huì)兒，老人額上滲出些細(xì)細(xì)的汗珠，白發(fā)在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
現(xiàn)在，落葉打掃好了，在路邊聚成一堆。但看起來(lái)，少了些什么。
老人也這么覺(jué)得。他想了想，抱了團(tuán)落葉到旁邊的草坪上，——鋪開(kāi)，用手對(duì)每一片楓葉拔幾下，轉(zhuǎn)幾下，把這片疊到那片上面，或是把兩片拉開(kāi)一點(diǎn)。蹲久了，老人又站起來(lái)，后退幾步，對(duì)它們有個(gè)整體的感受后，又蹲下來(lái)，輕輕地調(diào)整一兩片樹(shù)葉。風(fēng)停了，完成的部分都沒(méi)有遭到破壞。
老人年紀(jì)大了，拔幾下樹(shù)葉后布滿(mǎn)皺紋的手總會(huì)甩幾下以緩解疲憊，站起來(lái)后也要揉揉腰。我想過(guò)去幫忙，老人卻給我下了一道阿基米德式的指令：“小伙子留點(diǎn)心，別把葉子踩壞了�！�
臨近中午，人多了起來(lái)，老人的工作也完成了。在路上的落葉，被移到了草坪，創(chuàng)造出了一種繽紛的意境。落葉上的色塊，互相混合、交織、沖淡、突顯，構(gòu)成了一幅秋葉的畫(huà)作。老人更是有心地將一些落葉鋪到了墻上，使這幅畫(huà)作，變成三維的。
人們紛紛欣賞贊嘆，一些還在學(xué)步的孩子也想上來(lái)走幾步。老人就在旁邊看著。
我想，老人在打掃衛(wèi)生上，有自己的哲學(xué)。不是機(jī)械的勞動(dòng)，而是用心的創(chuàng)造。在使環(huán)境整潔的同時(shí)，還保留她原本的優(yōu)美。
如果每個(gè)人都有老人對(duì)美的熱愛(ài)，在各自的工作上也會(huì)有獨(dú)特的創(chuàng)造吧。
人生哲學(xué)的作文 12
蒙蒙的春雨灑落到樹(shù)梢上，染綠了一片片葉子，燕子在搖曳的柳林里起舞，歡迎春天的到來(lái)。 應(yīng)該說(shuō)，我不是一個(gè)很聰慧的孩子，除了有些音樂(lè)特長(zhǎng)外，在以學(xué)習(xí)成績(jī)論資排輩的學(xué)校，我是一個(gè)往任何地方一摔，就容易看不見(jiàn)的人。
春天來(lái)了，我的音樂(lè)路程開(kāi)始了。音樂(lè)的天空里，我的靈魂似乎“出竅”，隨著音符跑到祖國(guó)各地去飽覽美麗的河山。音樂(lè)的世界里，時(shí)而清越嘹亮，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，令人陶醉。踏上輕音樂(lè)之旅，聆聽(tīng)世界著名輕音樂(lè)作品的魅力
進(jìn)了音樂(lè)的世界，我便如到了天堂。兒時(shí)我的夢(mèng)想便是做個(gè)音樂(lè)人，今生若能與音樂(lè)相依，便是我最大的奢望。
音樂(lè)輔導(dǎo)課上，一首自然而奔放的《長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃》把我引人另一個(gè)天地。老師指尖撥動(dòng)著琴鍵，喉嚨里飛出奔騰的水流，眼神沉迷而陶醉。我的思緒也隨著老師的音符而在空氣中神游到遠(yuǎn)方。隨著琴鍵的舞蹈，輕輕閉上眼睛，我仿佛望到了巍峨聳立的山峰，金光閃閃的大漠，青翠欲滴的草原，碧波蕩漾的河流、湖泊于是，心中的那份激情也隨之上升。此刻，我真正感受到音樂(lè)的偉大，幾十個(gè)黑白鍵，卻能傳達(dá)萬(wàn)種的情思！
在音樂(lè)的領(lǐng)域里，我隨風(fēng)飛翔
在寂靜的`夜晚，清澈透明、柔華似水的月光，灑滿(mǎn)了我的全身。望著那輪明月，我的心緒又似乎飛了起來(lái)，不斷地升騰、升騰。
明月中，有我夢(mèng)中音樂(lè)的天地——圓月中有一架鋼琴，老師在靜靜彈奏，旁邊有許多學(xué)生在用心聆聽(tīng)。那老師就是我，正在培育一批新星，正在將《長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃》這首祖國(guó)的贊歌繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。心靈在召喚，喚起了那份激情，耳旁又再次響起了“長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，長(zhǎng)江大河是故鄉(xiāng)。南有滾滾長(zhǎng)江，北有黑龍江，滋哺錦繡田園美，哺育我成長(zhǎng)”江山如畫(huà)，盡在音樂(lè)中。
歲月會(huì)隨著落葉漸漸枯黃，生命還能不能再伴枝發(fā)綠？
你等待著吧，不，你莫要等待，生命總有一天還會(huì)有繁花——音樂(lè)之光的綻放。因?yàn)橐魳?lè)是人生永恒的陽(yáng)光！而我就是一株向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向，尋找陽(yáng)光！
人生哲學(xué)的作文 13
我家屬于生活節(jié)儉型，自始至終響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分節(jié)約水資源。偶爾剩下一盆半盆的水，也不予以潑灑，而是把它們倒在一只大桶里，沖廁所，洗拖把時(shí)也可以助上一臂之力。但這一盆水倒入水桶是有講究的，不甚留意，便會(huì)造成失誤。但這一倒，卻不慎倒出許多處世哲學(xué)。
一
一次，我來(lái)到衛(wèi)生間想為這只水桶“供應(yīng)”水資源了。可乍一看，水似乎快要裝滿(mǎn)，便準(zhǔn)備把水倒掉。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她掃視了水桶一眼，急忙阻止我，勸說(shuō)我試著把水倒入那看似裝滿(mǎn)水的桶中。我雖然迷惑不解，但還是照做了。奇跡發(fā)生了：水桶里的水不緊不慢的升上來(lái)，搖搖欲滴，但卻與溢水只差一步之遙。
由此看來(lái)，許多事，不能盲目做出判斷，只有親手做一做才行。
二
這次我又想來(lái)補(bǔ)水，看看水桶已經(jīng)裝滿(mǎn)了，因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，我還是固執(zhí)的準(zhǔn)備向里面倒水。媽媽這次又制止了我：“既然眾所周知、明明白白這個(gè)桶裝不下，你為什么還要倒水呢？”我一聽(tīng)，恍然大悟，急忙打消了這個(gè)念頭。
是啊，既然前方是個(gè)死胡同，那你何不轉(zhuǎn)向而行呢？條條大路通羅馬呀！
三
還有一次，水桶里的水是半滿(mǎn)，我便毫無(wú)顧忌的`把那盆水向桶里面倒�？捎捎谛牟辉谘�，倒水時(shí)偏離了方向，撒了一
地。本以為做這種小事可謂輕車(chē)熟路，但一不小心，便在熟悉的事上摔了一跤。
真是的，即便是走過(guò)了千百遍的路，也同樣要小心哦。
四
有時(shí)，水桶不知被誰(shuí)挪了個(gè)地方，放在衛(wèi)生間的角落里，不易發(fā)覺(jué)。倒水時(shí)，很不方便，只好把水倒掉。就這樣，這只水桶因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了改變，在一段時(shí)間里沒(méi)有得到一盆水的“補(bǔ)給”，只好空空如也，因此浪費(fèi)了很多水。
所以呀，不能因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境，地位發(fā)生了什么變化，從而使態(tài)度和行動(dòng)發(fā)生根本性的改變。
水桶靜靜地立著，就在那兒。
水盆靜靜地躺著，就在那兒。
如果誰(shuí)想發(fā)現(xiàn)人生更多的處世哲學(xué)，那就接一盆水，倒入那只水桶里吧!
人生哲學(xué)的作文 14
每次聽(tīng)寫(xiě)都是我的噩夢(mèng)，每次總有單詞會(huì)少一個(gè)字母，或者把字母的順序?qū)戝e(cuò)�？傊看味疾豢赡苋珜�(duì)。這不，今天我的聽(tīng)寫(xiě)又損兵折將。剛從英語(yǔ)班回來(lái)的我坐在書(shū)桌前發(fā)呆。
我想不明白為什么每次都輸?shù)眠@么慘。我都快悶死在屋子里面了。想起那一大堆錯(cuò)號(hào)我就頭大！我跑到陽(yáng)臺(tái)去大口呼吸，真的是太難受了！
陽(yáng)臺(tái)上的一叢鮮綠與淡淡的金黃色將我的目光吸引了過(guò)去，看到這些綠，我酸疼的眼睛瞬間舒服了很多。我不由得驚嘆：這家伙也太能長(zhǎng)了吧！僅僅一年的時(shí)間就已經(jīng)分了三株出來(lái)。
眼前的這三盆吊蘭長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，每一片葉子的中間都是金黃色的，邊緣是深綠色的'。一叢葉子中總會(huì)伸出幾根暗黃色的枝條。枝條的頂端有一簇簇綠色的小葉子。每當(dāng)看到這一簇簇小葉子，媽媽總會(huì)把枝條剪斷，隨意種在一個(gè)小花盆中。很快，它就可以長(zhǎng)成一盆茂盛的植物。
陽(yáng)臺(tái)上分好的三株吊蘭都是姐姐預(yù)定的。她偏愛(ài)吊蘭，雖然它開(kāi)不出鮮艷的花朵。
我正想著，姐姐就來(lái)了。
我有氣無(wú)力地指了指那幾盆吊蘭，說(shuō)：“你的花在那里�！苯憬憧吹轿仪榫w不高，開(kāi)玩笑說(shuō)：“是不是不樂(lè)意我來(lái)拿花�。俊薄皼](méi)有，只是不開(kāi)心！英語(yǔ)單詞總背不過(guò)，要么少個(gè)字母，要么多個(gè)字母……”我開(kāi)始滔滔不絕地傾訴。
姐姐聽(tīng)后若有所思，沉默了片刻才開(kāi)口：“其實(shí)英語(yǔ)單詞并沒(méi)有那么難記，你只要記住詞根就好。詞根就像這盆吊蘭，每一片葉子就是一個(gè)字母，這些延伸出來(lái)的枝條就可以看做加了前綴或后綴的單詞。你記住詞根，再記住前綴或后綴，只要進(jìn)行不同的組合，就可以組成新的單詞。這樣也不容易出錯(cuò)�！甭�(tīng)姐姐這么一說(shuō)，我覺(jué)得記單詞好像也沒(méi)那么難了。
后來(lái)姐姐還告訴我學(xué)習(xí)要舉一反三，把思維發(fā)散開(kāi)，這樣學(xué)什么都會(huì)覺(jué)得很輕松。對(duì)，要學(xué)吊蘭，發(fā)散出去！
人生哲學(xué)的作文 15
詩(shī)，向來(lái)都有一種特別的神秘，在短短的文字間，總蘊(yùn)涵著讀不透的道理。一句話(huà)，每次讀起來(lái)的感覺(jué)都不一樣。從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了冰心奶奶的一部“愛(ài)的哲學(xué)”——《春水》。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來(lái)含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂(yōu)愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義，和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。《春水》，帶給了我們這個(gè)季節(jié)的一份溫暖，一份感動(dòng)……
在《春水》里，我最喜歡一首詩(shī)莫過(guò)于《鄉(xiāng)愁》�！拔覀兌际切『⒆�，偶然在海舟上遇見(jiàn)了，談笑的`資料窮了之后，索然的對(duì)坐，無(wú)言的各起了鄉(xiāng)愁”不知道為什么。讀起這首詩(shī)，心上莫名地涌起了一陣傷心的感覺(jué)。曾經(jīng)，我也讀過(guò)一篇名為《鄉(xiāng)愁》的詩(shī)，是余光中寫(xiě)的。雖然，這首詩(shī)的更讀起來(lái)更有趣味，但是我認(rèn)為，冰心的這首詩(shī)，更體現(xiàn)出了冰心的內(nèi)心感受，真心的文筆令人心中為之一顫。同樣是想念家鄉(xiāng)，同樣是懷著愛(ài)，但是冰心奶奶把這種感覺(jué)淋漓盡致地寫(xiě)了出來(lái)�！洞核防锏拿恳皇自�(shī)，都有著不一樣的味道。悄然的愛(ài)，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地灑在了每一個(gè)字里。優(yōu)美的寫(xiě)景與風(fēng)趣的對(duì)話(huà)，襯托了詩(shī)句里美好的意境。“記否十五之夜，滿(mǎn)月的銀光，射在無(wú)邊的海上，琴弦徐徐的撥動(dòng)了，生澀的不動(dòng)人的調(diào)子，天風(fēng)里，居然引起了無(wú)限的凄哀!”正逢中秋節(jié)即將來(lái)臨，《鄉(xiāng)愁》帶給了我們?cè)S許多多的思念。身在異鄉(xiāng)的人們，讀了這首詩(shī)，淚水定會(huì)濕透衣襟�！盀橹枢l(xiāng)，我們?cè)皇切『⒆?”是啊，我們只是小孩子，但是誰(shuí)說(shuō)了，小孩子就不能有壯語(yǔ)呢？
《春水》，冰心奶奶“愛(ài)的哲學(xué)”，真的真的，在這個(gè)季節(jié)，種下了愛(ài)。感動(dòng)，感動(dòng)中的感動(dòng)，《春水》，帶給我們的，真的太多太多了……
人生哲學(xué)的作文 16
“哲學(xué)是一系列問(wèn)題，為了回答而盡力去尋找答案�！边@是哲學(xué)家亞里士多德的名言。它揭示了哲學(xué)的本質(zhì)，同時(shí)也啟發(fā)我們以真實(shí)故事的形式來(lái)表達(dá)思想、情感和傳遞信息。
有一位年輕人名叫杰克，他從小對(duì)科學(xué)抱有極大的熱情。然而，在求學(xué)的過(guò)程中，他遭遇到了種種困難。他身邊的人對(duì)他的夢(mèng)想充滿(mǎn)懷疑，認(rèn)為科學(xué)只是一種不切實(shí)際的追求。
然而，杰克堅(jiān)信伽利略的名言：“數(shù)學(xué)是自然之書(shū)的語(yǔ)言�！彼_(kāi)始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，深入理解科學(xué)原理。經(jīng)過(guò)多年的苦練，杰克成為了一名杰出的科學(xué)家，并在研究中取得了重大突破。
通過(guò)杰克的真實(shí)故事，我們可以感受到思想的力量。正是因?yàn)樗麍?jiān)信科學(xué)的價(jià)值，才能堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。他的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論外界如何質(zhì)疑，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，勇敢地去探索真理。
另一位哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于創(chuàng)造。”這句話(huà)激勵(lì)著許多人敢于追求自己的夢(mèng)想，并在創(chuàng)造中尋找到自己的存在價(jià)值。
比如，有一個(gè)年過(guò)五十的藝術(shù)家莫妮卡，她小時(shí)候就對(duì)繪畫(huà)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。然而，由于各種原因，她并沒(méi)有成為一名專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家。直到退休后，她才有了充足的時(shí)間和精力去追求自己的'藝術(shù)夢(mèng)想。
莫妮卡用畫(huà)筆表達(dá)了自己內(nèi)心的情感和思想。她創(chuàng)造了許多美麗的藝術(shù)作品，贏得了人們的贊譽(yù)和尊重。她的故事告訴我們，無(wú)論年齡如何，只要我們對(duì)真正熱愛(ài)的事物保持熱情，我們就能夠在創(chuàng)造中找到生命的意義。
通過(guò)以上的真實(shí)故事，我們可以看到哲學(xué)家的名言中蘊(yùn)含著深刻的道理。無(wú)論是亞里士多德的尋找答案，還是尼采的創(chuàng)造意義，都在告訴我們，人生需要思考和行動(dòng)。
因此，我們應(yīng)該通過(guò)真實(shí)故事的形式來(lái)傳遞思想、情感和信息，并通過(guò)它們的力量激勵(lì)人們?nèi)ニ伎�、行�?dòng)和追求自己的夢(mèng)想。
人生哲學(xué)的作文 17
在我們的人生旅程中，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。有時(shí)候，我們感到疲憊不堪，覺(jué)得自己已經(jīng)到了無(wú)法再前進(jìn)的地步。然而，正是在這些低谷時(shí)刻，我深深體會(huì)到了一個(gè)哲學(xué)名言的真諦：“活到老，學(xué)到老”。
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他已經(jīng)退休多年，享受著安逸的生活。但是，他卻并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步。每天早上，他都會(huì)去健身房鍛煉身體，保持健康的狀態(tài)。與此同時(shí)，他還通過(guò)讀書(shū)、參加講座和交流活動(dòng)等方式不斷充實(shí)自己的知識(shí)。
我問(wèn)他為什么要這樣做，他告訴我：“人的一生是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠保持活力和智慧，不被時(shí)光沖刷。而且，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，它給予我們無(wú)限的可能性和成就感。”
我深受他的話(huà)所觸動(dòng)，開(kāi)始思考自己的生活。我意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，興趣和激情是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)鍵。為了找到自己的興趣點(diǎn)，在生活中，我開(kāi)始嘗試各種新事物，比如學(xué)習(xí)音樂(lè)、研究歷史、探索大自然等。
通過(guò)這些嘗試，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)攝影的喜愛(ài)。每當(dāng)我?guī)е鄼C(jī)走在大街小巷，記錄下生活中美好的瞬間，我覺(jué)得自己仿佛與世界融為一體。攝影讓我看待世界的角度有了新的變化，也讓我更加熱愛(ài)生活。
除了興趣，學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一種與自己的較量，只有克服困難，我們才能夠有所收獲。
以學(xué)習(xí)為驅(qū)動(dòng)的人生不僅讓我們保持年輕的心態(tài)，也讓我們積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在工作中、家庭生活中，還是在自我發(fā)展中，學(xué)習(xí)都能夠給予我們指引和支持。正如喬治·桑德斯所說(shuō)：“教育是一輩子的事情，不僅僅是學(xué)校里的'知識(shí)，更是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和思考�！�
總之，哲學(xué)名言“活到老，學(xué)到老”深刻地提醒著我們，生命的學(xué)習(xí)價(jià)值是無(wú)窮的。無(wú)論我們面對(duì)怎樣的困境和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們便能夠超越自我，活出更加豐富和有意義的人生。
人生哲學(xué)的作文 18
似乎自古以來(lái)就把減法歸到了不好的行列中，其實(shí)倒不如說(shuō)是人們內(nèi)心的一種奢求。人們總期盼越多越好，其實(shí)不然，人是有著豐富智慧的，只有在追求之路上適當(dāng)?shù)刈鰷p法，才能更好地達(dá)到目標(biāo)。
辛棄疾，生活在那樣一個(gè)茍安一隅的時(shí)代是他的不幸，心懷熱血卻不被重用。由少年英武、報(bào)國(guó)心切轉(zhuǎn)入被迫“以文為業(yè)”。這般壯志難酬之下，他選擇了寫(xiě)詩(shī)，將他的執(zhí)著升華成詩(shī)詞。他的詞是蘸著血和淚寫(xiě)成的。既然不能報(bào)國(guó)，便道“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，留下一部部千古絕篇。他在失意后把精力全部?jī)A注給了詩(shī)詞，痛下決心做減法，這就是為什么歷史記住了秦皇漢武，也同樣記住了辛棄疾。
林則徐，在虎門(mén)銷(xiāo)煙立下大功后，他卻被當(dāng)作罪臣流放到伊犁。頓時(shí)仕途一落千丈，前途一片渺茫，他卻毅然放下內(nèi)心的不甘和怨恨，為伊犁嘔心瀝血。他親自走完二萬(wàn)多里的行程，所到之處興修水利，開(kāi)荒屯田，還親自設(shè)計(jì)并率領(lǐng)民夫修筑水渠，積極推廣“坎兒井”。如果把他的人生看作是一場(chǎng)戲的話(huà)，那戲的高潮，恰恰是他被流放的這段經(jīng)歷。他用他的智慧，為自己的人生做了減法，這就是為什么歷史的星河中，永遠(yuǎn)為林則徐亮著一顆崇高的'靈魂之星。
關(guān)于俄羅期的普京，網(wǎng)上有這么一段視頻，就是他拒絕記者、警衛(wèi)的跟隨，一個(gè)人獨(dú)行在圣彼得堡空曠的大街上，他只是自顧自地走著，淡定自然，官不覺(jué)官，民自為民。他減去了他的一身傲氣，投入民眾的土地中�！跋茸宰匀蝗蛔鋈�，再兢兢業(yè)業(yè)做事”，他時(shí)刻拿這來(lái)警示自己，這就是為什么在法國(guó)人民的心中，永遠(yuǎn)屹立著一個(gè)偉岸如山的普京。
忽然憶起一種類(lèi)似的植物——曇花。不求平常之日的燦爛，只言開(kāi)花之刻的精彩，于是它更圓滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)了生命的綻放。天道運(yùn)行的規(guī)律就是這樣。適當(dāng)?shù)刈鱿聹p法，簡(jiǎn)單純粹、凝聚于一點(diǎn)的人生才稱(chēng)得上璀璨，正確的心境才能永垂不朽！
人生哲學(xué)的作文 19
缺與全，原本就是對(duì)立的。但同時(shí)，它們也相互依存……
——題記
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空。仰望明月，思緒涌上心頭。
月有陰晴圓缺，很多人都為滿(mǎn)月贊嘆不已。他們喜歡滿(mǎn)月的美滿(mǎn)，卻忘了，沒(méi)有新月，又哪來(lái)的滿(mǎn)月呢？我不同，我喜歡殘?jiān)拢绕涫巧舷以轮跋孪以轮蟮臍堅(jiān)�。她總有一種說(shuō)不出的美感，讓我沉醉，讓我著迷。
缺與全是對(duì)立的，從宇宙誕生的那天起，它們就對(duì)立至今。世上沒(méi)有完美的事物，任何事物都是殘缺不全的，正是因?yàn)闆](méi)有完美的事物，所以人們都在追求完美，都把完美作為一個(gè)目標(biāo)。在追逐這個(gè)目標(biāo)的同時(shí)，人們獲得了功名、獲得了利祿，獲得了所謂的成功，但獲得這些并不代表獲得了完美，此時(shí)的你仍然是“殘而不全”的。
如果說(shuō)“全”是一種完美，那么“殘”就是適度�！皻垺钡恼軐W(xué)在于它的知識(shí)，在于它的自省，在于它的與世無(wú)爭(zhēng)……
“殘”也是相對(duì)于自己的.完美。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾作詩(shī)談“處世之道”：別在平野上停留，也別去爬得太高。打從半高處觀(guān)看，世界顯得最美好�！皻垺痹僮非笸昝赖倪^(guò)程中，獲得了成功，使自己達(dá)到了人生的新境界，雖然還未曾完美，但獲得成功就是屬于自己的完美。所以“殘”其實(shí)并不殘，它是留有余地，是一種適度的放棄，是一種知足而長(zhǎng)樂(lè)、隨遇而安的人生態(tài)度。
把心態(tài)放平常，把心態(tài)放輕松，不要過(guò)度追求完美，這只會(huì)讓你的人生變得緊張無(wú)味。要以“殘”的心態(tài)去追求“全”的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生其實(shí)輕松美好，因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖�，人生的每一步都變得更坦然了。人生并不十全十美，不如意的事十有八九，保持一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，“殘”也會(huì)變?yōu)椤叭薄?/p>
以“殘”的心態(tài)，追求“全”的人生。當(dāng)你回首時(shí)，你不會(huì)感到悲哀，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。仰望星空，你還會(huì)為滿(mǎn)月贊嘆不已嗎？
人生哲學(xué)的作文 20
世界的平衡守則始終貫穿在生活的每一個(gè)角落。生物鏈保持著生物圈的平衡，水的蒸發(fā)和下落的循環(huán)保持著水圈的平衡，授出與吸入的循環(huán)則保持著人類(lèi)文明的平衡。這便是“出入”哲學(xué)的意義。
與他人交換自己的擁有是快樂(lè)的。每一個(gè)人都擁有自己特有的快樂(lè)，獨(dú)享的快樂(lè)有時(shí)是索然無(wú)味的，用你的快樂(lè)傳染給你周?chē)呐笥巡攀强鞓?lè)之事。春，給我們帶來(lái)了綠意和生機(jī)；夏，給我們帶來(lái)了酷熱的溫度；秋，給我們帶來(lái)了落葉的蕭條；冬，給我們帶來(lái)了初雪的快樂(lè)。四季將它們的收藏?zé)o保留地獻(xiàn)給了人類(lèi)，使我們的生活變得充實(shí)豐富。快樂(lè)是可以傳遞的，它還會(huì)給你帶來(lái)新的收獲。當(dāng)你用一份快樂(lè)去安慰別人時(shí)，她會(huì)用一份快樂(lè)和一份感激來(lái)回報(bào)你。若是一個(gè)吝嗇于這一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的人是不可能得到真正的.快樂(lè)的，不能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)便更不會(huì)吸引更多的朋友。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)出門(mén)尋死的人遇上了一個(gè)窮漢，兩人話(huà)題投機(jī)便開(kāi)始暢談。窮漢雖窮，日子卻過(guò)得快樂(lè)，他津津樂(lè)道地談?wù)撝钠拮雍蛢号�，抒發(fā)著心中對(duì)家人的愛(ài)。后來(lái)，尋死之人被感動(dòng)了，不再想去尋死的事。自己的快樂(lè)可以拯救一個(gè)生命，是多么的偉大��！
與他人交換自己的知識(shí)，你會(huì)得到更多的收獲，我們每個(gè)人都想得到更多的知識(shí)，如果為此而封閉自己的交流便只會(huì)得不償失。如果在交流過(guò)程中突發(fā)奇想，產(chǎn)生了另一種新的知識(shí)，便是交流的益處。在每一次與朋友的閑聊中，會(huì)得到不同的東西。在接受外部事物的同時(shí)你也輸出了自己的知識(shí)，豐富了別人�！俺鋈搿闭軐W(xué)在生活中給人們帶來(lái)了知識(shí)的快樂(lè)。
生活和學(xué)習(xí)都是我們攝取知識(shí)和增加能力的途徑，你與他人的交流不僅是你或別人單方面的獲得，更是雙方共同的學(xué)習(xí)�；钏右�?yàn)椴粩嘌a(bǔ)充新鮮的水而不腐敗，我的大腦也因?yàn)椴粩嗟馗纳坪驮黾有轮R(shí)而靈活。
人生哲學(xué)的作文 21
“人生不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！边@句名言道出了人們對(duì)于人生意義的思考。我們生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題：人生的真正意義是什么？要回答這個(gè)問(wèn)題，我們需要通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)思想、情感和傳遞信息。
曾經(jīng)，有一位叫做小華的年輕人，他心懷著對(duì)哲學(xué)的好奇與探索欲望�！拔蚁胍獙ふ胰松恼嬲饬x�！毙∪A暗自下定決心。于是，他踏上了一段艱辛的旅程。
一開(kāi)始，小華來(lái)到了一座古老的寺廟中。他希望能夠從和尚的智慧中找到答案。但是，他卻被告知：“真正的意義只能通過(guò)個(gè)人的思考和體驗(yàn)來(lái)獲得，而不是依賴(lài)外界的'力量�！毙∪A頗感失望，但他并沒(méi)有放棄。
接著，小華遇見(jiàn)了一位聰明的老人。他是一位哲學(xué)家，有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。小華向他請(qǐng)教人生的真正意義。老人微笑著對(duì)他說(shuō)：“人生的意義在于追求內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。它不是一條固定的道路，而是一個(gè)不斷探索的過(guò)程�！毙∪A感到豁然開(kāi)朗，開(kāi)始更加積極地面對(duì)生活。
隨著時(shí)間的推移，小華逐漸了解到，人生的真正意義并非是追求物質(zhì)財(cái)富、權(quán)力和名利，而是要尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)他人的奉獻(xiàn)。他決定用自己的方式影響世界，為他人做一些有意義的事情。
在這個(gè)喧囂的世界中，人們常常被外部的誘惑和壓力所困擾，迷失了自己的方向。但是，當(dāng)我們能夠從內(nèi)心深處找到真實(shí)的意義時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生變得更有價(jià)值、更有目標(biāo)。
最終，小華明白了一個(gè)道理：人生的真正意義在于如何體驗(yàn)、探索和理解這個(gè)世界。每個(gè)人都有自己的人生之謎，只有通過(guò)思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠逐漸找到屬于自己的真正意義。
人生是一場(chǎng)旅程，我們每個(gè)人都在尋找著屬于自己的真正意義。無(wú)論是在遠(yuǎn)方還是在身邊，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地探索著，用心去體驗(yàn)真正的存在。只有這樣，我們才能夠找到屬于自己的幸福和滿(mǎn)足。
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