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美術(shù)課件：雕塑之美
從原始雕塑的陶制品，到商、周時(shí)期的青銅器，到秦朝的兵馬俑和銅車馬，到唐代的佛教造像，乃至后來各種建筑雕塑、藝術(shù)品等等……可以說，雕塑，是人類歷史文明前行的見證者，是最典型的造型藝術(shù)。下面是小編為大家推薦課件：雕塑之美的內(nèi)容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解雕塑藝術(shù)的語言、特點(diǎn)、分類和材料等，了解雕塑的審美特點(diǎn)
2、初步學(xué)習(xí)分析和鑒賞雕塑作品的基本方法，能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。
3、通過對中外不同風(fēng)格的雕塑作品的欣賞，提高美術(shù)鑒賞力，加深對雕塑藝術(shù)的理解。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
分析雕塑作品的藝術(shù)成就
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解不同時(shí)期中外雕塑作品的藝術(shù)特點(diǎn)
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片、雕塑作品、課件
五、教學(xué)過程：
1、引入：
出示課題——雕塑之美
2、講授新課：
�。�1）看書，提出問題：
書中向我們展示了幾副雕塑作品，你認(rèn)為它們可以分成幾大類？為什么？
分成中國古代雕塑與現(xiàn)代雕塑、外國古代雕塑與現(xiàn)代雕塑四大類。
你怎樣區(qū)別古代雕塑和現(xiàn)代雕塑呢？
�。�3）整理收集的資料。
請學(xué)生將自己收集的資料按要求分類。
�。�4）提出問題：
怎樣欣賞一件雕塑作品？
雕塑作品和繪畫作品在欣賞方法上最大的不同是什么？
雕塑作品可以分成幾大類？你能在展板上或書上區(qū)別出這幾類嗎？
�。�5）欣賞：
采用討論的方式，請學(xué)生依據(jù)自己帶來的雕塑作品資料，暢談自己的認(rèn)識(shí)和感受。
�。�6）欣賞書中作品：
引導(dǎo)學(xué)生賞析中國古代和外國古代雕塑作品。
引導(dǎo)學(xué)生賞析中國現(xiàn)代和外國現(xiàn)代雕塑作品。
3、作業(yè)：學(xué)生整理自己的收獲和體會(huì)，以組為單位進(jìn)行交流。
4、小結(jié)。
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