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對(duì)段考的總結(jié)怎么寫(xiě)
時(shí)光總是匆匆流逝，不久我們就迎來(lái)了初二的——段考。段考的成績(jī)公布后，在同學(xué)們心中卻是百感交集。那么怎么寫(xiě)一份總結(jié)呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
對(duì)段考的總結(jié)【1】
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，半個(gè)學(xué)期的時(shí)間在彈指一揮間已悄然而逝，在這如歌般的半個(gè)學(xué)期中，段考這段主旋律在上周已匆匆奏完。考試過(guò)后，各科成績(jī)也相繼而出了，我是我們班的第一名，可山外有山，人外有人。就在我們年級(jí)，我也只是第四名，我的總分與年級(jí)第一相差實(shí)在太懸殊了。因此，我不得不給這次段考好好地做個(gè)總結(jié)。
這次段考我與年級(jí)前三名的同學(xué)拉開(kāi)距離最大的主要是數(shù)學(xué)科。這次考試我的數(shù)學(xué)真可謂慘不忍睹，我簡(jiǎn)要分析了問(wèn)題所在。原因之一是考前復(fù)習(xí)太“自以為是”，這種“驕傲”都表現(xiàn)在寫(xiě)練習(xí)題上，考前我只顧鉆難題，啃難題，對(duì)一些常見(jiàn)的、較容易的試題卻不屑一顧，始終沒(méi)有意識(shí)到最容易的題往往也是最容易做錯(cuò)的題，以致于考試時(shí)計(jì)算題整整被扣了10分。二是答題時(shí)間分配不合理，表現(xiàn)為，考試時(shí)，把太多時(shí)間花費(fèi)在難題上，即使絞盡腦汁也想不出來(lái)的題，卻依然“堅(jiān)持不懈”。孰不知這種錯(cuò)誤的“執(zhí)著”只能是鉆牛角尖，浪費(fèi)時(shí)間，因此，寫(xiě)完試題后沒(méi)有充分時(shí)間檢查，導(dǎo)致有大量的題因馬虎而被打了大大的紅叉。
語(yǔ)文科也是這次考試我失分較多的一個(gè)科目，大量被扣分的題都是老師上課時(shí)講過(guò)的，雖然在綜合性學(xué)習(xí)題上我被扣的分也不少，可課內(nèi)閱讀題卻錯(cuò)得令我瞠目結(jié)舌。既然是課內(nèi)的，那不更容易拿高分嗎？這就是問(wèn)題所在，不全面、不仔細(xì)、不認(rèn)真地復(fù)習(xí)，怎能奢望取高分？沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，時(shí)間緊永遠(yuǎn)只是借口。因?yàn)槿缛粑覀兠可贤暌还?jié)課，就進(jìn)行一次小復(fù)習(xí)，上完每個(gè)單元后，再概括性地復(fù)習(xí)，到了考試前一周再整理一下之前的復(fù)習(xí)筆記就可以輕松“上陣”了，考試時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了�？晌铱傋霾坏竭@樣，“臨時(shí)抱佛腳”一直是我唯一的'復(fù)習(xí)方式。接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期里，我必須按照以上規(guī)劃的復(fù)習(xí)方式來(lái)復(fù)習(xí)了，因?yàn)槲乙驍∽钪旅摹皵橙恕?---懶惰。
這次段考就如一面明鏡，讓我全方位地認(rèn)識(shí)了自己，讓我深入了解了我學(xué)習(xí)上還有諸多毛病，因此我必須“對(duì)癥下藥”，對(duì)于各學(xué)科出現(xiàn)的“病狀”，我給自己開(kāi)出的的“藥方”是：多在薄弱科目——理科上下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多多練習(xí)，我相信“熟”終能“生巧“，雖然我理科方面薄弱，但文科方面我并不拔尖，因此，我同樣而要在文科方面勤看、勤背、勤思、勤練，下半學(xué)期我一定要實(shí)行這“四勤”政策，國(guó)為唯有“勤”才能“補(bǔ)拙”。
成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。從今天起，心態(tài)歸零，向年級(jí)前三名同學(xué)看齊，以年級(jí)前三名同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)去追求理想目標(biāo)，相信期末考試，我的成績(jī)都可以達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)線以上：語(yǔ)文110分，數(shù)學(xué)110分，英語(yǔ)115分，物理94分，政治58分，歷史56分（滿分60分）。向著理想目標(biāo)奮斗吧！
對(duì)段考的總結(jié)【2】
一年一度的段考又結(jié)束了，翻看同學(xué)們的段考試卷發(fā)現(xiàn)存在很多問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面來(lái)分析；
1成功之處：同學(xué)們?cè)谶@次的考試中閱讀理解部分普遍做的都很好，具體表現(xiàn)在：短文理解較透策，選擇做的都正確。因?yàn)槎涛膬?nèi)容本身不算太難，再加上短文中的'生詞都注明了意思，同學(xué)們較容易理解。況且平時(shí)我也比較注重 這方面的訓(xùn)練，都是讓同學(xué)們自己閱讀分析，然后獨(dú)立完成。因此，在做題過(guò)程中一路暢行無(wú)阻。
2不足之處：在這次的段考中做的最差的是聽(tīng)力與寫(xiě)作。 由于平時(shí)對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練較少，日常學(xué)習(xí)中不太注重課文的朗讀。所以聽(tīng)力較差，可以說(shuō)在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，語(yǔ)速稍微快一點(diǎn)，同學(xué)們就聽(tīng)不懂，所以再這次的考試中吃了大虧。至于寫(xiě)作，這是同學(xué)們的通病，更是同學(xué)們心中最大的痛。至于該怎樣提 高寫(xiě)作能力，我也希望能得到廣大同仁的好的建議。
3改進(jìn)措施：對(duì)于聽(tīng)力，我想在以后的 教學(xué)過(guò)程中要注重同學(xué)們的朗讀與口語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)诮徽勚新?tīng)懂對(duì)方，在朗讀中注意對(duì)方的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)以便能聽(tīng)懂對(duì)方。慢慢提高。至于寫(xiě)作，我想以后要讓同學(xué)們多觀察，多讀課外書(shū)，多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，甚至要讓他們寫(xiě)日記 ，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)提高上去的我相信！
最后我希望付出回有收獲！
對(duì)段考的總結(jié)【3】
時(shí)光總是匆匆流逝，不久我們就迎來(lái)了初二的——段考。段考的成績(jī)公布后，在同學(xué)們心中卻是百感交集。
段考是“酸”的。段考前，我們都做好了充分的準(zhǔn)備，只為了能有“戰(zhàn)場(chǎng)”上全力以赴地去“殺敵無(wú)數(shù)”。可試卷發(fā)下來(lái)后，鮮紅的成績(jī)卻是那么耀眼，不禁鼻子一酸，豆大的眼淚從臉上劃落，心理酸溜溜的。
段考是“甜”的。段考成績(jī)公布后，當(dāng)看到試卷上那大大的滿分時(shí)，不禁高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。慶幸自己幾周的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，辛勤的耕耘終于換來(lái)了收獲的秋天。老師的.表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，親人的稱贊，一切都獨(dú)攬自己的手中。聽(tīng)著這一聲聲的夸獎(jiǎng)，心中不禁一陣喜悅。
段考是“苦”的。試卷上那紅鮮鮮的勾與錯(cuò)，看著那些簡(jiǎn)單的題目，而自己卻幼稚地錯(cuò)了，明明自己對(duì)了，卻因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的不整潔，被閱卷老師看錯(cuò)，就猶如啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�？煽己蟮倪@些懊悔，又有什么用呢？世上有后悔藥吃嗎？這些苦只有沉淀在自己心中，別人永遠(yuǎn)無(wú)法解讀。
段考是“辣”的�？荚嚭�，因成績(jī)不如意，拖了班上的后腿，馬上就會(huì)引來(lái)老師與同學(xué)的責(zé)罵，這一些話猶如一支支箭射在你心上，讓你丟盡了臉面，臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的�；氐郊液�，父母也不理解你，指罵，毆打隨之而來(lái)，打在身上，火辣辣的，心里也很不是滋味。尤其是段考后的家長(zhǎng)會(huì)，就更如一個(gè)晴天霹靂，照在你心頭久久不能散去。因?yàn)槟阒�，可能另一�?chǎng)暴風(fēng)雨也會(huì)來(lái)臨。
段考的成績(jī)有苦也有甜，有酸也有辣。每一個(gè)不同的級(jí)別就會(huì)有一個(gè)不同的待遇，段考后，可能你臉上的笑容如一朵花般燦爛，也可能你的臉上掛滿了失利的沮喪、懊悔，但是這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走哩！成功者，請(qǐng)你們不要驕傲自大，在以后的考試中一步為贏，步步領(lǐng)先。但失敗者，也請(qǐng)你們不要失落、沮喪，不要去理他人的嘲笑、譏諷，正所謂“走自己的路，讓別人打車(chē)去吧”，我相信，哪怕你是蝸牛，只要你肯付出汗水，也一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光般燦爛的春天！
對(duì)段考的總結(jié)【4】
期中考試結(jié)束了，老師把各科試卷都發(fā)給了同學(xué)們，還宣讀了各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，以便讓同學(xué)們對(duì)各自的考試情況心里有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。我這次考試不理想，我認(rèn)真查看試卷之后，結(jié)合我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)本次考試存在的'問(wèn)題及今后努力的方向做出如下分析。
語(yǔ)文考試中出現(xiàn)的問(wèn)題是，漢字和拼音共丟失6分，選擇字意失2分，排序失2分，交際應(yīng)用題失1分，作文失2分。針對(duì)以上問(wèn)題，在下一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我要掌握生字詞，多閱讀，多寫(xiě)作，多做練習(xí)題。
數(shù)學(xué)考試中存在的問(wèn)題，填一填丟3分，判斷題丟3分，選擇題丟8分，口算丟1分，計(jì)算丟0.5分，解決問(wèn)題丟14分。對(duì)癥下藥，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我要學(xué)會(huì)認(rèn)真審題，克服粗心、馬虎的不良習(xí)慣，提高計(jì)算的正確率和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
英語(yǔ)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題是，聽(tīng)力丟2分，筆試部分共丟6分。今后在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我要每天堅(jiān)持聽(tīng)15分鐘的錄音，會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀單詞，會(huì)背課文。
段考結(jié)束了，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，翻開(kāi)新的一頁(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。
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