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小學(xué)班主任工作周總結(jié)
有總結(jié)才會有更大的進步,不論是工作還是學(xué)習(xí)都是一樣的,下面是小編整理的小學(xué)班主任工作周總結(jié),歡迎閱讀參考!
小學(xué)班主任工作周總結(jié)【一】
本周主要進行的工作有:
1、早上堅持晨跑,讓大課間成為學(xué)生的鍛煉陽光浴的最好機會;
2、表揚室外清潔,督促室內(nèi)清潔形成規(guī)律,告訴學(xué)生走廊早上不用是拖把拖,一掃就可;
3、餐具的擺放又有點問題,再次指導(dǎo);
4、加強對體校學(xué)生路隊的嚴格管理;將做操隊列進行調(diào)整;
5、表揚好人好事,弘揚雷鋒精神,認真學(xué)習(xí)、認真書寫;
6、對學(xué)生講春天要注意的.安全小知識以及如何鍛煉和預(yù)防流感。
周工作小結(jié):
本周班級工作暴露了一些問題:體校生站路隊不規(guī)范,提前散隊或是個別人偷跑;另外,餐具的擺放不夠整潔,也扣了一分;這說明教育沒有一勞永逸的,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是一項反復(fù)長期的工作,天天講,月月講,堅持成習(xí)慣班主任的擔(dān)子壓力就輕松多了。所以,本周,我還是一抓習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,并結(jié)合突發(fā)事件和季節(jié)特點對學(xué)生進行教育。學(xué)生在教育中在慢慢進步,我們的教育也要持續(xù)下去。
小學(xué)班主任工作周總結(jié)【二】
本周主要進行的工作有:
1、大課間學(xué)生活動組織有序,制止“放鴨子”自由散漫的現(xiàn)象;
2、室內(nèi)外清潔的保持和維護;室外的早中仔細的掃,放學(xué)后再撿一撿;走廊早上掃一掃就可;中午吃了飯就開始做清潔:拖和掃結(jié)合,先用是拖把拖,再用干拖把拖;
3、結(jié)合何主任廣播里所講的關(guān)于“交通安全”知識又補充強調(diào)了校園里要注意的安全;
4、出操隊列和路隊秩序更加關(guān)注,對體校學(xué)生更規(guī)范管理;
5、學(xué)雷鋒活動的宣傳;及時表揚好人好事:表揚韓福祥在操場上拾到一串鑰匙交給彭老師;肖文靜拾到五元錢交給老師;
6、為《家長報》的征訂工作順利開展,大力做班干部、學(xué)生、家長的思想工作;
7、抓紀律;
周工作小結(jié):
本周班級工作同樣以住習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育為中心,重在對方法的指導(dǎo),做到規(guī)范管理,比如對室外室內(nèi)衛(wèi)生的打掃就注重方法的指導(dǎo)和時間上的規(guī)定;感覺最成功的'是《家長報》工作的順利開展。在上學(xué)期一份未定、又是的情況下要取得較好的成績談何容易,于是我通過各種途徑做學(xué)生和家長的工作:給家長個別打電話;用校訊通與家長溝通;給征訂的學(xué)生加分(在量化里加10分);找班干部談心……最后,我班有27人定了報。
小學(xué)班主任工作周總結(jié)【三】
大致兩周的教學(xué)和管理,主要三點感受:
一、一定要盡可能了解學(xué)生。這話是早知道,而且也一直在努力的做。上學(xué)期我有靜下心想過班上的每個學(xué)生。大致是根據(jù)上語文課以及和家長溝通來作判斷的。所以無非是希望他們的家長能做點什么,或者希望他們在某些方面能有所改善。當(dāng)然并不是說我不要進步,從而管理的剛好,促使他們更好。當(dāng)我在音樂課上改作業(yè)發(fā)現(xiàn)譚淇文幫老師做事,當(dāng)發(fā)書人(音樂是循環(huán)教材),而且是被老師選出來的。我很驚訝!他不是僅僅學(xué)習(xí)成績不好、不遵守紀律的孩子啊。我就問了下他,你喜歡音樂嗎?他沒有問答。我又問了:你以前也幫音樂老師做事嗎?他說是。我當(dāng)時有所觸動。我一直關(guān)注他,還有其他人的僅僅是很小的一部分,要是我能多了解他們多好!后來的手工作品以及教師節(jié),也讓我從新認識了吳國玉、何炎瑾、劉心遠、付成康、晏暉等小朋友。原來他們的還是能做出好的手工作品,他們還有其他面!盡管送給老師的賀卡不是那么好看,可卻真真的是孩子們的`一片心意。特別是一些平時內(nèi)向的孩子。多去了解他們,對教學(xué)管理都是很有幫助的。
二、養(yǎng)成各種良好習(xí)慣多么重要!不知道是孩子還沒進入狀態(tài),還是真的是習(xí)慣不好。這開學(xué)初很鬧,班干部不會管人,帶讀的不會主動帶,路隊還是亂,有幾個學(xué)生還不進教室,衛(wèi)生習(xí)慣也不好。更讓我心煩的是,怎么那么多人不聽話!強調(diào)很多遍,一些作業(yè)本練習(xí)冊還是那么多人不寫名字!總而言之,言而總之,這些現(xiàn)象讓我很浮躁,不得不發(fā)脾氣,很難淡定下來。即使我在兩塊黑板上都寫了“輕聲細語”,并讓學(xué)生提醒(基本沒提醒我,只有小博提醒了一次,被我駁回去了)也沒用。我想是我一年級帶他們犯下的錯嗎?你看,我?guī)煾蛋嗌蠈W(xué)習(xí)成績好,手工作品得獎的很多,路隊還總得星,她比一年級時輕松多了!沒辦法,總得想辦法。路隊我把那一小部分搗蛋的放在最前面,情況有所改善。帶讀的小朋友提醒了幾次也有進步。
三、無論是教學(xué)管理都要冷靜,淡定點,總會有辦法。冷靜下來對事情才有幫助,如果總是浮躁一點用都沒有。學(xué)會求助是種很好的技能。比如做板報,我們二年級孩子還是不大會搞,但我還是向他們求助了!打印字,剪圖案,畫畫等。孩子是要慢慢培養(yǎng),讓他們做點事情,這次不好下次可能就行。當(dāng)然要去教,化難為簡,一步步實現(xiàn)。(教學(xué)也是如此吧)此外也可以向家長,向身邊的同事求助。這也叫充分利用身邊的資源
小學(xué)班主任工作周總結(jié)【四】
在思想和行為方面都出現(xiàn)了一定的叛逆和過渡。這個時期的學(xué)生在思維方面比較敏感,會出現(xiàn)自我的現(xiàn)象,所以會造成學(xué)生們的集體榮譽感不強。在這個關(guān)鍵時刻,作為擔(dān)任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有經(jīng)驗教師請教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我做出了五年級班主任工作計劃:
一、班風(fēng):團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。
其次,由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、班主任工作基本要點以及采取的采措施
1、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的.心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。
(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
(2)培養(yǎng)班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,
教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育:
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
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