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社團面試難題考官來解答
(注：非個人完成)
軍訓(xùn)13天，對于新生而言，難忘的不僅僅是軍訓(xùn)過程中的點滴，還有軍訓(xùn)期間那些大大小小的面試。對于剛走進大學校園的新生而言，這些大大小小的面試顯得別樣新奇，而他們是否能從中得到收獲?在忙碌的適應(yīng)生活當中要面對緊張的面試，又要面對嚴肅的面試官，他們又會有怎樣的心情呢?編者通過走訪這些新生，了解新生在部門面試的種種經(jīng)歷，再走近這一次面試的面試官，從他們的角度來解讀這一次面試中產(chǎn)生的火花……
案例1、我叫歐**，是一個隨和、樂觀開朗而又心思細膩的男生。當初報了8個部門一方面是為了鍛煉自己，更重要的是通過前幾次的面試，為最想去網(wǎng)絡(luò)部面試積累經(jīng)驗。但是，每當被面試官問到報了多少個部門時，我卻不知怎么回答。被問到是否喜歡這個部門時更是覺得為難，不想撒謊，卻不知最好的答案是什么。還記得我第一次去面試的部門是會員部，那時被問到會員部是做什么的，由于我沒有事先了解過，所以胡亂回答，當面試官指出我回答的內(nèi)容是公關(guān)部的工作時，我倍感尷尬。之后我便開始通過傳單了解每個部門的工作內(nèi)容，但個人認為，單從傳單上不能多了解部門是做什么的，特別是些我們沒有參與過的工作，根本回答不出，也不知為什么面試官要問這些問題。
疑惑1：面試官為何問面試者報多少部門以及對部門是否了解?本身這個問法是否多余?
考官解答：我們問新生對部門了解，是想看新生是否了解本部門的工作業(yè)務(wù)，以便于觀察新生是否有誠意、有熱情、有目標地加入本部門工作。如果他們原先對工作有一定的了解，也方便他們加入后更好地開展工作。至于問新人報多少部門，一方面是為了看他們的目的性強烈與否。如果他們目標性強，有熱情工作，未必不可優(yōu)先錄取。另一方面也是為了讓新生事先考慮，我一般在面試時都會提醒他們要做好決定，不要因為報太多的部門，統(tǒng)籌不過來，到最后導(dǎo)致影響學業(yè)。但我并不覺得這個問題多余，相反，認為這個問題有建設(shè)性。對于部門工作的理解，關(guān)系到以后的熱情與興趣，倘若毫無目的地加入部門組織，最后不過是混下日子，打下醬油，什么都沒有學到，這對部門和對自己都是不負責的表現(xiàn)。而雖然還沒接觸部門工作，新生還是其他途徑來了解各個部門的日常業(yè)務(wù)，比如，我們中心就有新生咨詢?nèi)禾峁┤轿坏男畔�。學生新聞中心記者部面試官馬**
案例2、丘同學是個熱情比較高漲的人，在面試前都做了充分的準備�？稍诿嬖囘^程中還是遇到了一些不好回答的問題。在面試信息學院外聯(lián)部時，他遇到一位部長，那位部長要他演示一下要如何接受別人送給自己的名片，這把丘同學愣住了。由于他之前沒想過會遇到這樣的問題，也沒受過這方面的訓(xùn)練，所以弄錯了。過后，他很不解面試官為什么要提這個問題，也有種受挫的感覺。
疑惑二：為何有些部門的面試官要求大一演示送名片、推銷、采訪、宣傳等實際操作?遭遇難題后受挫如何調(diào)整?
考官解答：我們都是秉著擇優(yōu)錄取的原則來面試大一新生的。對于特定的部門需要特定的素質(zhì)。比如，我們外聯(lián)部，經(jīng)常要出去拉贊助，要跟陌生人打交道的，往來的可能都是些比較有臉面的人，所以我們會比較注重新生禮儀跟口才這一方面的素質(zhì)。在面試他們時，讓他們演示送名片主要是看禮儀方面，后面幾項主要是看口才。一個人的口才很大程度能反映出個人的能力，我們以此來考察他們的素質(zhì)。加入部門就是為了鍛煉,每一個人都是這樣從不懂到懂的。如果什么都懂就不用進部門了!所以遇到不知如何作答的時候也不要氣餒，如果在一開始的時候就怯場了，那以后很多的障礙都翻不過去的。有些面試官是嚴了些，但面試官也是學生，也不需畏懼。抱著這樣的心態(tài)，自信一點，大方一點就可以了!信息學院外聯(lián)部的副部 沈**
案例3、李同學說，她面試了廣播臺秘書部，義工部，校和院的舞蹈隊等。在這些部門中廣播臺給她得印象最深刻，面試官會層層深入地問她一些問題。比如說“當你的工作與老師的要求不相符時，你會如何協(xié)調(diào)?” 李同學講到，當被問到此類自己答不上的問題時便會緊張，強笑得很夸張，然后臉就變得通通紅紅的。李同學說，雖然上大學前參加過不少面試，但還是在學校社團面試依舊會緊張，偶爾還會詞窮。
疑惑3：考官問面試者如何協(xié)調(diào)學習與工作的用意何在?
考官解答：這么做主要是考察新生對學習的態(tài)度。我覺得作為大學生，“大”字只是定語，學生才是主語。既然這樣，那我們的主要任務(wù)就是學習。如果連自己的主要任務(wù)都不能很好的完成，那么部門的事自然沒辦法做好。問這個問題的另一個目的，是想讓他們還沒有加入部門之前明白部門工作和學習都需要個人投入時間和精力，自己要事先思考、安排好自己日常時間，處理好學業(yè)跟部門工作之間的關(guān)系，以便在以后的生活既能從加入部門組織得到鍛煉，又能過上一個充實的大學生活。某學院勤工部的副部陳同學
案例4、我叫楊**，是個外向而又愛玩，興趣廣泛的男生。記得各大組織招新的時候，每當在各部門招新攤位走過時，我都會忍不住去報名。我喜歡與人交流，喜歡玩，所以希望能找到一個適合自己的部門。盡管我并不確定所報的部門能否滿足自己原先的愿望，但經(jīng)每個部門的介紹后，我總能找到一些自己喜歡的地方，也因此報了多個部門。在我多個面試中，校團委組織部的面試對我的打擊很大。我記得那天我急著去面試其他的部門，便問面試官能否讓我先面試，他問我原因，我便直接告訴他我的理由。當我站上去面試時，那個面試官讓我說出一個理由來讓全場的人同意我先面試，當時我好緊張，根本講不出話來。面試后，我又遇到一個更大的難題了，我不知道我該選擇哪個部門，因為我覺得每個部門都挺喜歡的!
疑惑4：面試太多部門好嗎?如何確定自己最終停留的部門?
考官解答：我覺得對于大一新生來說剛開始面試1到3個部門，可以在面試的過程中能認識到自己的不足，看到自己在某些方面的潛質(zhì)。當然，如果有能力想面試5到6部門也可以，多多嘗試，可以鍛煉自己臺上的表現(xiàn)能力，也可以為自己提供多種選擇。最好以留1到2個部門為妥，因為要兼顧學習，如果部門太多的話會分散精力，而且部門的工作時間往往會沖突，不利于更好地了解部門的工作流程和文化。選擇部門既要考慮自己的興趣，也要考慮該部門的氣氛。不知如何選擇部門可先自己了解各個部門的大概情況，也可通過師兄師姐或者同學了解。廣播臺節(jié)目部副部張**
案例5、何同學在各社團的招新過程中沒有參加過任何面試，她說在軍訓(xùn)的時候很累很累，部門面試的時間與作息時間沖突，所以沒去面試。況且她本身比較害怕面試，緊張的時候頭腦就會一片空白。在班里第一次見面自我介紹的時，便因害喜隨便說幾句就下臺了，對于面試，她害怕表現(xiàn)得不好被刷下來，所以目前一直沒有去面試過一些部門。
疑惑5：對于偏向自卑和內(nèi)向的同學，采取不面試部門，不加入部門的做法，好嗎?對他們的大學將有怎樣的影響?
考官解答：在大學期間不加部門的話不太好，因為在部門里邊能夠得到很多鍛煉，例如對工作、團隊的把握，在部門的工作中也許會承受很多壓力，但這對我們是一種鍛煉，也是一塊跳板。我覺得加入部門和不加入部門會以影響我們的思維方式，例如是否實干，是否能將理論聯(lián)系實際，如何應(yīng)對突發(fā)事件等等。對于新加入部門，先可以抱著嘗試的心態(tài)，然后把它當做一份責任，最后才能實現(xiàn)互惠互利。而且內(nèi)向或自卑的同學更需要借助這種機會鍛煉自己的膽量、擴大交友圈、改善一些不足。一個部門能給人鍛煉，是大學生活的補充，也是我們結(jié)交朋友的一個機會，是一個展示自我的平臺。某學院實踐部副部梁同學
案例6、我叫沈**，是一個反應(yīng)力還行、思維敏捷而且口才不錯善辯的男生。對于面試官提出的每一個問題，我都是以最快的速度思考后做出回答，回答得盡善盡美，而且我也相信自己的答案是無懈可擊的。我記得在面試校團委組織部時，我與面試的師姐對答如流，并且受到師姐“口才不錯”的肯定，師姐也點頭、微笑，整場面試過程中氣氛和諧，像是一場交談。本以為面試會成功，但結(jié)果卻是落選了。在面試過程中，面試官問我喜不喜歡這個部門，除了回答喜歡，我真不知能怎么回答。對于是否會選擇這個部門，我也是說只有進來深入了解這個部門后才能做決定。
疑惑6：為什么有些面試者在臺上表現(xiàn)很好，臺下的考官也表示出對面試者的肯定，最后卻落選?問對部門的喜愛程度又有何用意?
考官解答：在我們部門面試的時候，確實有些人表現(xiàn)不錯，但我們更綜合考慮的是他的性格適合與否，因此有可能出現(xiàn)這種表現(xiàn)不錯但落選的情況。我們考慮的，主要是個人的性格、價值觀、能力的取向和部門的長遠的發(fā)展。此外，對部門的喜愛，是興趣的表現(xiàn)。這關(guān)系到工作的熱情，特別是學生記者的工作，是一份比較枯燥而繁重的工作，如果沒有堅定地決心、充足的信心和足夠的耐心，是很難堅持到最后的!所以我們部門在選人方面比較嚴格，也有多方考慮。對部門的感情是需要時間的積累，我不否認，但如果一開始便偏好，這有利于更好地融入集體，更好地學習。學生新聞中心記者部面試官 馬**
表現(xiàn)很好可能是個人的自我感覺，并不代表面試官對他們的肯定。另一種可能是面試者真的表現(xiàn)良好，但是在我們要選的有限人數(shù)內(nèi)，還有比他更好的人，所以就會落選。對于問對部門的喜愛程度是因為這樣可以確定他是不是專門為了這個部門而來的，當然這也不是一定的。問是否報其他部門一是看他對所報部門的偏重點在哪，是否首選我們部門;二是方便我們?nèi)ジ渌块T協(xié)商或者直接說“搶人”。 校學生會體育部面試官 陳堅偉
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