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軟件學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽及評(píng)分表
一、 活動(dòng)宗旨
以比賽幫助大學(xué)生盡早樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃;以比賽激發(fā)學(xué)生在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)掘自身的潛力，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)，斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)變化，從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，贏得職場(chǎng)起跑線。
二、活動(dòng)時(shí)間： 待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 大教室
四、大賽口號(hào)：
認(rèn)知真實(shí)自我，把握職業(yè)方向，規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程
五、參賽對(duì)象
軟件學(xué)院在校學(xué)生
六、參賽方式與評(píng)選規(guī)則
1、參賽作品以個(gè)人為單位參賽(條件優(yōu)越的可以將自己參賽作品以PPT的格式進(jìn)行參賽)
2、活動(dòng)以職業(yè)生涯規(guī)劃書為最終形式，學(xué)生要認(rèn)真思考自己的價(jià)值觀、興趣和能力，理解社會(huì)職業(yè)的具體情況，選定自己發(fā)展目標(biāo)作出抉擇，并制定規(guī)劃。
3、作品評(píng)審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
4、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行選拔比賽并推選出二名選手參加比賽
5、評(píng)委小組將有老師和學(xué)生組成
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名)并獲得軟件學(xué)院2010年職業(yè)生涯規(guī)劃之星
二等獎(jiǎng)(2名)
三等獎(jiǎng)(3名)
職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)分表
評(píng)分要素 | A 個(gè)人形象展示 | B 語(yǔ)言表達(dá)能力 | C 現(xiàn)場(chǎng)演講感染力 | D 參賽作品設(shè)計(jì)思路 | E 評(píng)委提問 | 總分 | ||
評(píng)價(jià)要點(diǎn) | 儀容儀表能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象 | 吐字清晰、用詞恰當(dāng)、語(yǔ)言流暢、層次清楚 | 情緒飽滿，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，有感染力。 | 參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理 | 語(yǔ)言表達(dá)和思路清晰、對(duì)問題的關(guān)鍵理解準(zhǔn)確、解釋具有服力、應(yīng)變能力強(qiáng) | |||
序 號(hào) | 參賽選手 姓 名 | |||||||
（10分） | （20分） | （20分） | （30分） | （20分） | ||||
1 | ||||||||
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評(píng)委簽名： 時(shí)間： | ||||||||
評(píng)分說(shuō)明：為了公平起見 評(píng)委評(píng)分 去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分 求取平均值則為該選手的總成績(jī)，
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