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歷年上海大學(xué)企業(yè)管理考研真題

時(shí)間：2023-07-01 15:24:55 企業(yè)管理我要投稿

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　　全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試是指教育主管部門和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國(guó)家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。是一項(xiàng)選拔性考試，所錄取學(xué)歷類型為普通高等教育。以下是小編精心整理的歷年上海大學(xué)企業(yè)管理考研真題，歡迎大家分享。

歷年上海大學(xué)企業(yè)管理考研真題

　　招生專業(yè)：企業(yè)管理考試科目：企業(yè)管理綜合理論與知識(shí)

　　一、多項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）

　　1、關(guān)于鏈?zhǔn)綔贤�，輪式，全通道和環(huán)形四種的選擇

　　2、中層管理者的工作范圍

　　3、關(guān)于BUG組合的變換，貼近實(shí)際了，就是關(guān)于現(xiàn)金牛型的選擇

　　4、藍(lán)海紅海戰(zhàn)略比較，選錯(cuò)誤選項(xiàng)

　　5、PERT圖的主要因素

　　6、定型決策方法有哪些

　　7、在思想性、實(shí)干型、智囊型、組織性領(lǐng)導(dǎo)者中，哪些屬于“帥才”

　　8、工作豐富化

　　9、彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉~~學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)的只要內(nèi)容有哪些》

　　10、財(cái)務(wù)管理包括哪些：從盈利率，損益，流動(dòng)性，運(yùn)營(yíng)能力控制中選

　　二、名詞解釋（每題4分，共20分）

　　1、勞動(dòng)力多元化

　　2、PERT網(wǎng)絡(luò)分析

　　3、組織承諾

　　4、有限理性

　　5、縱向一體化

　　三、分析題（每題8分，共64分）

　　1、為什么說管理既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)？

　　2、簡(jiǎn)述麥格雷戈的X 理論和Y理論，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種？

　　3、韋伯的行政組織理論的六個(gè)特征

　　4、簡(jiǎn)述目標(biāo)管理及可能會(huì)出現(xiàn)的問題

　　5、企業(yè)管理中是程序化決策多還是非程序化決策多，并說明理由

　　6、組織設(shè)計(jì)的原則和內(nèi)容

　　7、你覺得管理者應(yīng)如何對(duì)待非正式溝通

　　8、你覺得崗位輪換合理嗎，結(jié)合三角形理論分析

　　四、計(jì)算題（18分）（回憶版）

　　某企業(yè)有四種新產(chǎn)品待選，估計(jì)銷路和損益情況如下表所示：

　　表格與2011年真題的計(jì)算題相似，供參考

　　試求：

　　1、根據(jù)樂觀準(zhǔn)則，選擇最優(yōu)產(chǎn)品（5分）

　　2、根據(jù)悲觀準(zhǔn)則，選擇最優(yōu)產(chǎn)品（5分）

　　3、根據(jù)遺憾/后悔值準(zhǔn)則，選擇最優(yōu)產(chǎn)品（5分）

　　4、你認(rèn)為選哪個(gè)比較合理？（5分）

　　五、論述題（18分）

　　簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，并說明如何提高領(lǐng)導(dǎo)有效性。

　　六、案例分析題（20分）

　　一個(gè)主營(yíng)“獎(jiǎng)勵(lì)卡片”的新公司，成員20人左右，因公司業(yè)績(jī)好，管理人員迪娜準(zhǔn)備讓員工分享公司成果，遂決定對(duì)6、7、8月實(shí)行每周四天工作制，即每周五休息一天，當(dāng)天的工資照發(fā)，實(shí)行了一段時(shí)間后，有員工向迪娜坦言：他們寧愿多拿些錢也不愿休息一天。迪娜很驚訝，她一直以為自己的決定很好，但是沒想到員工會(huì)不滿意，而且就她了解，這些員工的薪資水平已經(jīng)比市場(chǎng)上同崗位的人員高出不少百分比。一向開明的她立刻召集員工開會(huì)，結(jié)果表決情況為：6人舉手反對(duì)四天工作制，但同樣也有6人舉手贊成繼續(xù)實(shí)行四天工作制。

　　問題：

　　1、結(jié)合管理學(xué)理論知識(shí)分析材料

　　2、你認(rèn)為下一步該采取什么舉措？

　　2013年

　　一、多項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）

　　1、總經(jīng)理出差兩個(gè)星期才回公司，許多中層干部及辦公室人員馬上就聚攏過來，大家站在那里，七嘴八舌一下子就形成了一個(gè)熱烈的自發(fā)辦公會(huì)，有人向吳總匯報(bào)今日的工作進(jìn)展情況，另有人向吳總請(qǐng)求下一步工作指示，還有人向吳總反映公司內(nèi)外環(huán)境中出現(xiàn)的新動(dòng)態(tài)。根據(jù)這種情況，你認(rèn)為下述說法中哪一種最適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)了該公司的組織與領(lǐng)導(dǎo)特征：

　　A.鏈?zhǔn)綔贤�，民主式管�?/p>

　　B.輪式溝通，集權(quán)式管理

　　C.環(huán)式溝通，民主式管理

　　D.鏈?zhǔn)綔贤�，集�?quán)式管理

　　2、作為一名中層管理者的工作范圍：

　　3、關(guān)于BUG組合的變換，貼近實(shí)際了，就是關(guān)于現(xiàn)金牛型的選擇

　　4、紅海戰(zhàn)略和藍(lán)海戰(zhàn)略的區(qū)別：

　　5、PERT網(wǎng)絡(luò)圖的主要要素：

　　6、下列屬于定型決策方法的是：

　　7、“思想型”，“實(shí)干型”，“智囊型”，“組織型”等，這些中，屬于帥才的是：

　　A. “思想型”

　　B. “實(shí)干型”

　　C. “智囊型”

　　D. “組織型”

　　8、工作豐富化

　　9、彼得.圣潔《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織中的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》其主要內(nèi)容：

　　10、財(cái)務(wù)控制包括：以下哪些方面不屬于目標(biāo)管理的基本思想（）

　　A、盈利率

　　B、損益

　　C、流動(dòng)性

　　D、運(yùn)營(yíng)能力控制

　　二、名詞解釋（每題4分，共20分）

　　1、無邊界組織

　　2、控制

　　3、變革型領(lǐng)導(dǎo)

　　4、利益相關(guān)者

　　5、多元化戰(zhàn)略

　　三、分析題（每題8分，共64分）

　　1、簡(jiǎn)要說明程序化決策和非程序決策的區(qū)別

　　2、簡(jiǎn)述目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)

　　3、簡(jiǎn)要說明公平理論的主要內(nèi)容及其實(shí)施局限。

　　4、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力主要特征是什么？

　　5、授權(quán)的原則和意義

　　6、高層管理者應(yīng)該具備哪些管理技能。

　　7、組織溝通中有正式溝通和非正式溝通，管理者是否可以忽視非正式溝通？

　　8、簡(jiǎn)述赫茨伯格的雙因素理論。

　　四、計(jì)算題（18分）

　　某企業(yè)選擇新產(chǎn)品投入生產(chǎn)，現(xiàn)有三種備選，估計(jì)銷售和收益情況如下表（單位：萬元）

　　要求：

　　1、根據(jù)樂觀準(zhǔn)則選擇最優(yōu)產(chǎn)品（4分）

　　2、根據(jù)悲觀準(zhǔn)則選擇最優(yōu)產(chǎn)品（4分）

　　3、根據(jù)遺憾后悔準(zhǔn)則選擇最優(yōu)產(chǎn)品（4分）

　　4、分別對(duì)樂觀，悲觀，遺憾準(zhǔn)則進(jìn)行評(píng)價(jià)（4分）

　　五、論述題（20分）

　　如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的有效性受到質(zhì)疑時(shí)，根據(jù)費(fèi)德勒權(quán)變理論，你認(rèn)為該采取哪些措施以提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性？請(qǐng)舉例說明。

　　六、案例題（18分）

　　有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊�！�

　　問題：請(qǐng)用三種以上的管理學(xué)原理解讀這個(gè)故事。

　　2012年

　　一、多項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）

　　1、文化沖突論

　　2、鏈?zhǔn)胶腿ǖ赖谋容^

　　3、管理角色理論

　　4、有效控制的原則

　　5、戰(zhàn)略計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的比較

　　6、紅海戰(zhàn)略和藍(lán)海戰(zhàn)略的比較

　　7、授權(quán)的好處

　　二、名詞解釋（每題4分，共20分）

　　1、群體思維