普通大學(xué)學(xué)生留學(xué)有什么方法

　　1、表現(xiàn)學(xué)業(yè)成績有方法

　　這里需要特別指出的是，這里的優(yōu)異成績可以指專業(yè)平均分，也可以是綜合平均分，或者是班級、年級排名,甚至是某一門或兩門課的成績。不少學(xué)生申請時會糾結(jié)于這樣的問題，認(rèn)為自己的綜合平均分不具有優(yōu)勢,分析下來，主要原因是有一兩門政治理論課程拖了后腿，其實遇到這樣的情況也不要緊，你可以重點突出專業(yè)平均分和班級排名,另外你也可以針對某些專業(yè)的申請,突出你某個專業(yè)的成績。比如，你想申請統(tǒng)計學(xué)的研究生,如果你的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,也可以在個人陳述中提及或者找數(shù)學(xué)老師來做推薦。分?jǐn)?shù)就是申請的生命線，高分才能確保高成功率。當(dāng)然，這僅僅是申請時的一個小技巧，更重要的是，要保證大學(xué)四年的平均分在一個很高的水準(zhǔn)，需要平時不懈的努力。

　　2、善于總結(jié)社會活動經(jīng)歷

　　很多學(xué)生在大學(xué)期間都當(dāng)過學(xué)生會的干部,組織過類似英語演講比賽、知識競賽等大型活動，申請時，如果參加這些活動并有證書、志愿者證、活動照片加以證實，就可以為申請加分。還有些學(xué)生有出國的經(jīng)歷,比如參加過某個學(xué)校組織的夏令營等。需要提醒的是，如果你確實參加過此類活動，不妨簡練地寫一下自己從中的收獲，這對成功申請也是非常有利的。盡管碩士申請對工作實習(xí)經(jīng)歷不作要求，但學(xué)生如果有這方面的經(jīng)歷不妨寫一寫，可以起到錦上添花的作用。

　　3、注重挖掘特色

　　申請時，注重方法對學(xué)生來說很有幫助。比如，如果你所在的學(xué)校綜合排名不靠前，但專業(yè)比較突出，應(yīng)該在申請中突出專業(yè)排名，當(dāng)然，申請資料填寫的學(xué)校、專業(yè)情況，應(yīng)當(dāng)在學(xué)校上查詢到。如果專業(yè)也不是很突出,不用急,還可以突出學(xué)校所在的城市，比如你想繼續(xù)攻讀商科，你的學(xué)校又在上海一帶的話，在地理位置上,可以讓學(xué)生在大學(xué)生活中吸收到更多的商業(yè)元素，這個對申請商科很有利。

　　4、回答好三個問題

　　這個要申請人靜下心來認(rèn)真的思考，自己有什么別人沒有的特點。有些學(xué)生也許會說我沒有什么特色,其實不然,我們相信每個學(xué)生都有自己與眾不同的地方,招生官員對大堆雷同的文字并不感興趣。因私出國服務(wù)中心咨詢顧問指出，出彩回答三個問題，可以讓你從人群中跳出來，吸引被申請學(xué)�？荚嚬俚哪抗狻＿@三個問題是：你為什么適合申請該專業(yè)？通過學(xué)習(xí)你能獲得什么？五年之內(nèi)有什么樣的具體職業(yè)規(guī)劃？

　　5、爭取時間優(yōu)勢

　　學(xué)生在大三一結(jié)束就開始準(zhǔn)備留學(xué)，遞交申請。這就是我們要強(qiáng)調(diào)的時間上的優(yōu)勢。可以說大三結(jié)束是一個非常好的時間，那時候?qū)W生有了6個學(xué)期的完整成績單，已經(jīng)可以開始遞交申請了，早遞交就能確保早點被國外的學(xué)校審理到。國外很多大學(xué)接受申請通常采取的做法是先到先得。換句話說就是早申請，早拿通知書，早占位置。

　　其實，非“211工程”學(xué)校的學(xué)生申請名校并不是像想象中那么困難,只要成績優(yōu)秀,有自己的想法和特色,掌握好申請節(jié)奏，名校的大門同樣為你敞開。

　　專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)能助一臂之力

　　非“211工程”大學(xué)的學(xué)生還可以求助于專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，專家們能根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢選擇合適的海外院校進(jìn)行申請，同時在申請過程中，能最大限度地發(fā)掘?qū)W生自身的優(yōu)勢和亮點，全面立體地展現(xiàn)在海外院校面前。

　　專家介紹，經(jīng)常有非211、985工程的大學(xué)生前來，希望能申請到澳洲八大名校。有位L同學(xué)，其GPA成績不高，也沒有雅思成績，競爭力并不強(qiáng)，但是他在學(xué)業(yè)之外經(jīng)常參加社會活動和志愿者活動，并多次獲得學(xué)校獎勵，社會實踐經(jīng)驗豐富，恰逢悉尼大學(xué)來國內(nèi)招生面試，專家們幫學(xué)生爭取到了面試的機(jī)會，加上頗具吸引力的申請材料，讓L同學(xué)順利收到了悉尼大學(xué)的通知書。

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