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課文草原教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-07-03 18:46:33 語文我要投稿

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　　教學(xué)要求：

課文草原教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　1、理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文，體會(huì)漢蒙情深、民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原人民的感情。

　　2、通過語言文字展開想象，在腦海中再現(xiàn)課文描寫的生活情景。體會(huì)課文中的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生通過語言文字展開豐富的想象，在腦海中再現(xiàn)課文中描述的精彩情景，體會(huì)句中所含的意思。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”的意思及表達(dá)上的作用。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境：

　　同學(xué)們，我們?cè)S課文一塊登上過黃山，欣賞過黃山奇石，到過貴陽黃果樹瀑布，領(lǐng)略了那里的獨(dú)特風(fēng)光。大自然真是一位了不起的大畫家，為我們描繪了一幅幅美麗的畫卷。同學(xué)們還想不想作一次長(zhǎng)途旅行，今天我們就和作家老舍先生一起走進(jìn)北國，領(lǐng)略一下那里的獨(dú)特風(fēng)光。（板書課題）

　　二、初讀課文：

　　1、同學(xué)們看到課題想知道什么呢？（生質(zhì)疑）帶著問題到課文中去找吧�。ㄖ该x課文）

　　2、通過讀課文你知道了什么？還有那些地方不明白？課文主要講了一件什么事？（生匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果）

　　三、自主探究：

　　1、請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的疑問和感受拿到小組中去交流吧。把你的疑問提出來讓小伙伴幫助你。

　　2、小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果，每組選一個(gè)代表匯報(bào)。

　　四、品讀課文：

　　1、課文讀完后，你最大的感受是什么？能用一個(gè)詞來表達(dá)嗎？（美）作者老舍先生是從那幾個(gè)方面來寫的呢？（景色美、人情美、語言美）

　　2、你最喜歡的是那一部分，找出來讀一讀，并說一說喜歡的理由。（可結(jié)合自己搜集的資料談一談自己得體會(huì)）

　　五、知識(shí)拓展：

　　1、出示“能力大考驗(yàn)”課件，請(qǐng)同學(xué)們選擇喜歡的畫面，設(shè)計(jì)解說詞，再小組中交流一下，然后小組選派一個(gè)代表匯報(bào)。

　　2、為自己搜集的圖片配上解說詞。