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小學(xué)課文《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-03 18:55:43 語文 我要投稿
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小學(xué)課文《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

  課 時(shí):第一課時(shí)

小學(xué)課文《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) :認(rèn)識(shí)九個(gè),會(huì)寫十個(gè)生字,初步了解課文內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀九個(gè)生字,會(huì)寫十個(gè)生字。

  教學(xué)過程 :

  一、 談話導(dǎo)入

  1.你看到的樹葉是什么顏色的?

  2.你看到過藍(lán)色的樹葉嗎?

  3.今天我們來學(xué)習(xí)19課《藍(lán)色的樹葉》

  二、 初讀課文,學(xué)習(xí)生字

  1. 自由朗讀全文,邊讀邊畫出生字。

  2.出示字卡,學(xué)生找出帶這個(gè)字的詞和句讀給大家聽。

  3. 正音練習(xí)。

  (1)讀音指導(dǎo)重點(diǎn):“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音;“吐”是多音字,在本課讀(tǔ);“削”也是多音字,在本課讀(xiāo)

  4.師范讀課文。

  生說:課文說了一件什么事?

  三、 識(shí)記生字

  (1)出示要求認(rèn)識(shí)的生字,讓學(xué)生自主識(shí)字,說說自己認(rèn)識(shí)了哪個(gè)生字,是用什么辦法記住的。

  (2)讓學(xué)生說說最喜歡和哪個(gè)生字交朋友,目的是讓學(xué)生在組詞說話中識(shí)記生字。

  (3)開火車認(rèn)讀生字。

  四、 鞏固生字

  1.鞏固會(huì)認(rèn)的字:

  游戲1:聽音出示字卡。(師讀生字,生找字卡)

  游戲2:組字:

  口+土=吐 合+手=拿 日+京=景

  2.鞏固會(huì)寫的字:

  (1) 生觀察要寫的十個(gè)字,并說出每個(gè)字的寫法。

  四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字:吐、注、課、鉛,要寫得左窄右寬。

  四個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字:筆、桌、景、拿,重點(diǎn)指導(dǎo)“筆”字的書寫,還指導(dǎo)“拿”的書寫。

  五、 總結(jié):這節(jié)課,你都學(xué)會(huì)了什么?

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