- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中畢業(yè)升學(xué)的文言文考試參考答案
二、古詩(shī)文閱讀與欣賞(15分)
(一)閱讀下面一首詩(shī),完成7~8題。
泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。
7.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)第一句中兩個(gè)籠字寫(xiě)景的妙處。(2分)
答:8.下面說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.這首詩(shī)描繪的是社會(huì)歌舞升平,國(guó)家蒸蒸日上的繁榮景象。
B.這首詩(shī)描繪了江南處處春景,抒發(fā)了詩(shī)人流連忘返的心情。
C.這首詩(shī)表現(xiàn)了商女只知歌唱,不懂國(guó)破家亡之恨的現(xiàn)狀。
D.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不忘歷史教訓(xùn),憂國(guó)憂民的思想感情。
(二)閱讀《魚(yú)我所欲也》選段,完成9~12題。
魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
9.下列句子中加點(diǎn)詞的用法不同的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.曾不能損魁父之丘。 B.得之則生,弗得則死。
C.此誠(chéng)危急存亡之秋也。 D.緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。
10.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
。1)故患有所不辟也。 患:(2)是故所欲有甚于生者。 是故:11.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。(4分)
。1)所欲有甚于生者,故不為茍得也。(2分)
譯文:(2)人皆有之,賢者能勿喪耳。(2分)
譯文:12.文段中的魚(yú)和熊掌分別比喻什么?作者用這個(gè)比喻要說(shuō)明什么?(3分)
答:魚(yú)比喻 ;熊掌比喻 ;作者要說(shuō)明
【初中畢業(yè)升學(xué)的文言文考試參考答案】相關(guān)文章:
沈周文言文參考答案07-01
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試難點(diǎn)07-03
關(guān)于《王充博覽》的中考文言文訓(xùn)練及參考答案07-01
初中升學(xué)考試語(yǔ)文試卷質(zhì)量分析08-04
2018年長(zhǎng)沙初中畢業(yè)升學(xué)考試招生工作方案范文07-03
“隋唐時(shí)期進(jìn)士科考試”附參考答案06-26
小升初升學(xué)考試的建議07-02