成功的家教經(jīng)歷

我在大學(xué)期間有兩次家教經(jīng)歷，第一次是教一個四年級男孩，她媽媽的目的是讓他發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流暢朗讀課文。他是一個內(nèi)向的男孩，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，大部分單詞不會讀，朗讀時常打磕巴。我給他用的是李陽瘋狂英語教材，每次上課先教他音標(biāo)，因為瘋狂英語里的音標(biāo)都配有發(fā)音手勢，不但可以幫助發(fā)音還激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣。然后帶著他邊注音標(biāo)邊朗讀課文，體會語音和語調(diào)。經(jīng)過訓(xùn)練后，他已經(jīng)可以自信流暢地讀英文了。 第二次是輔導(dǎo)我們院黨書記的女兒，她現(xiàn)在上六年級，因此我們的輔導(dǎo)重點是小升初的英語考試。一堂課幫她梳理語法知識點，做閱讀、寫作訓(xùn)練。另一堂課側(cè)重口語訓(xùn)練，同樣用的是李陽的口語教程，除此之外還帶她朗讀《循序漸進(jìn)美語》教程，培養(yǎng)語感，了解英語語言文化。昨天我聽她媽媽說上周她參加了北京四中的考試，英語成績在平均分之上，其中閱讀占卷面分值最大，她只錯了一道題。她媽媽說很感謝我之前一陣子幫她做閱讀的集中訓(xùn)練，細(xì)心講解還配合翻譯訓(xùn)練，才使她這次取得了明顯的進(jìn)步。 今年上半年，我參加了打工子弟愛心會課后輔導(dǎo)項目，主要輔導(dǎo)語文。印象最深的是輔導(dǎo)他們閱讀。他們年齡小，很難對文章有深一層的理解，主旨把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致答題答不到點上。我采用的方法是把文章用口語化的語言給他們講一遍，或把他們比作主人公，讓他們?nèi)谶M(jìn)文章中，再一點點引發(fā)他們思考。我教會他們的不僅是怎樣寫答案，更重要的是教會了他們?nèi)绾嗡伎�，這樣他們在考試時就可以自己獨立思考出答案了。 我認(rèn)為一個家教的知識水平是基礎(chǔ)，更重要的是一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)任的心。

【成功的家教經(jīng)歷】相關(guān)文章：

一次成功的經(jīng)歷作文02-26

做家教的準(zhǔn)備07-24

家風(fēng)家教作文04-20

好家教作文06-21

家教實習(xí)報告06-06

關(guān)于家教的作文02-02

難忘的經(jīng)歷02-17

家教感想（精選40篇）04-02

怎樣做家教中介08-01

家教求職信04-09