英語(yǔ)家教指導(dǎo)猜測(cè)詞義六法

一般說(shuō)來(lái)，文章的段落常有概括中心思想的主題句，且多位于段首或段末，有時(shí)也會(huì)夾在中間。對(duì)無(wú)主題句的篇章，同學(xué)們應(yīng)對(duì)文章進(jìn)行分析和歸納，然后概括中心思想。

了解了英語(yǔ)閱讀理解題型，要想真正做好閱讀理解，我們還離不開(kāi)“詞匯量”的鼎力相助。然而，一個(gè)人的詞匯量再大，閱讀英語(yǔ)文章時(shí)也難免會(huì)遇到生詞，這時(shí)候該怎么辦呢?有很多同學(xué)告訴我，他們最怕在閱讀時(shí)碰到生詞。接下來(lái)，英語(yǔ)家教跟大家談?wù)劜聹y(cè)詞義的6大方法。

工具/原料

筆記本

步驟/方法

1通過(guò)因果關(guān)系猜詞

通過(guò)因果關(guān)系猜詞，首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系，然后才能猜詞。有時(shí)文章借助關(guān)聯(lián)詞(如because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore等等)表示前因后果。

例如：You shouldn't have blamed him for that, for it wasn't his fault.

通過(guò)for引出的句子所表示的原因(那不是他的錯(cuò))，可猜出blame的詞義是"責(zé)備"。

2通過(guò)同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞

通過(guò)同義詞猜詞，一是要看由and或or連接的同義詞詞組，如happy and gay，即使我們不認(rèn)識(shí)gay這個(gè)詞，也可以知道它是愉快的意思;二是看在進(jìn)一步解釋的過(guò)程中使用的同義詞，如：

Man has known something about the planets Venus, Mars, and Jupiter with the help of spaceships.

此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個(gè)詞都屬于"行星"這一義域。通過(guò)反義詞猜詞，一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞，如but, while, however等;二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語(yǔ)，如：

He is so homely, not at all as handsome as his brother.

根據(jù)not at all...handsome我們不難推測(cè)出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

3通過(guò)構(gòu)詞法猜詞

在閱讀文章時(shí)，我們總會(huì)遇上一些新詞匯，有時(shí)很難根據(jù)上下文來(lái)推斷其詞意，而它們對(duì)文章的理解又有著舉足輕重的作用，此時(shí)，如掌握了一些常用的詞根、前綴、后綴等語(yǔ)法知識(shí)，如前綴un-表反義詞，如happy, unhappy, fair, unfair, important, unimportant等;后綴- ment表名詞，如develop, development, state, statement, argue, argument等;后綴-er、-or或-ist表同源名詞;如calculate, calculator, visit, visitor, law, lawyer, wait, waiter, science, scientist, art, artist等，這些問(wèn)題便不難解決了。

4通過(guò)定義或釋義關(guān)系來(lái)推測(cè)詞義

例如：But sometimes, no rainfalls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought.

從drought所在句子的上文我們得知很久不下雨，于是便有一段干旱的時(shí)期，即drought，由此可見(jiàn)drought意思為"久旱"，"旱災(zāi)"。而a dry period和drought是同義語(yǔ)。這種同義或釋義關(guān)系常由is, or, that is, in other words, be called或破折號(hào)等來(lái)表示。

5通過(guò)語(yǔ)法來(lái)推測(cè)詞義

例如：Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas. 假如pineapples和coconuts是生詞，我們可以從這兩個(gè)詞在句中所處的位置來(lái)判斷它們大致的意思。從句中不難看出pineapples, coconuts和bananas, oranges是同類關(guān)系，同屬fruit類，因此它們是兩樣水果，準(zhǔn)確地說(shuō)，是菠蘿和椰子。

6通過(guò)描述猜詞

描述即作者為幫助讀者更深更感性地了解某人或某物而對(duì)該人或該物做出的外在相貌或內(nèi)在特征的描寫(xiě)。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly, it can swim in the icy water to catch the fish.

從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥(niǎo)類。后面更詳盡地描述了該鳥(niǎo)類的生活習(xí)性�！∪绻�文章太長(zhǎng)，我們可以先把文章后面的問(wèn)題看一遍，帶著問(wèn)題去看文章。這樣可以去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善于尋找關(guān)鍵句，特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話，往往就是關(guān)鍵句，這樣可以掌握文章全貌，理解文章主題。此外，還應(yīng)該細(xì)讀文章，因?yàn)橛袝r(shí)試題考細(xì)節(jié)，可以邊讀邊用鉛筆做點(diǎn)標(biāo)記，把有關(guān)的人物，事件，時(shí)間，地點(diǎn)，原因(即五個(gè)W, who, what, when, where, why)劃出來(lái)。凡是人物就圈起來(lái)，看完一數(shù)，有幾個(gè)圈就是幾個(gè)人，一目了然。

注意事項(xiàng)

總而言之，閱讀理解靠的是扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ);解題靠的是“變中求穩(wěn)，穩(wěn)中求變”。俗話說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)來(lái)自平時(shí)嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練和長(zhǎng)期的知識(shí)積累。只要平時(shí)刻苦用功，打下扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，又掌握了較科學(xué)的解題方法做“閱讀理解”題是不會(huì)太難的。初二英語(yǔ)閱讀理解，中考英語(yǔ)閱讀理解都還只是我們邁出的小小一步。大家通過(guò)對(duì)閱讀部分的深層次理解，再加上科學(xué)合理的訓(xùn)練，各位同學(xué)一定能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)!我們一起加油!

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