做家教過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題

　　1、作為一名家教，要盡可能的運(yùn)用你的知識(shí)和能力建立起一種威信，在家長(zhǎng)和孩子心中樹(shù)立一個(gè)知識(shí)豐富的良好形象。

　　2、在輔導(dǎo)學(xué)生的最開(kāi)始階段，應(yīng)該先向家長(zhǎng)耐心詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，然后針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)從課本知識(shí)開(kāi)始輔導(dǎo)，盡可能在孩子不理解、有疑問(wèn)的地方細(xì)心講解，讓孩子一堂課下來(lái)能感覺(jué)到充實(shí)，有收獲。

　　3、在以后的輔導(dǎo)階段中，要不時(shí)地準(zhǔn)備一些比較難的題，讓他增加自信，消除對(duì)難題的恐懼感。

　　4、對(duì)于嚴(yán)重偏科學(xué)生，要查看學(xué)生在薄弱科目平時(shí)測(cè)驗(yàn)的卷子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行全面診斷，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)整體性的把握，看看哪些方面存在問(wèn)題，然后針對(duì)這些方面制定一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃，從最容易提高成績(jī)的地方著手輔導(dǎo)。

　　5、家教老師的主要作用不是講授知識(shí)，主要是啟發(fā)、引導(dǎo)和點(diǎn)撥，從根本上提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力，而不是代替他去解決問(wèn)題。

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