暑期時(shí)間管理踐行計(jì)劃招生簡(jiǎn)介

　　七月來(lái)啦��！暑假將至！！

　　這是孩子們對(duì)暑假到來(lái)的歡呼聲，

　　熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期，

　　終于可以盡情地看電視、打游戲了！

　　家長(zhǎng)也緊張了一個(gè)學(xué)期，終于松了一口氣……

　　可是長(zhǎng)時(shí)間的假期松懈狀態(tài)容易讓孩子對(duì)游戲產(chǎn)生依賴，作業(yè)完成質(zhì)量不高，暑期過(guò)后很難適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　更加可怕的是，在自家孩子“花式玩�！钡臅r(shí)候，學(xué)霸已經(jīng)開始低調(diào)地制定起“暑期計(jì)劃”，琢磨著如何規(guī)劃一個(gè)既開闊眼界，又保證學(xué)習(xí)效率的高質(zhì)量暑假！

　　這場(chǎng)“暑期滑坡”VS“暑期領(lǐng)跑”的比賽，您選擇幫助孩子加入哪個(gè)陣營(yíng)？

　　如果您希望孩子度過(guò)一個(gè)高質(zhì)量的暑假，領(lǐng)跑新學(xué)期；

　　如果您希望孩子對(duì)暑期有一個(gè)合理的規(guī)劃，并能堅(jiān)決地執(zhí)行；

　　如果您希望孩子通過(guò)一個(gè)假期，培養(yǎng)期自己自覺管理時(shí)間，高效做事的能力；

　　那么，就來(lái)參加科學(xué)家長(zhǎng)觀《暑期時(shí)間管理踐行計(jì)劃》吧！！

　　本次計(jì)劃，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：幫助孩子，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，讓制定的計(jì)劃真正落地��！

　　內(nèi)容安排

　　我們的《暑期時(shí)間管理踐行計(jì)劃》分為三步進(jìn)階，幫助孩子解決計(jì)劃完成過(guò)程中的各種問(wèn)題：

　　初級(jí)進(jìn)階：合理制定計(jì)劃，告別“后勁不足”。

　　中級(jí)進(jìn)階：減少拖拉磨蹭，高效執(zhí)行計(jì)劃。

　　高級(jí)進(jìn)階：總結(jié)執(zhí)行情況，領(lǐng)跑新學(xué)年！

　　終極目標(biāo)：讓“暑期計(jì)劃落地”，讓孩子獲得時(shí)間管理的能力！

　　適合人群

　　如果您是6-12歲孩子家長(zhǎng)，如果您的孩子在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)以下情況：

　　1、假期計(jì)劃年年定，沒有一年能完成；

　　2、自覺性差，沒人監(jiān)督容易偷懶，拖拉磨蹭；

　　3、做事不分輕重緩急，總是玩夠了才想起學(xué)習(xí)；

　　4、學(xué)習(xí)效率低，抗干擾能力差，習(xí)慣性注意力不集中；

　　5、執(zhí)行計(jì)劃后勁不足，開始執(zhí)行得不錯(cuò)，后半程就開始找各種理由拖延；

　　6、缺乏時(shí)間管理能力。

　　參加方式

　　每個(gè)群滿100人，立即解鎖時(shí)間管理第一課，獲取免費(fèi)聽課資格，將孩子的暑期計(jì)劃發(fā)到群眾，可獲得老師的一對(duì)一幫助。

　　謹(jǐn)以此活動(dòng)獻(xiàn)給很想抓緊時(shí)間又不知道如何計(jì)劃的家長(zhǎng)們，快快帶上親朋好友，一起為孩子解鎖暑期時(shí)間管理的第一課吧！