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課文白鵝教學(xué)反思
本文是由小編上傳的：《白鵝》教學(xué)反思。
《白鵝》這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生了解課文是怎樣寫出白鵝“高傲”的特點(diǎn)的，難點(diǎn)是從那些看似貶義的詞句中體會(huì)作者對(duì)鵝的喜愛之情。
我在教學(xué)這篇文章時(shí)，主要是抓住重點(diǎn)句來學(xué)習(xí)，通過閱讀，談體會(huì)的方法感受作者幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，在教學(xué)過程中，總結(jié)出本課在寫作上的特點(diǎn)，為本單元的寫作打下基礎(chǔ)。
但這節(jié)課的課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生少舉手發(fā)言，教師引導(dǎo)較少，激勵(lì)的語言不多，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，老師講解過多，不能體現(xiàn)以“學(xué)生為主體”的教學(xué)模式。
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