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文藝節(jié)目匯演串詞安排（通用12篇）
在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用串詞，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的文藝節(jié)目匯演串詞安排，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝節(jié)目匯演串詞安排 1
情景舞蹈《爺爺奶奶和我們》
父愛(ài)如山、母愛(ài)似水，親愛(ài)的爺爺奶奶給了我們一個(gè)美好的童年，包容我的無(wú)知，忍受我的無(wú)理取鬧，祝愿你們身體健康，長(zhǎng)命百歲！舞蹈《爺爺奶奶和我們》拉開了我們今天演出的序幕，請(qǐng)欣賞。
歌伴舞《左手右手》
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞歌伴舞《左手右手》。
舞蹈《小辮甩三甩》
辮子是女孩子的象征，擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞由一年級(jí)三班帶來(lái)的美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
舞蹈《上學(xué)堂》誦讀《三字經(jīng)》
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)（4）班和二年級(jí)（1）班共同帶來(lái)的.節(jié)目：舞蹈《上學(xué)堂》、誦讀《三字經(jīng)》。
親子時(shí)裝走秀
接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級(jí)（4）班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，他們身著和爸爸媽媽一起動(dòng)手、自行設(shè)計(jì)的“親子時(shí)裝”， 伴著動(dòng)感的音樂(lè)，踏著時(shí)尚的節(jié)拍，讓快樂(lè)的步伐動(dòng)起來(lái)，讓熱烈的掌聲響起來(lái)！
這些小不點(diǎn)比專業(yè)模特表現(xiàn)得更加自信陽(yáng)光、活潑大方。
三句半《我的校園》
三句半以明快的節(jié)奏，帶給人快樂(lè)、輕松的旋律，還有一種逗趣的氛圍。請(qǐng)欣賞三（1）班表演的三句半《我的校園》。
雙簧《傻小子念書》
知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)，傻小子念書又是怎樣的情景呢？請(qǐng)欣賞由三年級(jí)（2）班帶來(lái)的雙簧表演 《傻小子念書》 。
吉他彈唱《真的愛(ài)你》
當(dāng)年Beyond用一首《真的愛(ài)你》送給他的母親，表達(dá)了對(duì)母親無(wú)盡的感恩。如今再讓我們響起那動(dòng)人的旋律，再一次對(duì)我們的父母說(shuō)聲《真的愛(ài)你》，有請(qǐng)四年級(jí)
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來(lái)我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
青春修煉手冊(cè)歌曲串詞二
莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。接下來(lái)一首歡樂(lè)的、帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，告訴大家青春年輕修煉秘籍，讓我們一起永葆青春。
小合唱《愛(ài)留給母校》
每一棵樹苗的成長(zhǎng)都離不開辛勤園丁的呵護(hù)和澆灌，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)同樣離不開學(xué)校和老師的關(guān)心和指導(dǎo)，六年級(jí)的同學(xué)們將在這度過(guò)他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景；急切溜走的，都是最美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的小合唱《愛(ài)留給母�！�。
文藝節(jié)目匯演串詞安排 2
1.歌曲：《我相信》
女：現(xiàn)在文藝匯演正式開始
男：相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來(lái)值得期待，下面有請(qǐng)初一（1）班為我們帶來(lái)歌曲
合：《我相信》
2. 歌曲：《劍傷》
女：百里屠蘇少年時(shí)家破人亡，天墉城習(xí)武師徒情深，遭人陷害時(shí)委屈憤恨，身負(fù)重任時(shí)堅(jiān)毅果敢，他的堅(jiān)韌、機(jī)智、勇敢、執(zhí)著的品性激勵(lì)著年青人不斷奮進(jìn)，下面請(qǐng)聽初三（4）班演唱電視劇《古劍奇譚》主題曲《劍傷》
3. 歌曲：《愛(ài)要坦蕩蕩》
男：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去諦聽，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，愛(ài)就在你我之間。掌聲有請(qǐng)初一（3）班為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)要坦蕩蕩》
4.小品：《蔡桓公和扁鵲的故事》
女： 一個(gè)是春秋霸主，一個(gè)是一代神醫(yī)，他慧眼識(shí)病，盡職盡責(zé)，敢于直言，機(jī)智避禍，而驕橫自信、諱疾忌醫(yī)的齊桓公的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞由初二（2）班同學(xué)帶來(lái)的小品《蔡桓公和扁鵲之間的故事》。
5.歌曲：《我的中國(guó)心》
男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心”這首歌把上世紀(jì)八十年代的海外赤子，歸國(guó)華人對(duì)祖國(guó)的思念，和對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)熱愛(ài)之情真情的抒發(fā)出來(lái)，下面請(qǐng)聽趙技峰老師給我們獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》，大家掌聲歡迎。
6.手語(yǔ)：《感恩的心》
女：上帝造出的每一個(gè)都有他的美意！關(guān)健是人如何發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值！當(dāng)你知道你是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在的時(shí)候，你就會(huì)珍惜自己，愛(ài)惜自己，感恩每個(gè)人每件事，請(qǐng)欣賞初二（3）班帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
7.歌曲：《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》
男：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸�？梢宰屇銡g樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿腔。讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》請(qǐng)王忠敏老師給大家?guī)?lái)《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》
8.小品：《我的祖國(guó)最�！�
女：電視上英勇殺敵，視死如歸的青年人浴血奮戰(zhàn)的`場(chǎng)景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。在硝煙彌漫炮火紛飛的戰(zhàn)斗間歇，第一個(gè)想到的是我的祖國(guó)。是��！祖國(guó)，你的兒女都在為你奮斗和祈禱，愿你的明天更美好！請(qǐng)初二（1）班同學(xué)帶來(lái)的小品《我的祖國(guó)最牛》
9. 合唱：《隱形的翅膀》
男：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞初三（1）班帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
10.歌曲：《心愿》
女：我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的朋友，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿。請(qǐng)欣賞由初三（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《心愿》
11.小品：《晏子使美》
男：他是春秋時(shí)期著名的政治家、思想家和外交家，他頭腦機(jī)靈，能言善辯，內(nèi)輔國(guó)政，屢諫齊王。他出使不受辱，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)威。他就是齊國(guó)著名的外交家晏嬰，如今，他和他的代表團(tuán)將要去出訪美國(guó)，且看他如何舌戰(zhàn)群儒，鏖戰(zhàn)奧巴牛，請(qǐng)欣賞初一（2）班同學(xué)帶來(lái)的小品《晏子使美》，大家掌聲歡迎。
12.歌曲：《海浪》
女：蔚藍(lán)色的大海掀起潔白的浪花，親吻著金黃色的沙灘，那潮濕的海風(fēng)，撫摸著我的臉頰，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。是寂寞，抑或是孤獨(dú)？唯獨(dú)有愛(ài)和包容？一種微妙的暖流突然滲透了我平靜的心。請(qǐng)聽王曉偉老師帶來(lái)的《海浪》。
13.歌伴舞：《青春修煉手冊(cè)》
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)欣賞初三（4）班歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》.
14. 歌曲：《愛(ài)》
女：其實(shí)生活中到處都充滿著愛(ài)，它就像是用愉悅的歌聲來(lái)敲醒春日的生；就像是用優(yōu)雅的旋律來(lái)遮擋夏陽(yáng)的熱；就像是用激昂的節(jié)奏來(lái)留住秋襲的葉；就像是用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來(lái)驅(qū)趕冬夜的寒。下面請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)》
15. 歌曲：《擁抱陽(yáng)光》
男：勇往直前，我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽(yáng)光，和煦溫暖，而張建峰老師將要告訴我們，有青春作伴，就如同擁抱陽(yáng)光，必將生機(jī)勃勃，照亮我們的希望之路，請(qǐng)欣賞張建峰老師帶來(lái)的《擁抱陽(yáng)光》。
16. 小品：《青春，我們就要HIGH》
女：青春易老，但青春未逝。在即將逝去的美好青春昭化里，我們唯有珍惜，我們激情澎湃，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們滿懷豪情，我們充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，承載期望，放飛夢(mèng)想，我們青春無(wú)悔！請(qǐng)欣賞初三（4）班帶來(lái)的小品《青春，我們就要HIGH》。
17.歌曲：《為了誰(shuí)》
男：凡是危急的關(guān)頭，總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí)，可我們知道他們是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞相校長(zhǎng)為我們演唱歌曲《為了誰(shuí)》。
18. 歌曲：《歌唱祖國(guó)》
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
女：回顧光輝歷程，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
男：展望美好未來(lái)，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲
合：《歌唱祖國(guó)》
文藝節(jié)目匯演串詞安排 3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位嘉賓，
女生：親愛(ài)的校友
男生：老師，同學(xué)們：
合：大家上午好
女：有這樣一個(gè)值得贊美的地方，她人文厚重，風(fēng)景俊秀，她的懷抱里書香彌漫，智慧流淌，它是青春的學(xué)府，她是知識(shí)的殿堂。
男：有這樣一個(gè)值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學(xué)海里的港灣，她是托起夢(mèng)想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，他們懷抱理想，創(chuàng)業(yè)開拓，70年篳路藍(lán)縷，滋蘭樹蕙，他們用恒心和愛(ài)心架起了學(xué)子攀登未來(lái)的云梯，一個(gè)個(gè)桃李爭(zhēng)艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實(shí)，歲月崢嶸，他們用實(shí)力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動(dòng)人的青春故事！
女：這個(gè)地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向前來(lái)參加今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和老師、同學(xué)們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》
男生：春去秋來(lái)，又是一度菊花開；七十年風(fēng)雨，傾訴著無(wú)盡的思念，七十年星辰，閃過(guò)無(wú)數(shù)的希望。當(dāng)泗水泛起波浪的時(shí)候，我們的心靈受到洗禮。讓我們冷靜如水地走過(guò)。讓我們?yōu)樗桧�，為她深情地歡呼。下面請(qǐng)欣賞大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。指揮：汪發(fā)良 領(lǐng)唱：邱艷君 表演：高二年級(jí)組
2、《舞蹈的我們》
女生：年輕是我們的音符，快樂(lè)是我們的旋律，激情是我們的性格，節(jié)奏是我們大步向前的鼓點(diǎn)。
男生：我們踩著青春的節(jié)拍，展示我們的動(dòng)感，用現(xiàn)代的精神演繹我們的個(gè)性，用多彩的舞蹈激揚(yáng)我們的生命。下面請(qǐng)欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤 賀思敏 王詩(shī)琪等
3、《新春樂(lè)》
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻(xiàn)，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊(duì)伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當(dāng)然他們的魅力不僅如此，接下來(lái)讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請(qǐng)漆樹綠和鐘凱君老師為大家?guī)?lái)小提琴、鋼琴合奏《新春樂(lè)》。
4、《喜看二中換新裝》
男生：醴陵二中如一艘航船，在風(fēng)雨中，走過(guò)七十年。執(zhí)著開創(chuàng)，是我們的風(fēng)，勤奮求實(shí)，猶如我們的帆，奮發(fā)圖強(qiáng)，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學(xué)子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達(dá)對(duì)母校巨大變化的由衷贊嘆。請(qǐng)欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級(jí)組。
5、《蘆花》
女：星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
男：追過(guò)山，追過(guò)水，你們是為了誰(shuí)，對(duì)二中的情始于秋，而又在這秋天里，抒發(fā)對(duì)母校的真情不悔——莫忘故鄉(xiāng)秋光好，早戴紅花報(bào)春暉。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《蘆花》，表演者：
6、《斗牛士之歌》
女生：醴陵二中記載著莘莘學(xué)子的`求知?dú)v程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，來(lái)吧，戰(zhàn)斗的伙伴。讓我們?cè)谇啻旱慕嵌穲?chǎng)，奏響斗牛之歌吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《斗牛士之歌》。表演者：
7、《秀》
女：韻律的動(dòng)，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠(yuǎn)奏出和諧的樂(lè)章。
女生：那輕舞飛揚(yáng)的青春，總是要用淋漓盡致的方式來(lái)表達(dá)，喜悅永遠(yuǎn)多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《秀》，表演者：
8、《科藝芬芳》
男：近年來(lái)，我校科技創(chuàng)新活動(dòng)取得喜人的成績(jī)，斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)，藝術(shù)教育也節(jié)節(jié)攀升，為各大藝術(shù)院校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
男生：音樂(lè)凈化著我們的心靈，藝術(shù)陶冶著我們的情操，科技引領(lǐng)著我們的發(fā)展，我們?cè)诙羞@片沃土上，展露著自己的芳華。請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》
女生： 70年來(lái)，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學(xué)子走出校門，如今他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開放離不開陽(yáng)光的普照，學(xué)子的成長(zhǎng)離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護(hù)下，我們會(huì)像花兒一樣，燦爛、成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，表演者：
10、《和諧中國(guó)》
女：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)，天地人和；和顏悅色的好感覺(jué)，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發(fā)出的歌聲。希望我們的祖國(guó)前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂(lè)，一唱天下和。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《和諧中國(guó)》，表演者：
11、《我的青春我作主》
女生：我們踩著節(jié)奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍(lán)天白云下，張揚(yáng)著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會(huì)、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過(guò)那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰(shuí)說(shuō)我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)為我們帶來(lái)的健美操。
12、《永寫輝煌》
男：在收獲的季節(jié)里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠(yuǎn)的榮光，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《永寫輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會(huì)被人銘記。
女：走過(guò)七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風(fēng)景。
男生：走過(guò)七十年，感謝生命里曾經(jīng)的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動(dòng)，我們是二中的現(xiàn)在，也是二中的曾經(jīng)，更是二中的永遠(yuǎn)。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來(lái)越寬廣。
文藝節(jié)目匯演串詞安排 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：20XX年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，XX年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：我宣布XX年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái) show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來(lái)小品《相親2》.
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角 ，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài)，我的青春我做主。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛(ài)是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈.《super star》。
12.童年是快樂(lè)的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來(lái)說(shuō)更是如此。下面我們就一起來(lái)欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來(lái)的'舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂(lè)趣，現(xiàn)在讓我們一起再來(lái)感受一下捉泥鰍的小朋友.的樂(lè)趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺(jué)潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺(jué)呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來(lái)見證奇跡吧！
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：保和完小的明天會(huì)更好
女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，我們20XX年再會(huì)��！
文藝節(jié)目匯演串詞安排 5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好，
男：四月，一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
男：文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng)，
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在這里，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小學(xué)三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng)，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng)。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂(lè)不僅是老師的.期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè)響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè)的自己，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂(lè)！
女：再見！
男：再見！
文藝節(jié)目匯演串詞安排 6
各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
正當(dāng)我校六屆科技藝術(shù)節(jié)如火如荼的進(jìn)行時(shí)，我們又迎來(lái)了自己快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾谶@個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，我們新生小學(xué)將進(jìn)行六屆科技藝術(shù)節(jié)的總結(jié)表彰大會(huì)，同時(shí)，還會(huì)有精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！
首先，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)對(duì)六屆科技藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰。
新生小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、首先請(qǐng)欣賞鄧思喬、陳嘉洛等同學(xué)表演的音樂(lè)劇《小花貓歷險(xiǎn)記》，該節(jié)目參加龍崗區(qū)科普創(chuàng)新大賽榮獲二等獎(jiǎng)。
2、地球?qū)儆谀�，地球�(qū)儆谖�，地球是我們�(nèi)祟愅募覉@，讓我們一起來(lái)裝扮]藍(lán)色的地球，下面請(qǐng)欣賞六xx班應(yīng)奇霓等同學(xué)表演的歌舞《裝扮藍(lán)色的地球》。
3、下面請(qǐng)欣賞三xx班張小培、周志鵬同學(xué)表演的相聲《走向光明》。
4、運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一xx班雷詩(shī)韻等同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
5、我們每天都需要氧氣，為什么氧氣總是用不完呢？氧氣是從哪兒來(lái)的呢？下面請(qǐng)欣賞黎玉潔等同學(xué)帶來(lái)的科普小品《葉經(jīng)理招工》，相信會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。該節(jié)目參加龍崗區(qū)科普創(chuàng)新大賽榮獲一等獎(jiǎng)。
6、剛剛欣賞完幽默滑稽的小品，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五xx班郭東霞、陳雅思等同學(xué)帶來(lái)的青春活潑的舞蹈《pala pala》。
7、拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個(gè)女孩也英姿颯爽，他們是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)欣賞四xx班李臨風(fēng)、鄭冉煬等同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
8、下面請(qǐng)欣賞一xx班等同學(xué)表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
9、《白雪公主》的故事相信大家一定很熟悉了，但是你聽過(guò)英語(yǔ)版本的《白雪公主》嗎？今天，六xx班姜秋月等同學(xué)給我們帶來(lái)了英語(yǔ)課本劇《白雪公主》。
10、在陳雪梅老師的指導(dǎo)下，一xx班天真可愛(ài)的.陳芷柔等同學(xué)給我們帶來(lái)了精彩的時(shí)裝表演，掌聲有請(qǐng)！
11、噪音給我們生活帶來(lái)什么樣的影響呢？下面就讓我們隨著二xx班韋曉生同學(xué)去感受一下《城市噪音》。
12、看了剛才的啞劇，我們深刻地感受到環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惿钍嵌嗝粗匾�！同樣，�?duì)于鳥兒也是如此，鳥兒是人類的朋友，森林是鳥兒的家園，在楊玉梨老師的指導(dǎo)下，你聽！三xx班鐘怡璇等同學(xué)演奏森林奏鳴曲開始了！
13、保護(hù)環(huán)境發(fā)人深��！動(dòng)物猜想令人開懷！請(qǐng)欣賞三xx班施鈴鈴、黃超鵬同學(xué)表演的相聲《動(dòng)物猜想》。
14、看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的朱景東、李潤(rùn)老師更是多才多藝，他們給我們帶來(lái)了精彩的器樂(lè)演奏和動(dòng)聽的《好漢歌》，掌聲歡迎！
15、漂亮的衣服人人都喜歡，奉承的話個(gè)個(gè)都愛(ài)聽，可要小心哦！堂堂的一國(guó)之君都上當(dāng)了，下面請(qǐng)欣賞六xx班劉兆燕等同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》。
文藝節(jié)目匯演串詞安排 7
1.開場(chǎng)歌舞《踏歌起舞》
女3：敬愛(ài)的老師
男3：親愛(ài)的同學(xué)們，大家---
合：下午好！
女2XXX，男2XXX，女4XXX，男3XXX
女2：六月的錦城格外美好，到處洋溢著歡樂(lè)與喜慶。
男2：六月的我們無(wú)比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。
女3：六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)！
男3：六月，我們迎來(lái)了屬于我們實(shí)驗(yàn)人的驕傲，實(shí)驗(yàn)學(xué)校十歲了！
女2：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
男2：讓我們共同祝愿我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校生日快樂(lè)！
女3：從踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的那一天起，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，留下了金色記憶！
男3：我們與實(shí)驗(yàn)共同成長(zhǎng)，見證了實(shí)驗(yàn)揚(yáng)帆競(jìng)航的輝煌征程！
女2：一代代實(shí)驗(yàn)人，誨人不倦，艱苦創(chuàng)業(yè)，譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。
男2：一批批實(shí)驗(yàn)學(xué)子，在這里發(fā)芽，在這里成長(zhǎng)，從這里張開理想的翅膀，搏擊蒼穹！
男3：下面，我宣布錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)�！毒蕦�(shí)驗(yàn)，快樂(lè)童年》六一文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始！
女3：剛才您欣賞到的是由我校音樂(lè)老師王媛媛等師生同臺(tái)表演的《踏歌起舞》
男3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》
3.民樂(lè)《金蛇狂舞》
男3：學(xué)生是學(xué)校的名片，實(shí)驗(yàn)學(xué)校在奮進(jìn)中打造屬于自己的精彩名片，
男3：實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔，
女3：接下來(lái)請(qǐng)我校民樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)《金蛇狂舞》
4.《小腳丫》
男2：小腳丫，小腳丫，來(lái)到世界找爸媽，爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家
女2：小腳丫，小腳丫，來(lái)到世界找個(gè)家，家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把
男2：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)《小腳丫》
5.師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》
男3：精彩實(shí)驗(yàn)，是一幅繽紛的圖畫；
女3：魅力實(shí)驗(yàn)，是一首美妙的頌歌；
男3：如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校早已是百花爭(zhēng)艷、桃李滿園。
女3：如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校一次次把夢(mèng)想譜寫成輝煌。
男3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》
6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》
男3：XXX，我覺(jué)得李大維老師不僅主持好，而且歌唱得太棒了！
女3：是啊，我還覺(jué)的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩，劉老師真不愧是省芭蕾舞團(tuán)的。
男3：我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽(yáng)光般魅力的老師，真是一種幸福！
女3：請(qǐng)欣賞校古箏隊(duì)為我們帶來(lái)《打虎上山》、《茉莉花》
7.音舞快板《校園放歌》
男2：實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔。
女3：剛剛欣賞到的古箏表演，只是我校50個(gè)藝體特長(zhǎng)班的一個(gè)縮影。
男2：接下來(lái)�？彀尻�(duì)的大哥哥們，要用他們獨(dú)特的表演方式把實(shí)驗(yàn)盡情的歌頌！
女3：下面請(qǐng)欣賞來(lái)音舞快板《校園放歌》
8.古典詩(shī)詞歌曲聯(lián)唱
男2：中華經(jīng)典的.鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女3：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
男2：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女3：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章
男2：接下來(lái)1-9年級(jí)的學(xué)生代表為我們帶來(lái)古典詩(shī)詞歌曲聯(lián)唱
9.管樂(lè)《我們走在大路上》、《康康舞曲》
男2：XXX，接下來(lái)表演的管樂(lè)隊(duì)，可不簡(jiǎn)單！
男3：北軒哥，怎么個(gè)不簡(jiǎn)單?
男2：這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立不過(guò)五年，就參加了遼寧省首屆管樂(lè)比賽，并獲得了銀獎(jiǎng)的佳績(jī)。
男3：是啊，打造省內(nèi)一流管樂(lè)隊(duì)是他們的一直以來(lái)的追求目標(biāo)。
男2：接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞我校管樂(lè)隊(duì)，為我們帶來(lái)《我們走在大路上》、《康康舞曲》
10.舞蹈《筍兒尖尖》
女2：實(shí)驗(yàn)是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
男2：實(shí)驗(yàn)是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際。
女2：正處豆蔻年華的男孩女孩，在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，自由呼吸。
女2：他們用熱烈的舞步，用歡快的歌聲，表達(dá)著對(duì)這里的愛(ài)意！
男2：請(qǐng)欣賞舞蹈《筍兒尖尖》
11.器樂(lè)《梁�！�
男3：這里擁有一批責(zé)任心強(qiáng)，心系教育的領(lǐng)導(dǎo)集體。
女3：這里擁有一支藝精技雄，德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。
男3：下面請(qǐng)欣賞我校老師為大家?guī)?lái)器樂(lè)演奏《梁�！�
12.音樂(lè)快板劇《晏子使楚》
男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事嗎?
女2：當(dāng)然知道，這是我們語(yǔ)文書上的課文呢！莫非下一個(gè)節(jié)目是我們課堂上經(jīng)常要進(jìn)行的課本劇表演嗎?
男2：你猜對(duì)了！不過(guò)，今天的表演比我們課堂上的更精彩，他們還要將音樂(lè)和快板融合進(jìn)來(lái)呢！
女：太好了！就讓我們穿越時(shí)空的隧道，共同欣賞音樂(lè)快板劇《晏子使楚》！
13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》
男3：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下
女3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》
14.《鴻雁》
男2：老師告訴我們說(shuō)，大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，
而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致，共同努力，才達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
女2：如果做一個(gè)比喻，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的六千余名師生就像這樣一支團(tuán)結(jié)的雁群。
男2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞我校體育老師王偉男，為我們帶來(lái)歌曲《鴻雁》
15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》
男3：我們是綠色的風(fēng)，我們是欲飛的鷹，我們求真求實(shí)，相聚在實(shí)驗(yàn)。
女3：老師志琢玉，只把朝夕爭(zhēng)，十年礪長(zhǎng)劍，志士揮豪情。
男3：錦州實(shí)驗(yàn)，今天我為你驕傲，明天你以我為榮……
女3：下面，請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)《葡萄園夜曲》《山童》
16.《共圓中國(guó)夢(mèng)》
男2：我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女
女2：我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華。
男3：讓我們放飛夢(mèng)想，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；
女3：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿實(shí)驗(yàn)的明天，前程似錦，花香滿園；
女2：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！
男2：最后，請(qǐng)欣賞歌伴舞《共圓中國(guó)夢(mèng)》
《結(jié)束》
女2：實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一本開天辟地的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
男2：實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
女3：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
男3：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女2：回首過(guò)去，我們將站在新的起點(diǎn)快樂(lè)向前
男2：展望未來(lái)，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女3：讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀，使實(shí)驗(yàn)神采飛揚(yáng)，凱歌嘹亮
男3：讓我們用熾熱的豪情，讓實(shí)驗(yàn)傳承薪火，再續(xù)華章！
男3：《XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精彩實(shí)驗(yàn)快樂(lè)童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束！
合：讓我們明年再相會(huì)！
文藝節(jié)目匯演串詞安排 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家好！
1、（女）彈指一揮間我們xx一中走過(guò)99個(gè)春秋，走過(guò)上下求索的漫漫長(zhǎng)路，走過(guò)時(shí)光深處的累累碩果。
�。校┙裉欤屛覀冏哌M(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。
（女）我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；不必躲閃，更不必畏懼；
�。校┯欣硐雽�(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
�。ê希┳屛覀兞x無(wú)反顧地飛翔，飛向世界，飛向未來(lái)。
�。í�(dú)）xx一中《飛向未來(lái)》文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
�。í�(dú)）請(qǐng)欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來(lái)的花瓣》，指揮：
2、你獻(xiàn)出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛(ài)心來(lái)筑構(gòu)，未來(lái)的棟梁需要我們共同栽培。請(qǐng)欣賞由xx等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》
3、童年時(shí)曾聽過(guò)膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結(jié)尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛(ài)心，無(wú)堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞xx等表演的英語(yǔ)小品（Beauty and the beast）《美女與野獸》
4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者xx等。
5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，不為別的，只為祖國(guó)未來(lái)；不為別的，只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師啊！聽，由xx為我們唱出的心聲——《長(zhǎng)大后我就成了你》！
6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過(guò)香花爛漫，伴你走過(guò)荊棘遍地�？v然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂(lè)《朋友》，由xx等表演。
7、遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者xx老師。
8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國(guó)先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚(yáng)九州。
�。ㄅ┰谝淮呐ο拢逍羌t旗終于高高飄揚(yáng)在天安門前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)，
�。校╋h揚(yáng)在入世的談判桌上，飄揚(yáng)在國(guó)際奧委會(huì)。
�。ê希╋h揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。
�。í�(dú)）請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者xx等。
9、靜靜的潯陽(yáng)江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤(rùn)如璧，請(qǐng)欣賞民樂(lè)小合奏《春江花月夜》，表演者xx等。
10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)xx等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來(lái)》。
11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里山清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤(rùn)著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來(lái)，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來(lái)了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由xx等表演。
12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛(ài)恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者xx。
13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國(guó)又抒寫壯麗的篇章，祖國(guó)永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們xx等人的歌喉，唱一曲“祖國(guó)，你好！”
14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的.情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無(wú)盡的民族風(fēng)情。
15、有這樣一個(gè)人，為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們xx一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國(guó)青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩(shī)《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí)代的洪流，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。
16、新世紀(jì)伊始，在xx一中這塊熱土上，氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新，整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里，有誰(shuí)不沁心于這里的芳草，陶醉于這里的鮮花，沉迷于這里的綠樹呢？說(shuō)唱《xx一中花最美》會(huì)帶給我們?cè)S多美妙的感受。
17、打開你的心扉，敲響生活的鼓點(diǎn)，我們一中人暢快淋漓，我們一中人歡欣鼓舞。讓我們借隆隆的鼓聲，鳴響時(shí)代的主旋律，奏出世紀(jì)的新和弦，構(gòu)畫未來(lái)的美好藍(lán)圖，下面，正是張文馳、李翔等一群小伙子為我們送上的舞蹈《歡欣鼓舞》。
尾聲：
�。校┡笥褌儯涸谶@盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，
�。ㄅ┊�(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候，朋友們讓我們銘記，
�。校┳蛱斓墓廨x已載入史冊(cè)，
�。ê希┟魈煲谖覀兪稚献兂涩F(xiàn)實(shí)，
�。ㄅ┳屛覀償y起手來(lái)，同聲告訴每束期待的目光：
�。ê希┱钩岣吒栾w向未來(lái)。
�。í�(dú)）xx一中《飛向未來(lái)》文藝演出到此結(jié)束.
文藝節(jié)目匯演串詞安排 9
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2："六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！
男1：XX市XX小學(xué)20XX年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
女1：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三（2）班XX等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：XX，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由XX等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一（3）班的XX同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
5、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢？有請(qǐng)一（1）班XX等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三（1）班XX同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請(qǐng)三1班XX同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的'節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班XX同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑
女1：有請(qǐng)六2班XX同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《super star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班XX等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《super star》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班XX同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的XX同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了！
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班XX等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班XX的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》
男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
女1：聽，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)XX等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的XX同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的XX為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的XX同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男1：XX小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)！再見！
文藝節(jié)目匯演串詞安排 10
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！
女：讓我們?cè)谖逶路鸥�，讓我們�(yōu)閯趧?dòng)禮贊
男：讓我們向x的明天獻(xiàn)上最美好的祝福！
女：x區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開始
男：今天到場(chǎng)的有：
女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會(huì)干部。歡迎你們！
男：下面我們歡迎xxx致辭！
女：歡迎！
(頒獎(jiǎng)詞)
男：謝謝xx熱情洋溢的致辭。下面請(qǐng)xxx宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單。大家歡迎！
(串臺(tái)詞)
女：歌聲亮，舞姿翩，x兒女笑開顏
男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我們x區(qū)總工會(huì)特地組織了這臺(tái)演出，展示我們x廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌！
女：并獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最美好的祝愿！
(山丹丹開花紅艷艷)
男：五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)。
女：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請(qǐng)欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》！
男：請(qǐng)欣賞。
(虎趣)
女：今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動(dòng)作夸男、有趣，展現(xiàn)出勞動(dòng)者生機(jī)勃發(fā)的氣象�？�，他們來(lái)了。
(激情的五月)
男：勞動(dòng)者，一個(gè)光榮的稱號(hào)。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生，獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目，五月的詩(shī)歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《激情的五月》。
(走進(jìn)千家萬(wàn)戶)
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來(lái)是：吃了百家的飯，了過(guò)百家的愿。
男：嗯。我覺(jué)得這正是x區(qū)各級(jí)干部的寫照。在“黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。
女：是的。他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)盡責(zé)、主動(dòng)履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們
合：走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
(紅色記憶)
女：歷史不會(huì)忘記，生活在幸福中的我們更不會(huì)忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來(lái)了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
(風(fēng)采)
男：我們都說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，美來(lái)自于勞動(dòng)。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊(yùn)含在勞動(dòng)者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動(dòng)作里。今天，一群普通勞動(dòng)者展示出他們最美的`風(fēng)采！
(歡樂(lè)的舞步)
女：聽！激情澎湃動(dòng)人心弦的青春舞曲�？�！飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚的舞姿，展示了青年勞動(dòng)者對(duì)生命之舞的詮釋和對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。她們是一群快樂(lè)而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂(lè)起舞，踏出我們《歡樂(lè)的舞步》！
(環(huán)衛(wèi)情)
女：有一種芳香，四季永不變；
男：有一種花朵，四時(shí)永開放；
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的典雅，沒(méi)有百合的芬芳，但她們卻是第一個(gè)迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。
女：請(qǐng)欣賞x環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂(lè)情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。
(勞動(dòng)者之歌)
男：朋友們，提到五一，不知道你會(huì)想到什么?王進(jìn)喜、郝建秀、時(shí)傳祥?一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動(dòng)者之歌。
(結(jié)束詞)
女：x是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化
男：x是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)
女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
文藝節(jié)目匯演串詞安排 11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的一小，花團(tuán)錦簇，芳香四溢；
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)；
女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！
合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男：今天的慶�；顒�(dòng)，我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是：XXX，（鼓掌）
男： XXX，（鼓掌）
女： XXX，（鼓掌）（依此類推）
…………
男（或女）：為了表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
女（或男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示衷心地感謝。
男：我宣布：20XX年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：合唱《春曉》
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥……
女：誒？你怎么朗誦起唐詩(shī)來(lái)了？
男：不是了，我是在想啊，怎樣用歌聲把《春曉》這首詩(shī)唱出來(lái)。
女：同學(xué)們，你們想聽嗎？請(qǐng)欣賞大合唱《春曉》。表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目02：《快樂(lè)愛(ài)的串燒》。
女：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就夸夸我。充滿童趣的歌詞，展現(xiàn)了可愛(ài)的`童心。
男：一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了充滿童趣的舞蹈《快樂(lè)愛(ài)的串燒》，表演者：王紫彥、肖睿曦等。快來(lái)欣賞吧！
節(jié)目03：《蕩起雙槳》
男：蕩起雙槳，讓我們回想起在小河里劃船的快樂(lè)情景。女：今天，卻有人想在舞臺(tái)上蕩起雙槳，想不想看看這其中的奧秘？男：請(qǐng)欣賞舞蹈《蕩起雙槳》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。 節(jié)目04：《六一快樂(lè)》
女：同學(xué)們，你們喜歡聽相聲嗎？
男：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到學(xué)校的相聲大師――五年級(jí)的吳浩楠、邱文典，有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的相聲《六一快樂(lè)》。
節(jié)目05：《中國(guó)功夫》
女：聽說(shuō)我們第一小學(xué)藏龍臥虎，有一群人練得一身好功夫，不信啊，你瞧，武林高手來(lái)了嘍！表演者：六年級(jí)余杰等。
節(jié)目06：歌曲聯(lián)唱
男：童年是一首詩(shī)，充滿了奇麗的幻想；
女：童年是一支歌，跳躍著快樂(lè)的音符。
男：請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者：汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目07：《武術(shù)操》
男：剛才我們欣賞了武術(shù)《中國(guó)功夫》，那是扛扛的�，F(xiàn)在，讓我們?cè)賮?lái)過(guò)一把癮，請(qǐng)欣賞四年級(jí)鐘任華、徐啟文等同學(xué)表演的武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
女：男兒們，露一手吧。
節(jié)目08：《時(shí)裝秀》
男：（夸張地走模特步）
女：你在干什么？
男：學(xué)走模特步��！
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來(lái)了。
男：請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》，表演者：三年級(jí)寧佩、修亦軒等。掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！
節(jié)目09：《一雙小小手》
女：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九�？蓯�(ài)的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。表演者：熊蕊、周紫怡。掌聲鼓勵(lì)！ 節(jié)目10：《飛得更高》
男：我要飛得更高，我飛得更高。（邊唱邊作飛翔狀）
女：你會(huì)飛嗎？
男：不會(huì)啊。
女：那就向他們學(xué)學(xué)吧！他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。掌聲響起來(lái)。
節(jié)目11：《漁舟唱晚》
女：下面有請(qǐng)二年級(jí)的熊沁馨同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：《六一的太陽(yáng)》
男：六一的鮮花絢麗多彩，
女：六一的太陽(yáng)燦爛奪目。
男：掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊(duì)為我們深情朗誦《六一的太陽(yáng)》。
節(jié)目13：《我們走在大路上》
女：六一，是我們兒童的節(jié)日，
男：六一，也是我們老師的節(jié)日。
女：你看，我們?nèi)５睦蠋熞瞾?lái)為我們慶祝節(jié)日了。
女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的老師們高歌一曲――《我們走在大路上》。
結(jié)束語(yǔ)
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。
男：第一小學(xué)，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬；
女：第一小學(xué)，登高致遠(yuǎn)的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們手與手相牽，
女：讓我們心與心相連。
�。ê希┲孕淖Ｔ傅谝恍W(xué)的明天更明好！
�。ê希┠铣强h第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯演》到此結(jié)束！
�。ê希┳＠蠋焸冮_心第一天，祝同學(xué)們快樂(lè)第一天。讓我們相約明年六一再見吧！
播放音樂(lè)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
文藝節(jié)目匯演串詞安排 12
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：同學(xué)們，你們知道20xx年是什么生肖年嗎？對(duì)，是x年。可馬兒的鈴鐺聲漸漸遠(yuǎn)去，
女：別急，小朋友們，你們聽，羊兒的奔跑聲隱隱傳來(lái)啦；
男：回想過(guò)去的馬年，我看到每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著勝利的笑容；
女：嗯，我知道，這個(gè)勝利來(lái)之不易，20xx年，更需要我們努力拼搏；
男：快快擂響那催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓吧，去追求我們甜蜜的夢(mèng)想；請(qǐng)欣賞（1）班曾小歡同學(xué)架子鼓《逆戰(zhàn)》的表演，大家歡迎！
女：謝謝曾小歡同學(xué)的表演，聽了這激情的鼓點(diǎn)，付老師可是熱血沸騰，不知道同學(xué)們是不是？為了夢(mèng)想，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
男：陽(yáng)光會(huì)微笑，同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)嗎？我相信很多同學(xué)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，不要緊，今天陳老師請(qǐng)來(lái)（2）班的小朋友來(lái)告訴大家。
女：不過(guò)——，大家可要注意觀看了，他們可不是用嘴來(lái)給大家講，那他們是用什么來(lái)告訴大家陽(yáng)光微笑時(shí)是什么樣子的呢？歡迎（2）班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《彩虹的約定》。
男：謝謝（2）班同學(xué)的表演。同學(xué)們，你們知道他們是采用什么方式告訴大家的？對(duì)，是通過(guò)手來(lái)告訴大家風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑。
女：彩虹是希望的約定，是幸福的約定，我們一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè)的長(zhǎng)大。
男：童年的記憶里有清亮的鳥鳴，嫩綠的柳芽，綻放的花瓣，讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞（3）班同學(xué)的舞蹈表演——《春曉》，大家歡迎！
女：謝謝（3）班同學(xué)的精彩表演。有位老爺爺說(shuō)，春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
男：一年之計(jì)在于春，在這里，我祝愿小朋友們自信陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞（4）班的獨(dú)唱《祝你好運(yùn)》，大家歡迎！
女：謝謝這優(yōu)美的歌聲。好的'運(yùn)氣不是每個(gè)人都能碰上，天上也不會(huì)憑空掉下餡餅。同學(xué)們說(shuō)是不是啊？
男：今天（5）班的同學(xué)就通過(guò)一個(gè)舞蹈，給我們講述古代一位女英雄的故事。這位女英雄可不得了，她把自己打扮成男孩子，代替她的父親去打仗，經(jīng)過(guò)十多年，最后贏得了很高的戰(zhàn)功。她可不是靠什么運(yùn)氣，她靠的是她的機(jī)智勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》，大家歡迎！女：謝謝（5）班同學(xué)的表演�；咎m是歷史上的女英雄，孫悟空大家知道吧，他可是神話中的英雄。他保護(hù)唐僧經(jīng)過(guò)九九八十一難到西天取經(jīng)，同學(xué)們，你們知道西天在哪兒?jiǎn)幔坎恢腊�，那就讓陳老師告訴大家。
男：《西游記》中唐僧師徒四人去取經(jīng)的西天，就是現(xiàn)代的印度。印度人可愛(ài)跳舞了，你們想不想看啊？看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞（6）班表演的印度舞《火焰》。大家歡迎！
女：謝謝（6）班同學(xué)精彩的表演！看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目，大家有點(diǎn)累了吧，那我們就輕松一下，跟著（7）班同學(xué)一起來(lái)跳《快樂(lè)寶貝》健身操，有請(qǐng)（7）班演員上場(chǎng)，大家歡迎！
男：大家高不高興�。筷惱蠋煾裢飧吲d，因?yàn)槟銈兙褪抢蠋煹目鞓?lè)寶貝，因?yàn)槊恳粋�(gè)快樂(lè)寶貝心里都有一個(gè)夢(mèng)想�，F(xiàn)在陳老師跟大家互動(dòng)一下，給你們一分鐘時(shí)間，想一想自己的夢(mèng)想什么？然后陳老師就會(huì)問(wèn)，你們的夢(mèng)想是——，大家大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想，好不好？（臨場(chǎng)互動(dòng)）
女：同學(xué)們的夢(mèng)想真是多，有xxxxx。同學(xué)們，舉起你的雙手，把我們的夢(mèng)想放飛。請(qǐng)欣賞（8）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《放飛夢(mèng)想》，大家歡迎！
男：有一個(gè)孩子跟陳老師說(shuō)，老師老師，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后他想做一名畫家。陳老師就問(wèn)他，為什么呀？他說(shuō)，因?yàn)樗吹酱蠛Ｗ兣K了，他要畫一個(gè)大玻璃蓋，把大海蓋起來(lái)了，以后再也不會(huì)有人往海里丟垃圾了。
女：多可愛(ài)的孩子呀。那付老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們亂扔過(guò)垃圾嗎？以后可不要哦，為了我們的學(xué)校、教室整潔衛(wèi)生，大家今后可不要亂扔垃圾，成為一名講衛(wèi)生的文明的孩子。就像那個(gè)為大海畫大玻璃蓋的孩子一樣。
男：請(qǐng)欣賞（9）班同學(xué)的舞蹈節(jié)目——《大海寫生》，大家歡迎！
女：謝謝（9）班的精彩節(jié)目。付老師想教大家用手語(yǔ)怎么表達(dá)“謝謝你”，大家想不想學(xué)？（老師講解）
男：付老師，我考考你，你知道怎樣用手語(yǔ)表達(dá)“謝謝你，老師”嗎？
女：不知道。陳老師，莫非你知道？
男：哦，我也不知道，可我們（10）班的小朋友知道，還是讓他們來(lái)教教你吧。歡迎（10）班的手語(yǔ)舞——《謝謝你，老師》。
女：謝謝（10）班的演員們，真是一群懂禮貌的孩子！今天付老師從他們那兒學(xué)到了一門知識(shí)，真是快樂(lè)極了！
男：你快樂(lè)，我也快樂(lè)，還有一群小豬，他們更快樂(lè)。
女：為什么呀？
男：因?yàn)樗麄兌酶卸�，天天唱著歌兒，和朋友和睦相處，從不輕易發(fā)怒。
女：真是一群幸�？鞓�(lè)的小豬。那就快快請(qǐng)他們出來(lái)�。�
男：有請(qǐng)（11）班的演員上場(chǎng)，他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《快樂(lè)小豬》，大家歡迎！
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