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七下課堂作業(yè)本答案

時間:2022-07-02 02:53:02 語文 我要投稿
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七下課堂作業(yè)本答案

  七下課堂作業(yè)本答案

  1.下列四個數(shù)中,結(jié)果為負數(shù)的是()

七下課堂作業(yè)本答案

  A.﹣(﹣)B.|﹣|C.(﹣)2D.﹣|﹣|

  考點:正數(shù)和負數(shù).

  分析:根據(jù)相反數(shù),可判斷A,根據(jù)負數(shù)的絕對值,可判斷B,根據(jù)負數(shù)的偶次冪是正數(shù),可判斷C,根據(jù)絕對值的相反數(shù),可判斷D.

  解答:解:A、﹣(﹣)=>0,故A錯誤;

  B、|﹣|=>0,故B錯誤;

  C、(﹣)2=>0,故C錯誤;

  D、﹣|﹣|=﹣<0,故D正確;

  故選:D.

  點評:本題考查了正數(shù)和負數(shù),小于零的數(shù)是負數(shù),先化簡再判斷負數(shù).

  2.下列計算正確的是()

  A.B.=﹣2C.D.(﹣2)3×(﹣3)2=72

  考點:實數(shù)的運算.

  分析:A、根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可判定;

  B、根據(jù)立方根的定義即可判定;

  C、根據(jù)立方根的定義即可判定;

  D、根據(jù)乘方運算法則計算即可判定.

  解答:解:A、=3,故選項A錯誤;

  B、=﹣2,故選項B正確;

  C、=,故選項C錯誤;

  D、(﹣2)3×(﹣3)2=﹣8×9=﹣72,故選項D錯誤.

  故選B.

  點評:本題主要考查實數(shù)的運算能力,解決此類題目的關(guān)鍵是熟記二次根式、三次根式和立方、平方的運算法則.開平方和開立方分別和平方和立方互為逆運算.立方根的性質(zhì):任何數(shù)都有立方根,①正數(shù)的立方根是正數(shù),②負數(shù)的立方根是負數(shù),③0的立方根是0.

  3.用代數(shù)式表示:“a,b兩數(shù)的平方和與a,b乘積的差”,正確的是()

  A.a(chǎn)2+b2﹣abB.(a+b)2﹣abC.a(chǎn)2b2﹣abD.(a2+b2)ab

  考點:列代數(shù)式.

  分析:先求得a,b兩數(shù)的平方和為a2+b2,再減去a,b乘積列式得出答案即可.

  解答:解:“a,b兩數(shù)的平方和與a,b乘積的差”,列示為a2+b2﹣ab.

  故選:A.

  點評:此題考查列代數(shù)式,找出題目蘊含的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

  4.據(jù)統(tǒng)計,2013年我國用義務(wù)教育經(jīng)費支持了13940000名農(nóng)民工隨遷子女在城市里接受義務(wù)教育,這個數(shù)字用科學計數(shù)法可表示為()

  A.1.394×107B.13.94×107C.1.394×106D.13.94×105

  考點:科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).

  分析:科學記數(shù)法的'表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

  解答:解:13940000=1.394×107,

  故選:A.

  點評:此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

  5.若﹣2am﹣1b2與5abn可以合并成一項,則m+n的值是()

  A.1B.2C.3D.4

  考點:合并同類項.

  分析:根據(jù)可以合并,可得同類項,根據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得m、n的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.

  解答:解:由﹣2am﹣1b2與5abn可以合并成一項,得

  m﹣1=1,n=2.

  解得m=2,n=2.

  m+n=2+2=4,

  故選:D.

  點評:本題考查了合并同類項,利用了同類項得出m、n的值是解題關(guān)鍵.

  6.如圖,A是直線l外一點,點B、C、E、D在直線l上,且AD⊥l,D為垂足,如果量得AC=8cm,AD=6cm,AE=7cm,AB=13cm,那么,點A到直線l的距離是()

  A.13cmB.8cmC.7cmD.6cm

  考點:點到直線的距離.

  分析:根據(jù)點到直線的距離是點與直線上垂足間線段的長,可得答案.

  解答:解:點A到直線l的距離是AD的長,故點A到直線l的距離是6cm,

  故選:D.

  點評:本題考查了點到直線的距離,點到直線的距離是點與直線上垂足間線段的長.

  7.下列式子變形正確的是()

  A.﹣(a﹣1)=﹣a﹣1B.3a﹣5a=﹣2aC.2(a+b)=2a+bD.|π﹣3|=3﹣π

  考點:合并同類項;絕對值;去括號與添括號.

  專題:常規(guī)題型.

  分析:根據(jù)去括號與添括號的法則以及合并同類項的定義對各選項依次進行判斷即可解答.

  解答:解:A、﹣(a﹣1)=﹣a+1,故本選項錯誤;

  B、3a﹣5a=﹣2a,故本選項正確;

  C、2(a+b)=2a+2b,故本選項錯誤;

  D、|π﹣3|=π﹣3,故本選項錯誤.

  故選B.

  點評:本題考查去括號的方法:去括號時,運用乘法的分配律,先把括號前的數(shù)字與括號里各項相乘,再運用括號前是”+“,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是”﹣“,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.同時要注意掌握合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.

  8.若有理數(shù)m在數(shù)軸上對應(yīng)的點為M,且滿足m<1<﹣m,則下列數(shù)軸表示正確的是()

  A.B.C.D.

  考點:數(shù)軸;相反數(shù);有理數(shù)大小比較.

  分析:根據(jù)m<1<﹣m,求出m的取值范圍,進而確定M的位置即可.

  解答:解:∵m<1<﹣m,

  ∴,

  解得:m<﹣1.

  故選:A.

  點評:此題主要考查了不等式組的解法以及利用數(shù)軸確定點的位置,根據(jù)已知得出m的取值范圍是解題關(guān)鍵.

  9.下列說法:①兩點確定一條直線;②射線AB和射線BA是同一條射線;③相等的角是對頂角;④三角形任意兩邊和大于第三邊的理由是兩點之間線段最短.正確的是()

  A.①③④B.①②④C.①④D.②③④

  考點:三角形三邊關(guān)系;直線、射線、線段;直線的性質(zhì):兩點確定一條直線;對頂角、鄰補角.

  分析:利用確定直線的條件、射線的定義、對頂角的性質(zhì)、三角形的三邊關(guān)系分別判斷后即可確定正確的選項.

  解答:解:①兩點確定一條直線,正確;

 、谏渚AB和射線BA是同一條射線,錯誤;

 、巯嗟鹊慕鞘菍斀,錯誤;

 、苋切稳我鈨蛇吅痛笥诘谌叺睦碛墒莾牲c之間線段最短,正確,

  故選C.

  點評:本題考查了確定直線的條件、射線的定義、對頂角的性質(zhì)、三角形的三邊關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識,比較簡單.

  10.已知線段AB=8cm,在直線AB上有一點C,且BC=4cm,點M是線段AC的中點,則線段AM的長為()

  A.2cmB.4cmC.2cm或6cmD.4cm或6cm

  考點:兩點間的距離.

  分析:分類討論:點C在線段AB上,點C在線段BC的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得AM的長.

  解答:解:當點C在線段AB上時,由線段的和差,得AC=AB﹣BC=8﹣4=4(cm),

  由線段中點的性質(zhì),得AM=AC=×4=2(cm);

  點C在線段BC的延長線上,由線段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),

  由線段中點的性質(zhì),得AM=AC=×12=6(cm);

  故選:C.

  點評:本題考查了兩點間的距離,利用了線段的和差,線段中點的性質(zhì).

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