12月四級(jí)考試流程

　　沒有參加過英語四級(jí)考試的朋友們，對(duì)于英語四級(jí)考試流程不是很清楚，下面小編為大家?guī)�來�?2月四級(jí)考試流程，一起來看看吧。

　　一、2017年12月英語四級(jí)筆試流程具體如下：

　　8：40——9：00 試音時(shí)間

　　9：00——9：10 閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼

　　9：10——9：40 作文考試階段

　　9：40——10：05 聽力測(cè)試

　　10：05——10：10 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽力)

　　聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)(閱讀和翻譯)

　　11：20全部考試結(jié)束。

　　考試時(shí)長：125分鐘

　　考試方式：筆試

　　二、四級(jí)題型

　　大學(xué)英語四級(jí)考試大綱(Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)— )由全國大學(xué)四、六級(jí)考試組委會(huì)制定。

　　本考試包括四個(gè)部分：寫作，聽力理解，閱讀理解，翻譯。全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。

　　第一部分：寫作

　　(PartⅤ：Writing)：共1題，考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫;或給出關(guān)鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無重大語法錯(cuò)誤。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。

　　短文寫作部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用英語書面表達(dá)思想的初步能力。

　　第二部分：聽力理解

　　為了適應(yīng)新的形勢(shì)下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語聽力能力需求的變化，進(jìn)一步提高聽力測(cè)試的效度，全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起將對(duì)四、六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說明如下。

　　四級(jí)聽力試題的調(diào)整

　　1、取消短對(duì)話

　　2、取消短文聽寫

　　3、增短篇新聞(3段)

　　其余測(cè)試內(nèi)容不變。調(diào)整后四級(jí)聽力部分的試題結(jié)構(gòu)見下表：

　　第三部分：閱讀理解

　　(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20題，考試時(shí)間40分。

　　包含三個(gè)部分:SectionA詞匯理解,有10題，根據(jù)文章后面給出的15個(gè)單詞填補(bǔ)文章里的10個(gè)空格，不能使用給出的單詞超過一次。SectionB長篇閱讀，有10題，篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。SectionC仔細(xì)閱讀，有10題，兩篇文章，每篇文章后有5個(gè)問題或者未完成的.聲明。

　　題材廣泛，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解;選材的原則是：

　　1、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等;

　　2、文章的語言難度中等，無法猜測(cè)而又影響理解的關(guān)鍵詞，如超出教學(xué)大綱詞匯表四級(jí)的范圍，用漢語注明詞義。

　　閱讀理解部分主要測(cè)試下述能力：

　　1、掌握所讀材料的主旨和大意;

　　2、了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);

　　3、既理解字面的意思，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;

　　4、既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文的邏輯關(guān)系。

　　閱讀理解部分的目的是測(cè)試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準(zhǔn)確，也要求有一定速度。

　　第四部分：翻譯

　　(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共1題，考試時(shí)間30分鐘。段落漢譯英，翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。長度為140~160個(gè)漢字。

　　三、四級(jí)技巧

　　考前前奏

　　詞匯。背一下熟悉一下高中詞匯，對(duì)于四級(jí)聽力，高中詞匯就足夠了。熟悉高頻詞匯，便于你做閱讀理解，然后做最近的幾套四級(jí)真題，第一套用來熟悉題型及時(shí)間安排，后幾套規(guī)定時(shí)間做，做后反思時(shí)間的最佳安排。比如首先的題為快速閱讀，一般有用準(zhǔn)確的方法為先讀題勾關(guān)鍵再快速閱讀課文勾關(guān)鍵得答案。

　　閱讀、完型、聽力準(zhǔn)備。把單詞放在句子中來記。

　　翻譯。平時(shí)注意一些常用表達(dá)。現(xiàn)在的翻譯是整段翻譯，更注重這種積累。雖然新版的翻譯有所改變，但是原理還是一樣的。

　　分題型應(yīng)試技巧介紹

　　快速閱讀

　　首先的題為快速閱讀，一般有用準(zhǔn)確的方法為先讀題勾關(guān)鍵再快速閱讀課文勾關(guān)鍵得答案。

　　聽力

　　接著是聽力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇題關(guān)鍵再聽得出答案。（切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，（穩(wěn)重些，不要受到旁邊人的影響，因?yàn)樗麄円矝]有聽懂！�。┻x擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對(duì)的，你還可以根據(jù)問題猜想對(duì)話的情景，猜想出題人怎樣設(shè)置的“陷阱”比如：4:40，你聽到的是four past forty但是答案卻是twenty to five 。

　　聽短文

　　對(duì)于聽短文，在播音員讀題的時(shí)間看一下文章，讀第一遍時(shí)先不答題，集中精力記住空應(yīng)填的`單詞，讀第二遍時(shí)再書寫單詞。對(duì)于聽力寫句子，一般是聽第一遍時(shí)就填上你聽到的，由于你去寫第一個(gè)句子了，那第二個(gè)句子就放棄吧，然后直接寫你聽到的第三個(gè)句子（記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多少，都有分的）。聽力完后后迅速進(jìn)入閱讀理解，別再去想句子！沒時(shí)間！后面的題做法和你高考一個(gè)樣！只是速度快點(diǎn)！快刀斬亂麻！不然做不完。速戰(zhàn)速?zèng)Q！

　　閱讀理解

　　對(duì)于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關(guān)鍵→讀文章勾題目提及的內(nèi)容→再回到題目找你在文中對(duì)應(yīng)勾畫的關(guān)鍵→選擇答案→搞定！

　　完型填空

　　對(duì)于完型填空，很簡(jiǎn)單的，爭(zhēng)取在十分鐘之內(nèi)。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，（語法題只有一個(gè)左右，不必糾纏語法，ok!)第二遍再補(bǔ)上剩下的空。對(duì)于翻譯，你按照你平時(shí)的翻譯來了，盡量做，一般做了就有分！不要因?yàn)槟惴�譯不完整之類的原因就直接放棄！新版的已經(jīng)取消，所以這里就沒必要擔(dān)心了，但我還是寫出來。

　　寫作

　　對(duì)于寫作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時(shí)候應(yīng)該記一些句子，這些句子很好的，也就是優(yōu)美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對(duì)于高手而言，寫作布局現(xiàn)于這種方法，可以去看看更高級(jí)的比如托福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風(fēng)思維，這樣更容易的高分。