《春天的雨點(diǎn) 》課堂實(shí)錄

　　春天，是一個(gè)充滿詩意和希望的季節(jié)，而春天的雨，潤澤萬物，有時(shí)也灑在人的心田!今天，我們一起來學(xué)習(xí)一篇文章《春天的雨點(diǎn)》，去感受“春天的雨點(diǎn)”撒過的痕跡!下面提供《春天的雨點(diǎn) 》課堂實(shí)錄，歡迎閱覽!

　　(一)談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道放學(xué)后烏漢娜老師為上課走了神的學(xué)生達(dá)麗瑪補(bǔ)課，補(bǔ)完課達(dá)麗瑪才發(fā)現(xiàn)草原上飄灑著細(xì)細(xì)的春雨。

　　(二)出示圖片以及最后兩句話

　　“春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上正萌發(fā)勃勃生機(jī)。春天的雨點(diǎn)，仿佛也落在達(dá)麗瑪?shù)男睦�。�?/p>

　　師：默讀這句話，你有什么想問的嗎?

　　生：為什么雨點(diǎn)落在達(dá)麗瑪?shù)男睦?怎么落的?(師點(diǎn)頭表示贊許)

　　生：“春天的雨點(diǎn)”代表什么意思?為什么仿佛落在達(dá)麗瑪?shù)男睦�，用了“仿佛”二�?

　　生：我只知道雨點(diǎn)落在地上，為什么會(huì)落在達(dá)麗瑪?shù)男睦?

　　師：同學(xué)們通過讀，發(fā)現(xiàn)了很多值得研究的問題。是啊，春天的雨點(diǎn)跟老師的關(guān)愛之間有什么聯(lián)系呢?請(qǐng)大家自學(xué)課文第四、第五自然段，結(jié)合剛才大家提出的問題，跟同桌說說你對(duì)這些詞句的理解。

　　生：補(bǔ)完課達(dá)麗瑪才發(fā)現(xiàn)草原上飄灑著細(xì)細(xì)的春雨，可以看出達(dá)麗瑪非常專心。我從“才”這個(gè)字中體會(huì)到了。

　　師：你發(fā)現(xiàn)得真好。還從哪些句子可以看出來?

　　生：“老師，下雨了�！彼�驚奇地說。她前面沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槁犝n認(rèn)真，只聽見老師給她講課，沒聽見雷聲。(生躍躍欲試)

　　生：烏漢娜老師忘記了一切疲勞，心頭一陣激動(dòng)：“哦，達(dá)麗瑪……你會(huì)學(xué)好的，我放心了……”

　　我讀懂了老師很激動(dòng)，很放心，達(dá)麗瑪終于變好了，我也感受到了老師很愛學(xué)生。(許多同學(xué)點(diǎn)頭表示贊同)

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　　(三)理解最后兩句話，解決問題

　　師：現(xiàn)在你讀懂了什么?

　　生：第二個(gè)春天的雨點(diǎn)是關(guān)愛，第一個(gè)春天的雨點(diǎn)是大自然的春雨。

　　生：第一個(gè)春天的雨點(diǎn)能滋潤小草，第二個(gè)春天的雨點(diǎn)是比喻的寫法，達(dá)麗瑪也是小草。

　　生：我也覺得這兩個(gè)春天的雨點(diǎn)是不同的，第一個(gè)春天的雨點(diǎn)是指大自然的春雨能滋潤萬物，第二個(gè)春天的雨點(diǎn)把老師比作春天的雨點(diǎn)，把達(dá)麗瑪比作小草，達(dá)麗瑪像小草一樣茁壯地成長。(你體會(huì)得真深)

　　師：老師的愛如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在老師的關(guān)愛下學(xué)生們茁壯成長。