- 相關(guān)推薦
草地夜行課堂實(shí)錄
草地夜行是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦作戰(zhàn)的文章。以下是小編為大家整理分享的草地夜行課堂實(shí)錄，歡迎閱讀參考。
草地夜行課堂實(shí)錄
突破口：讓學(xué)生找出課文開頭“我”是怎么走的，課文結(jié)尾“我”又是怎么走的，將兩者作一番比較，從而引出課文中間部分的教學(xué)。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┙沂菊n題
1出示課題
A從課題中我們可以知道故事發(fā)生的地點(diǎn)是？
B故事發(fā)生的時(shí)間是？
C“行”指什么？
師：什么人在草地夜行？夜晚在草地行走會(huì)碰到哪些困難？
（二)讀通課文，理清文章脈絡(luò)。
1自學(xué)生字新詞，讀通課文，注意多音字的讀法。
一步一挨沖著落下一大段喪命可惡
2根據(jù)課后練習(xí)給課文分段。
3說說課文主要寫了一件什么事?
4讀了課文，我獲得的信息和解決的問題。
�。ㄈ┨岢鐾黄瓶�。
1找出課文開頭和結(jié)尾的有關(guān)句子，出示在黑板上進(jìn)行比較。
2學(xué)習(xí)課文第1段，第5段。
�。�1）讀讀第1段。找找“我”在行軍中，遇到的困難。
茫茫的草海，一眼望不到邊。一直伸向遠(yuǎn)方。－－－遙遠(yuǎn)
干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。空著肚子－－饑餓
大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了－－－掉隊(duì)
稀爛的泥路－－難走
拖著僵硬一步一挨像一座山似的`喘不過氣來(lái)在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好－－疲勞
�。�2）讀讀第5段。說說第1段中遇到的困難在第5段中是否依然存在？還出現(xiàn)了哪些新的困難？
風(fēng)，呼呼地刮著雨，嘩嘩地下著黑暗籠罩著大地
�。�3）困難重重，為什么“我”會(huì)鼓起勇氣，邁開大步向前走了呢？
3有感情的朗讀第1段、第5段。
4概括這兩段的段意，寫在課后練習(xí)題1中。
（四）假如小紅軍沒有遇上老紅軍將會(huì)怎么樣？
生1：也許會(huì)再也不想走，因?yàn)轲囸I和疲勞可能會(huì)摧垮他的意志，使他喪失繼續(xù)趕路的信心和勇氣。
生2：也許會(huì)躺在這稀泥地上，再也起不來(lái)，因?yàn)樗粌H有這種想法，而且確確實(shí)實(shí)已支持不住了。
生3：也許會(huì)餓死在這草地上。
生4：也許會(huì)一不小心陷進(jìn)泥潭，就此犧牲。
……
過渡：分明是在茫茫無(wú)邊的草地上，分明是在風(fēng)雨交加的漆黑之夜，怎么會(huì)仿佛看見了一條光明大路呢？
“仿佛”是“好像”的意思，不是真的。
這里的“光明之路”具有象征意義，它不是實(shí)指，實(shí)虛指。象征了老紅軍忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)，實(shí)際老紅軍的精神和人格在閃光。
【草地夜行課堂實(shí)錄】相關(guān)文章：
《金色的草地》課堂實(shí)錄07-02
小學(xué)語(yǔ)文九冊(cè)教材《草地夜行》教案07-03
《草地夜行》讀后感04-23
三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》課堂實(shí)錄07-02
夜行記作文04-09
白夜行經(jīng)典臺(tái)詞07-03
金色的草地教案07-03
《白夜行》閱讀感想五篇10-09