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IT人才的17個常見錯誤
記得剛參加工作時(那是97年)，中國的IT剛剛興起，那時，作為一個IT人士是一件很光榮的事，而那時的我正在做電氣和電子相關(guān)的工作。99年第一次跳槽，進入了IT行業(yè)做軟件開發(fā)。至今，中國的IT已經(jīng)走過了十多年。但昔日的“光榮一員”卻成為了現(xiàn)在的“IT農(nóng)民工”，這究竟是怎么了?是中國的IT發(fā)展已經(jīng)很好了所造成的嗎?不是!在我看來中國的IT還比較的原始，還有很大的提升空間。我認為造成這一切的都是我們自己，是人!是我們的意識和方法問題。還記得剛從事軟件行業(yè)時，當時有一句話很流行，這句話現(xiàn)在應(yīng)當還能聽到，那就是：做IT是吃青春飯。說實現(xiàn)在的，一直以來我對于這句話一點都不認同，但最近慢慢的覺得有道理。這種意識的轉(zhuǎn)變不是因為自己在職業(yè)生崖上出現(xiàn)了什么問題，而是觀察身邊的人發(fā)現(xiàn)這句話還真有道理。由于不注意方法和不轉(zhuǎn)變意識，我們當中的不少人過著“有工作沒有生活”的日子，被工作壓得失去了激情。接下來，讓我說說我能想到或是看到的一些問題。
1)我們從學校畢業(yè)以后，覺得學習到此結(jié)束，應(yīng)當是享受人生的時候了。其實，學習和享受生活是“正交”的，我們完全可以即學好又生活好。毫無疑問我們是生活在競爭的環(huán)境中的，那競爭的依據(jù)是什么呢?就是我們的能力。大家參加工作后應(yīng)當知道，我們學校所學的東西在現(xiàn)實工作中不足以成為我們的核心竟爭力。要打造自己的核心竟爭力，必須學習，而且是在自己的業(yè)余時間學習。當然，工作也是一種學習方式，只是這種學習方式不容易創(chuàng)造很大的能力區(qū)分度。此外，學習是保持激情的有效方法。我工作近12年了，在軟件行業(yè)干了大約10年，但是至今我還保持著非常好的工作激情，這是我很多同事對于我的評價，這一點我想與我保持學習很是相關(guān)。學習是我從學校畢業(yè)開始一直沒有放棄去做的事!學得多了，自然會想去改變些什么，進而使得我們有激情。我在面試別人的時候，我一定會問題的一個問題是：你平時看書嗎?看些什么書?一個不看書的人，其能力不可能很高，看問題的深度也不會深到哪兒去。通過看書，能讓我們更快的積累知識和經(jīng)驗。有些彎路我們不是需要自己去走、有些錯誤我們不是非得犯了才知道、有些好方法和想法也不是一定要我們自己去想，看書能讓我們站得更高、看得更遠。當然，學習過了的東西應(yīng)當轉(zhuǎn)化為我們自己的東西(參見第14、15點)。
2)認為自己的能力與工作的年份是成正比的一條直線。在有些行業(yè)可能是，但在IT行業(yè)，這種想法是不對的。如果你了解三極管，我想我們的能力與工作年份的關(guān)系更像是一條伏安特性曲線。在開始的一段時間是線性的(因為我們剛畢業(yè)什么都不會)，但之后從某一點開始永遠是一個飽和區(qū)，到了飽和區(qū)后，能力的變化就非常的小了。這里要指出來的是，這條曲線的出現(xiàn)是因為我們從參加工作以來，都是采用同一種原始的方法去對待我們的工作的。如果我們善于改變自己的工作和學習方法，那么就不會得到一條伏安特性曲線，而有可能是一條接近直線的線。一個工作了七、八年左右的人，如果沒有形成自己的一些思想(比如，設(shè)計思想)，那么我認為很是有問題，自己得多去想想為什么。我們真正學習的黃金時間就是前面的七、八年左右。
3)不明白練“內(nèi)功”的重要性。這里的內(nèi)功是指系統(tǒng)性的分析和看待問題，或是其它的一些能力(比如軟件設(shè)計的能力)。有些人今天學這個、明天學那個，總喜歡學“新”技術(shù)，但忘記了將所學的東西串起來從而系統(tǒng)性的去掌握這些技術(shù)背后的東西。其實，一旦學精了一樣，很多東西是相通的，如此一來，我們很容易快速的去掌握新的東西。再說說軟件開發(fā)，其實學習編程語言是簡單的，是基本功而且不是軟件開發(fā)的全部，軟件開發(fā)要學習的是如何設(shè)計好一個軟件，這一點要掌握一定原則和方法，比如我在《一個好的設(shè)計應(yīng)當具備哪些要素》中提到到的“四性”就可以作為我們設(shè)計時的一些原則。軟件設(shè)計能力是本質(zhì)，而編語言只是一種表達設(shè)計的工具。當我們“內(nèi)功”好了以后，學什么都快、做得也好、看得也深，這與練功夫是一樣的道理。
4)害怕變化。擁抱變化往往能帶給我們提高的機會。我們都有自己的舒適圈，我們害怕變化打破我們的舒適圈，但舒適圈的打破不是使得我們沒有了舒適圈，相反意味著我們的舒適圈越來越大。我敢說，現(xiàn)在還有人在用Visual C++ 6.0做開發(fā)，而現(xiàn)在最新的是Visual Studio 2008(2010馬上也要上市了)，這不是因為Visual C++ 6.0比Visual Studio 2008好用，而是我們不想改變，還找個借口說“Visual C++太經(jīng)典了”。而事實是，Visual Studio 2008能幫助我們更快的找出問題，不信試試看!我認為，一個勇于擁抱變化的人，他(她)的能力往往更容易提高。
5)過于埋頭苦干。有的人一接到任務(wù)那可就埋頭苦干起來了，有時應(yīng)當停下來想一想：我這樣做的方法是不是很有效率?能不能通過學一點別的工具或是方法來使我的工作更高效?我能從中學到新的東西呢?還是只是一種重復(fù)性的體力勞動?還存在一種人，這種人的確很能干，因此領(lǐng)導什么事都讓他(她)出馬，這樣一來再苦再累都扛下來。這個人，從上司的角度來看，很好，但從個人的發(fā)展來看不一定是一件好事。你想，這個團隊沒有你就不行了?我想可能性很小。那如果是這樣為什么什么事都要你干呢?有的工作其實干過了一遍就沒有什么可學的，只是上司因為放心你才將事情交給你，在這種情況下，花再多的時間去干對于自己來講可能是在浪費時間。如果不干，省出來的時間我們可以去學其它的東西。可能有人會想，我如果不答應(yīng)上司(參見第12點)，那會不會對我的績效不大好呢?其實，這種想法大可不必了，加上有時績效并不是真正的公平(其實世上不存在完全的公平)。今年績效好是一個短期利益，如果多學一點提高自己則是一種長期的利益。再說，我們不干的話還可以給別人創(chuàng)造一些鍛煉的機會。真的是雙贏!
6)不善于思考。對于工作有時就是一個應(yīng)聲蟲，別人怎么說，我們就怎么做。有時更為可怕的是：為什么那么做?合不合理?這種做法與我想到的做法有什么不同?這些問題全都不去想。一個沒有自己思想的人，不可能在工作中比別人出色，能力自然也不會太高。
7)不明白高效的完成工作對于我們自己意味著什么。高效意味著我們可以花節(jié)約下來的時間去學習、生活，畢竟工作不是我們?nèi)松娜�。我們時刻應(yīng)當警覺自己是不是在做無效率的工作，如果是，想盡辦法找出自己無效率的原因并改善它。有時我們會找借口，說現(xiàn)在太忙了，沒有時間去改善，但真相不是這樣的。我們完全可以通過一段時間的努力找到一種好的解決方法，將自己解放出來。的確，在忙的時候，如果為了解決無效率問題而花時間去學習其它的東西，那會讓我們更加的忙。但這種更加的忙(短期的)是有回報的，而且往往回報很不錯(長期的)，不要總是想“等我有時間時再來改善”，“亂中求冶”永遠是王道!
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