小升初升學考試的建議

　　時間不知不覺，進入5月上旬，距離小升初升學考試倒計時的階段，武漢眾多重點初中，為保證生源質(zhì)量，大多的招生摸底考試面試都集中安排在五月進行。在這擇校熱的高峰期，其中也有不少的小升初家長面臨在眾多重點中學之間“幸�！钡淖笥壹m結(jié)。

　　第一，現(xiàn)階段更多的咱們需要首先進行粗篩。

　　之前強調(diào)“1個沖刺校，2個目標校，3個保底校“，就像一個把書讀厚的過程，現(xiàn)在各位家長需要結(jié)合孩子的情況進行粗篩，”把書讀薄“。粗篩的標準包括”住讀和寄宿“、”交通距離遠近”、“學校風格與孩子意愿之間的匹配程度”等等。這幾個標準基本上可以幫助我們篩掉一些我們不會去的學校，選擇范圍可以小很多。

　　第二，在沖刺校平行班和目標校實驗班之間如何進行抉擇？

　　這個問題也是講座后家長們和我交流很多的一個問題，比如有家長問武珞路的平行班和武大外校的”好班“如何進行選擇。我個人這樣看：

　　一是 要考察學校的整體風格，對于武珞路，整體校風和學習氛圍足夠支撐學生后期的發(fā)展；

　　二是 要看具體對孩子的培養(yǎng)計劃，相對來說，各個學校的實驗班在教學進度上比較傾向于向聯(lián)賽靠近。

　　如果家長對于孩子在理科上有比較高的預期，選擇實驗班是不錯的。在這里，跟大家分享一個觀點，每一個學校一定有重金打造的精品班級，對于全方位的硬件軟件會有一個把控，因此如果我們選擇名校的道路上遇到阻礙，也不妨試一試踏實的一般校精心打造的好班。

　　第三，好校、好班本質(zhì)上只是數(shù)據(jù)統(tǒng)計，能夠給大家提供的更多的是氛圍的支撐。

　　因此，我們做學校和班級的選擇，并不是好校好班一勞永逸，也不存在一步選錯，一錯到底。我們一方面需要關注各個學校的數(shù)據(jù)，各個班的師資配備，另一方面更要關注對孩子后期成長的關注。尤其是在對初中學生心理的關注是各位家長應該放在第一位的，這也是我后面會不斷跟各位進行分享的。小學我們放在孩子心理的精力是30%，中學要變成300%。做好這方面的努力，孩子的學習不管在哪里都會相對平順。其實各地中考、高考的狀元未必出自名校，原因就在于此。

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