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難忘的交響曲考試
第一樂章（前奏）
考試交響曲即將拉開序幕，同學(xué)們正埋頭爭分奪秒地苦讀呢！這段前奏頗有氣勢。聽：“慈母手中線，游子身上衣——”“愿乘長風(fēng)破萬里浪——”書聲瑯瑯，此起彼伏，嘿！從沒聽過這么雄偉的交響曲前奏。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍，不快也光”啊。
第二樂章（奏鳴曲）
發(fā)試卷啦！苦練半學(xué)期，就為這份卷兒�。⊥瑢W(xué)們迫不及待地?fù)屵^卷子，不知不覺中，考試交響曲的第一部分奏鳴曲開始了。我看了看卷子，心里涼了半截，不用說也知道，這份卷子真不好做啊！開始答卷。隨著指揮者的指揮棒一揮，同學(xué)們趕緊奮筆疾書。呀！這段奏鳴曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧！同學(xué)們?nèi)缧性屏魉銜鴮懼羌埮c筆摩擦的大調(diào)不愧為一首不錯的奏鳴曲，就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)——時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了——奏鳴曲告一段落。
第三樂章（超級狂想曲）
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會兒在攻那些討人厭的“阿波羅”號超大難題呢！這不，看我：我想，我想我想想想。“枯藤老樹昏鴉”，“枯藤”的“藤”怎么寫啊？我無論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來了。再看看其他同學(xué)，也正在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編亂造也要把每個空格填滿！
第四樂章（幻想曲+小狂想曲）
狂想曲差不多演奏完了，于是有的同學(xué)開始幻想，幻想著得了“優(yōu)”后如何去“狂享”，但對有的同學(xué)來說，時間不允許他們幻想，他們只好繼續(xù)狂想，想出一點兒算一點兒吧！這個小段盡管不大和諧，但主題都是一樣的：我要考好！
尾聲
停奏！隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了。有的同學(xué)硬是戀戀不舍地把卷子壓一會兒才交。這首考試交響曲終于進入尾聲了。結(jié)果如何？天知道。
次日頒獎儀式
考試很成功，成績很理想。有些人考不好的原因：不努力，不奮斗，沒有探索精神。
無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的，其實，失敗并不可怕，可怕的是沒有敢于面對困難的心。
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