電腦會影響孩子的心理健康

　　當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，電腦作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工具幾乎家家都有。不過最近芬蘭的一位心理學(xué)家指出：正處于青春發(fā)育期前的兒童如果長時(shí)間與電腦相處的話，那么就會對孩子的思維和他們的感情生活將會產(chǎn)生一些不良的心理影響。

　　這位心理學(xué)家認(rèn)為：其實(shí)人的正常心理狀況就是在環(huán)境與人的相互影響中而形成的，由于人的大腦細(xì)胞的一些適應(yīng)能力特別強(qiáng)，因此人對自己所在的一些環(huán)境也就會很快的形成一種心理狀態(tài)。一些心理學(xué)家從這一個(gè)原理出發(fā)進(jìn)行研究，期中電腦對一些兒童的心理健康影響， 主要表現(xiàn)在以下的這幾個(gè)方面：

　　一、一個(gè)人的思維通常是一種內(nèi)在的交談，還有人的經(jīng)驗(yàn)以及大量的詞匯、語言等，這樣才共同形成了一個(gè)人的邏輯思維方式。如果正處于青春發(fā)育前的孩子們長時(shí)間地與電腦打交道，那么他們所形成的一些最基本的思維將會與電腦的符號式思維有所相同，這也就說零碎的符號式機(jī)械的思維同時(shí)也就代替了人的正常的邏輯思維能力。

　　二、要知道電腦同時(shí)也正在成為人的一個(gè)記憶的替代物，如果青少年兒童一味地使用電腦來替代他們的頭腦的記憶，那么，將會養(yǎng)成一個(gè)不愿意使用自己的大腦的習(xí)慣，無論什么事情都不愛動(dòng)腦，這樣就會導(dǎo)致兒童的智力降為智能機(jī)器。

　　三、如果青春期的兒童若是過早長時(shí)間與電腦相處，那么會在情感上也就會對電腦的信息世界而產(chǎn)生一種眷戀和過分的依賴之情，這樣就會使他們不了解依賴電腦與他們過分依賴父母一樣，這樣就會不利于青少年兒童的獨(dú)立生活能力的形成。

　　四、 一個(gè)人的正確的道德觀念和他們的處事準(zhǔn)則其實(shí)都是通過了人與人的相處和交流而形成的，不過電腦世不能夠告訴你的孩子什么可以做而什么不可以做的。對于一些不善于與人交流長時(shí)間的與電腦相處的孩子，這不僅在以后的人際關(guān)系上有缺陷，同時(shí)也不利于良好的道德觀念的形成。除此之外一些國際互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的色情內(nèi)容這對兒童的毒害是相當(dāng)嚴(yán)重的，因此一定要引起高度重視。

　　專家提醒家長們：千萬不要認(rèn)為你的孩子長時(shí)間的釬自遨游電腦就是有益無害，要想確定孩子是在查找資料的話，那么家長就應(yīng)該和你的孩子一起使用電腦，這樣可以給予一定的指導(dǎo)而且還能與孩子交流。

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