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教師敬業(yè)精神的體現(xiàn)
教師的敬業(yè)精神是教師愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本品質(zhì)。以下是小編整理的教師敬業(yè)精神的體現(xiàn),希望對(duì)大家的有所幫助!
一、對(duì)教育工作的敬業(yè)
教育是個(gè)大工程,是面向整個(gè)社會(huì)的全方位的系統(tǒng)工程。教師的責(zé)任是培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、善于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。肩負(fù)這么重要的責(zé)任,要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,教師必須具有全面的良好的素質(zhì),要心中有桿秤——努力認(rèn)真工作,不怕苦不怕累。對(duì)教育工作的敬業(yè)是教師敬業(yè)精神的首要內(nèi)容。
二、對(duì)學(xué)生的敬業(yè)
面對(duì)素質(zhì)教育的要求,教師對(duì)學(xué)生關(guān)注的方向已不是停留在較為單一的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)量掌握的深度方面。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,鍛煉他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新精神,摒棄忽視個(gè)性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)集體模式的應(yīng)試教育,建立重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)多層次、多角度、多目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)機(jī)制,成為教師對(duì)學(xué)生敬業(yè)內(nèi)容的新的探索方向和目標(biāo)。
三、對(duì)知識(shí)的敬業(yè)
面對(duì)當(dāng)今飛速發(fā)展的信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師要注重對(duì)知識(shí)的更新、對(duì)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用能力。教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)和把握運(yùn)用知識(shí)的能力是對(duì)敬業(yè)精神的一種延生和發(fā)展。教師在這一空間領(lǐng)域有了自己積極自由的探索,有了自己的知識(shí)積累,有了自己的教學(xué)研究,有了自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用能力的教學(xué)傳授方法,才可以比較快的適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,勝任自己的教學(xué)工作。
四、認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)
要教好功課,教師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精心設(shè)計(jì),傾注大量的心血和精力。要給學(xué)生一杯水,教師自己要有一桶水,甚至更多,因?yàn)榻虒W(xué)的高質(zhì)量是由教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的高質(zhì)量組合而成,來(lái)不得絲毫的虛假和搪塞。教師面對(duì)的是活生生的人,教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程度直接影響著教育教學(xué)的效果。正視了這一點(diǎn),在實(shí)際工作中,珍視為人師表的這份榮耀,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。
教師的敬業(yè),是對(duì)教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,需要教師自覺(jué)的踐行。
敬業(yè)精神含義
敬業(yè)精神是人們基于對(duì)一件事情、一種職業(yè)的熱愛(ài)而產(chǎn)生的一種全身心投入的精神,是社會(huì)對(duì)人們工作態(tài)度的一種道德要求。它的核心是無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)。低層次的即功利目的的敬業(yè),由外在壓力產(chǎn)生;高層次的即發(fā)自?xún)?nèi)心的敬業(yè),把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)對(duì)待。
敬業(yè)精神是一種基于熱愛(ài)基礎(chǔ)上的對(duì)工作對(duì)事業(yè)全身心忘我投入的精神境界,其本質(zhì)就是奉獻(xiàn)的精神。具體地說(shuō),敬業(yè)精神就是在職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域,樹(shù)立主人翁責(zé)任感、事業(yè)心,追求崇高的職業(yè)理想;培養(yǎng)認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度;力求干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行,努力成為本行業(yè)的行家里手;擺脫單純追求個(gè)人和小集團(tuán)利益的狹隘眼界,具有積極向上的勞動(dòng)態(tài)度和艱苦奮斗精神;保持高昂的工作熱情和務(wù)實(shí)苦干精神,把對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和付出看作無(wú)上光榮;自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,以正確的人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)和調(diào)控職業(yè)行為。
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