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小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)范文
素質(zhì)教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神的培養(yǎng)孕育于科學(xué)的思維方法之中,現(xiàn)代課改鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè)、敢于質(zhì)疑。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證正是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和創(chuàng)新精神的有效載體。因此,實(shí)驗(yàn)教學(xué)不容忽視。我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面做了大量工作,匯報(bào)如下:
一、學(xué)校的基本概況及教師的專業(yè)化程度
麻城市鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué),地處大別山腳下,環(huán)境幽靜,交通便利。學(xué)校占地面積23005m2,校舍5608m2。學(xué)校現(xiàn)有包括幼兒園,1—6年級(jí)共19個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1108人。現(xiàn)有教職工43人,專科以上學(xué)歷32人,17人正在進(jìn)行專、本科學(xué)歷培訓(xùn),學(xué)歷全部合格。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師隊(duì)伍的建設(shè),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍,制訂教研制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,不斷提高教師的專業(yè)化水平。我,F(xiàn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師配備情況如下:自然實(shí)驗(yàn)教師3名;遠(yuǎn)程教育專職教師1名;儀器、電教專職管理員1名。
二、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生深入理解知識(shí)、鞏固和運(yùn)用知識(shí)的重要手段
小學(xué)生思維活躍,想象力非常豐富。愛因斯坦說過:想象比知識(shí)重要,因?yàn)橄胂笫菬o限的,知識(shí)是有限的。大膽猜測(cè)、敢于質(zhì)疑、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性品質(zhì)的重要組成部分。我們都知道,知識(shí)總有它內(nèi)在的聯(lián)系和固有的呈現(xiàn)規(guī)律,只不過在前人總結(jié)的基礎(chǔ)上已省去了它的探索過程。實(shí)驗(yàn)?zāi)苡行У匮堇[和呈現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展以及形成過程,使知識(shí)的生成更加形象直觀,易于理解。因此實(shí)驗(yàn)是學(xué)生深入理解知識(shí)、鞏固和運(yùn)用知識(shí)的重要手段,我們必須要從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
三、創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件和營(yíng)造實(shí)驗(yàn)氛圍
雖然近幾年來,我校經(jīng)費(fèi)極其有限,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)還是非常重視,投入了大量的資金,努力改造學(xué)生的實(shí)驗(yàn)條件,更新教育教學(xué)設(shè)備,竭力為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件。先后興建教學(xué)樓、宿舍樓、綜合辦公樓,配置了電教室、微機(jī)室、體音美器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等,購(gòu)置投影機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐與創(chuàng)新的舞臺(tái)。
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況
1、有完整的管理規(guī)章制度,建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各儀器室、實(shí)驗(yàn)室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、儀器室的儀器都進(jìn)行了分類建帳,務(wù)室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊、規(guī)范,對(duì)部分儀器定期維修、保養(yǎng),保證其能正常使用。
3、制定安全防范措施,對(duì)部分貴重儀器進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù),建有防盜門。逢節(jié)假日均安排專人值日看守,確保儀器安全。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理及完成情況
為了培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測(cè)、敢于質(zhì)疑、收集信息和處理信息的能力,學(xué)校要求老師們,特別是科學(xué)科的老師們一定要認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好學(xué)生的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上填好實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由于學(xué)校的重視,我校的實(shí)驗(yàn)開展率一年比一年高,管理也一年比一年更規(guī)范。
今后,我校將一如既往地積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,逐年加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入,逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科學(xué)化,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
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