- 相關(guān)推薦
我與文字談戀愛(ài)初中議論文
作為一名普通中學(xué)生的我，認(rèn)為自己生命中核心的詞，一個(gè)是“夢(mèng)想”，一個(gè)是“文字”，也許隨著時(shí)間的推移，它會(huì)變，但是，在我看來(lái)，這是青春萌發(fā)的意念，我把它赤裸裸的放在這兒，謹(jǐn)以鏡鑒，或者說(shuō)是紀(jì)念。
夢(mèng)想和文字構(gòu)成了我人生的骨架，它們是一切的源頭，它們就是我人生中的長(zhǎng)江和黃河。他們看似毫不相干，事實(shí)上他們?cè)缫呀粎R在一起，因?yàn)橛辛宋淖植抛屛抑朗裁词菈?mèng)想。雖然它們都未必能注入廣闊的海洋，也許就消失在荒漠中，我也無(wú)可奈何，只愿它們能隨著我的人生越流越遠(yuǎn)，去滋潤(rùn)我身體的每一根神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞，哺育我人生之路上的每一叢樹(shù)木，每一株花朵。很難表達(dá)我對(duì)文字的熱愛(ài)到了什么程度，每當(dāng)我失落或者感動(dòng)或者高興，我想到的總是它。把自己心中的所思所想一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出來(lái)，渲染上美麗的色彩，那便是一種享受，一種不言而喻的喜悅油然而生�；蛳不虮�，一旦觸及文字，心中的難過(guò)憂愁得以安慰，心中的喜悅漸漸平息下來(lái)而不至于得意而忘了形，它便是我的“心情調(diào)節(jié)器”我雖沒(méi)有那古仁人“不以物喜，不以己悲”的情操，卻也因能隨時(shí)下筆隨時(shí)傾訴而承受住人生道路上成與敗、榮與辱、得與失。
我雖如此喜歡寫(xiě)作，卻也不記得自己曾與文字有什么不解之緣，倒也不曾厲害帶三歲就會(huì)背《三字經(jīng)》，五歲就會(huì)背《唐詩(shī)三百首》的地步。不記得什么時(shí)候?qū)W會(huì)了寫(xiě)字，亦不記得什么時(shí)候?qū)ξ淖秩绱嗣詰�，只是一點(diǎn)點(diǎn)潛移默化中相知、相知、相戀、相伴、相隨。
說(shuō)到底，我不過(guò)是浩瀚宇宙中的一顆暗淡的星辰，我不過(guò)是一滴一旦離開(kāi)海洋就蒸發(fā)的水珠，我就是這蕓蕓眾生的俗人一個(gè)，我的文字沒(méi)什么過(guò)人之處，可能在別人面前還顯得遜色些�？晌疫�是不曾停下過(guò)筆，我真的在努力的用心的寫(xiě)好每一篇文章，每一句話，乃至每一個(gè)字。在我看來(lái)，文章就是文字與文字的拼接和組合，或許同于拼圖，只要稍有一個(gè)字用得不當(dāng)，整幅圖就無(wú)法完成，或許正是這種想法讓我的文字少了幾分闊氣。
寫(xiě)到這兒，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有好好介紹介紹我的愛(ài)人呢！蘇軾的愛(ài)人是豪放的，李清照的愛(ài)人是婉約的，李白的愛(ài)人是浪漫的，而我……它或許是樸實(shí)平凡的，平凡的我，連我的愛(ài)人也是平凡的，可這絲毫不會(huì)讓我厭倦，因?yàn)槲覀冇泄餐淖非�，共同的語(yǔ)言，共同的希望。一起漫步于河堤柳畔的旖旎景色中，一起飛翔在藍(lán)天白云的廣闊天地里下，這些都是我們共同的回憶。如此幸福，如此溫馨。
我與它的故事還有許多許多，我想拿出來(lái)分享卻不知有沒(méi)有人愿意聽(tīng)，用趙詠華的歌曲《最浪漫的事》來(lái)場(chǎng)就是“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”作詞篇章，只想說(shuō)的是，我想和我的文字，我的愛(ài)人一起慢慢老下去�！獮榧o(jì)念我們一起走過(guò)的時(shí)光
【我與文字談戀愛(ài)初中議論文】相關(guān)文章：
我也談戀愛(ài)優(yōu)秀作文07-04
初中生談戀愛(ài)檢討書(shū)(精選15篇)07-14
我和好書(shū)談戀愛(ài)小學(xué)作文550字07-04