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小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場會上的講話優(yōu)秀

時間:2022-07-03 17:01:15 語文 我要投稿
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小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場會上的講話優(yōu)秀范文

同志們、同學(xué)們:

小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場會上的講話優(yōu)秀范文

  今天,我們實地觀摩、學(xué)習(xí)了××小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校的經(jīng)驗。剛才,又聽了幾位來自學(xué)校、學(xué)生、教師、家長以及書法名家、市教育局六個層面所作的經(jīng)驗介紹。所看所聽,讓人耳目一新、深受啟發(fā)、倍感震撼。

  近年來,××區(qū)教育事業(yè)高歌猛進、長足跨越,取得了令人矚目的成績。特別是在“教育管理提升年”活動的引領(lǐng)下,各學(xué)校按照“點上出成果,面上抓推廣,一校一品牌、校校有特色”的整體要求,辦學(xué)特色更鮮明、校園文化更成型、師生個性更彰顯!痢列W(xué)正是在這種形勢和背景下,從2010年起就確立了以寫字教學(xué)為抓手的學(xué)校特色建設(shè),走在了全區(qū)的前列。我認為他們的經(jīng)驗主要有兩個方面:

  一是學(xué)校文化氛圍濃厚!痢列W(xué)在創(chuàng)建寫字特色學(xué)校的過程中,既注重歷史傳承,又突出了現(xiàn)代理念;既形成了整體氛圍,又能彰顯特色文化品牌。無論是展現(xiàn)書法演變過程的文化墻、各樓層特色鮮明書法字畫,還是《墨香苑》校報、《我與書法》征文比賽、寫字小能手、寫字明星班級的評比或是連續(xù)兩屆的《墨香苑》書法大賽頒獎儀式等激勵機制,都有力地促進了學(xué)校辦學(xué)品位的提升,使學(xué)校不僅形成了基本的文化范疇,更有了核心的文化理念,最終成為有看頭、有品味、有內(nèi)涵的特色學(xué)校。

  二是學(xué)校管理規(guī)范精細。東關(guān)小學(xué)在推進特色學(xué)校的過程中,制度健全、目標明確、考評科學(xué),做到了有部署、有落實、有檢查、有考核、有反饋。學(xué)校充分有效利用空間,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,普遍強化了學(xué)生規(guī)范書寫技能,同時因地制宜,充分結(jié)合學(xué)校內(nèi)在的師資力量和周邊社會資源的優(yōu)勢,挖潛潛力,做強優(yōu)勢,在特色學(xué)校創(chuàng)建上邁出了可喜的步伐,走上了特色發(fā)展之路。

  全面實施特色學(xué)校建設(shè)工程是市、區(qū)教體局立足教育工作現(xiàn)狀、著眼于未來跨越做出的一項重要抉擇。下面,就今后特色學(xué)校建設(shè)工作,講四個方面的意見:

  一、正確理解特色學(xué)校的基本內(nèi)涵。

  建設(shè)特色學(xué)校是為了更好地推進素質(zhì)教育,更好地實現(xiàn)育人的目標。各學(xué)校在特色學(xué)校建設(shè)過程中,要形成“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的長期、穩(wěn)定、獨特、先進的辦學(xué)特色。以點帶面、以局部帶整體、以核心帶全局,最終使學(xué)校工作在全方位、多角度,都能反映出這種獨特性,成為一種整體的、綜合的效應(yīng)。

  二、科學(xué)把握創(chuàng)建特色學(xué)校的基本思路。

  各學(xué)校要以提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平為核心,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為根本,按照“學(xué)校有特色、教師有專長、學(xué)生有特長”的工作思路,遵循“培育特色項目——建設(shè)特色學(xué)!蛟焯厣珜W(xué)!钡陌l(fā)展軌跡,力爭打造一批立足實際、理念先進、風(fēng)格獨特、特色鮮明的具有廣泛社會認可度的特色學(xué)校,形成離石特色教育品牌,實現(xiàn)全區(qū)教育事業(yè)的新跨越。

  三、緊密結(jié)合學(xué)校工作實際,全力推進特色學(xué)校創(chuàng)建工程。

  各學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際,認真踐行“學(xué)習(xí)江陰、創(chuàng)建四師”活動,積極推進素質(zhì)教育“十個一(即一流好品德、一身好習(xí)慣、一股好精神、一種好能力、一副好口才、一門好才藝、一生好體魄、一手好書法、一方好人氣、一個好成績),做到“四定”(“一定目標——校長首先要為自己的發(fā)展定目標,然后再為學(xué)校的特色發(fā)展定目標,我們要把目標定的高一點、遠一些;二定特色——定出學(xué)校發(fā)展的特色之路;三定方略——需要用方略來實現(xiàn)和打造特色;四定時限——用階段性目標支撐特色學(xué)校建設(shè)的總體目標。)從而謀劃特色學(xué)校建設(shè)之路。各學(xué)校要在廣泛開展的基礎(chǔ)上,重點開展具有本校特點的活動,突出“特色”項目的打造,充分挖掘?qū)W生家長的巨大潛力,充分利用社會資源,形成學(xué)校、社會和家庭的整體合力,在多元的文化中認真選擇、凝煉獨特的學(xué)校文化精神,積淀、豐富獨具特色的學(xué)校文化底蘊,著力營造一種濃郁厚實的特色學(xué)校文化。

  同志們,特色學(xué)校建設(shè)是我區(qū)教育改革與發(fā)展的一項重大舉措,是全面提升我區(qū)辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是實現(xiàn)離石教育整體快速跨越的必由之路。希望大家以此次現(xiàn)場會為契機,全力開展特色學(xué)校建設(shè),加快形成離石特色教育品牌,為建設(shè)全省均衡教育高地奠定更加堅實的基礎(chǔ)!

  謝謝大家!